Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8371Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Лаврентьєва-Ірха, Юлія Олександрівна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-11-30T13:52:46Z | - |
| dc.date.available | 2023-11-30T13:52:46Z | - |
| dc.date.issued | 2023-11-30 | - |
| dc.identifier.citation | Лаврентьєва-Ірха Ю. О. Особливості використання технік психодрами в корекційній роботі психолога : кваліфікаційна робота / науковий керівник – д-р психол. наук, проф. Зоя Михайлівна Мірошник. Кривий Ріг, 2023. 50 с. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8371 | - |
| dc.description | 1. Бондарчук.О., Карамушка. Л., Психологічна підтримка особистості в умовах війни: Україна-Польща. Педагогічна газета України, 2022 (березень-червень.). С.2-3. 2. Вічалковська Н. К. Методичні матеріали для забезпечення самостійної та індивідуальної роботи студентів з дисципліни: «Арт-терапевтична реабілітація та експериментально-психологічний театр». Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2018. С.17 3. Гаркавенко Н.В., Доскач С.С. Значення психодрами у розв’язанні конфліктів в умовах війни : матеріали науково-практичної конференції «Міждисциплінарні дослідження: гуманітарні та природничі науки» (22-23 липня 2022 р.). С.77-81. 4. Горностай П.П. Интегративные модели в современной психотерапии. Наука і освіта. 2004. № 8–9. С. 83–86. 5. Горностай П. П. Синтез трансактного аналізу та психодрами як ефективна психотерапевтична практика. Наукові студії із соціальної та політичної психології. Вип. 20(23). К., 2008. С. 45–53 6. Горностай, П.П. "Из дебрей жизненного сценария, или Трансактная психодрама. Психодрама и современная психотерапия №2-3. 2005. С.94-98. 7. Горностай, П.П. Синтез трансактного аналізу та психодрами як ефективна психотерапевтична практика. №8.2. 2005. С.4-8 8. Горностай Павел. Групповые психологические феномены в семейной психотерапии. ББК 88.5 я 43 Н 12. 2008. С.23. 9. Гоцуляк, Н.Є. Аналіз терапевтичного аспекту катарсису в психодрамі. Зб. наук. праць Проблеми сучасної психології. 2014. С.23. 10. Зайцевская Татьяна. Возможности психодрамы для выявления и коррекции нарушений ранних взаимоотношений мать–ребенок. ББК 88.5 я 43 Н 12. 2008. С.168. 11. Карамушка, Л.М. Психічне здоров’я особистості під час війни: як його зберегти та підтримати : метод. рекоменд. Київ : Інститут психології імені Г.С Костюка НАПН України. 2022. URL: https://lib.iitta.gov.ua/730974 (дата звернення: 22.06.2023). 12. Карамушка, Л.М. Тренінгова програма «Як зберегти та підтримати психічне здоров'я освітнього персоналу в умовах війни»: зміст, структура, процедура проведення. Київський журнал психології та психотерапії, 2022. URL: https://doi.org/10.48020/mppj.2022.02.03 (дата звернення:22.06.2023). 13. Карп М. Введение в психодраму. :Руководство по психодраме / Под редакцией М. Карп, П. Холмса и К. Б. Таувон. Пер с англ. О. П. Прокоповой; под ред. П. П. Горностая. К. : Изд. П. Горностай, 2013. 344 с. 14. Кузікова С. Б. К 89 Теорія і практика вікової психокорекції : Навчальний посібник / С. Б. Кузікова. 2-ге видання, перероблене, доповнене. Суми : Університетська книга, 2020.304 с. 15. Кузікова, С. Б. "Теорія і практика вікової психокорекції: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закладів. Суми : ВТД «Університетська книга»,2008. с.210-214. 16. Кузікова, С. Б., Кораблина, Е. П., Акиндинова, И. А., Баканова, А.А., Родина, А. М., Осипова, А. А., & Яценко, Т. С. Джерела з описом та прикладами застосування. Книга, 2006. С.34-38. 17. Литвиненко Л. І. Розвиток спонтанності у психодраматичній дії // Актуальні проблеми психології: зб. наук. праць / Ін-т психології ім. Г.С. Костюка АПН України; за ред. С. Д. Максименка, З. Г. Кісарчук. Т. 3: Консультативна психологія та психотерапія. К. : Міленіум, 2008. Вип. 5. С. 254. 18. Максименко, С. Д., Карамушка, Л. М., Чепелєва, Н. В., Кокун, О. М. Про діяльність інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України щодо психологічної підтримки населення України під час воєнного стану. Вісник Національної академії педагогічних наук України, 5(1), 2023. С.1-12. 19. Мокану Виорика. Этапы работы в психодраме: драматическое действие. Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educaţiei)155.5. 2022. С.150-156. 20. Оксана Степанюк, Оксана Мельниченко. Методичний посібник для фахівців, які впроваджують типову програму для кривдників: Збірник практичних матеріалів. Київ, 2020. 132с. 21. Павлин Д. А. Необходимость подготовки актеров плейбек-театра / Д.А.Павлин. Психодрама и современная психотерапия. 2012. № 1–2. 160с. С.120-125. 22. Павлін Д.О. Психологічні особливості розвитку спонтанності особистості у віці ранньої дорослості: дис. канд. психол. наук: спец. 19.00.07 «Педагогічна та вікова психологія» / Павлін Дар'я Олександрівна. К. : Київський національний університет імені Тараса Шевченка, 2016. 238 с. 23. Розов В.І. Адаптивні антистресові психотехнології: Нав чальний посібник. К. : Кондор, 2009. 278 с 24. Руководство по психодраме Под редакцией М. Карп, П. Холмса и К.Б. Таувон Пер с англ. О. П. Прокоповой ; под ред. П. П. Горностая К.: Изд. П. Горностай, 2013. 344 с. 25. Савінов В.В. Особливості використання плейбек-театру в роботі з внутрішньо переміщеними особами. Робота з травмами війни. Український досвід : матеріали Першої всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Київ, 28–31 березня 2018 р.) / за наук. ред. Л. А. Найдьонової, О.Л. Вознесенської, В. В. Савінова та ін.]. К. : Золоті ворота, 2018. 170 с. С. 96–101. 26. Савінов В. В. Плейбек-театр як технологія відновлення особистості, що переживає наслідки травматизації. Соціально-психологічні технології відновлення особистості після травматичних подій : практичний посібник / Т. М. Титаренко, М. С. Дворник, В. О. Климчук та ін.] ; за наук. ред. Т. М. Титаренко. Національна академія педагогічних наук України, Інститут соціальної та політичної психології. Кропивницький: Імекс-ЛТД, 2019. 220 с. С. 182—190. URL: https://www.academia.edu/40028931/ (дата звернення: 19.07.2023). 27. Савінов В. В. Відновлювальні ефекти плейбек-театру для людей, що переживають наслідки травматичних подій / В. В. Савінов // Способи підвищення соціально-адаптивних можливостей людини в умовах переживання наслідків травматичних подій: методичні рекомендації / НАПН України, Ін-т соц. та політ. психології ; за наук. ред. Т. М. Титаренко. — Кропивницький: Імекс-ЛТД, 2017. — 80 c. — С. 41–46. 28. Савінов В.В. Вплив плейбек-театру на особистість, що переживає наслідки травматичних подій Психологічна допомога особистості, що переживає наслідки травматичних подій: зб. статей за матер. укр.-пол. наук. семінару (Київ, 20–21 червня 2015). Ін-т соц. та політ. психології НАПН України ; Представництво Польської академії наук у м. Києві ; Соціально-психологічний методичний реабілітаційний центр ; [наук. ред. Т. М. Титаренко]. К. : Міленіум, 2015. 150 с. С. 133–143. 29. Савінов В. В. Інтерактивний психологічний театр як засіб профілактики та подолання стресових ситуацій. Профілактика порушень адаптації молоді до повсякденних стресів і кризових життєвих ситуацій: навч. посіб. Національна академія педагогічних наук України, Ін-т соц. та політ. психології / за наук. ред. Т. М. Титаренко. К. : Міленіум, 2011. 272 с. С. 189-208. 30. Сергиенко И.М. Фантомная реальность и психодраматическая практика : учебное пособие к дисциплине «Супервизорская практика: психодрама».Черкассы : Изд. от Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого, 2013. С. 112 31. Сергиенко, Ирина Маратовна. Роль воображения в процессе оказания психологической помощи методом психодрамы. Проблеми розвитку психологічної теорії та практики на сучасному етапі. С.85. 32. Сергієнко І. М. Соціально-психологічний театр – метод роботи шкільного психолога. В 2 ч. К. : Марич, 2011. Ч. 1. 60 с. 33. Сергієнко І. М. Соціально-психологічний театр – метод роботи шкільного психолога. В 2 ч. К. : Марич, 2011. Ч. 2. 56с. 34. Сергієнко, І. М., and О. О. Тетеріна. "Застосування арт-терапії у роботі з подружніми парами з врахуванням архетипної символіки." (2013). 35. Сергієнко, Ірина Маратівна. Любовь к человеку как условие психоэкологии диалогического взаимодействия психолога с клиентом. 36. Таувон К.Б. Принципы психодрамы. ководство по психодраме / Под редакцией М.Карп, П.Холмса и К.Б. Таувон / Пер. с англ. О.П. Прокоповой; под. ред.. П.П. Горностая. К..: Изд. П.Горностай, 2013. 344с. 37. Титаренко Т. М. Життєвий світ особистості: у межах і за межами буденності. К. : Либідь, 2003. 376 с. 38. Титаренко, Т. М., Горностай, П. П., Ларіна, Т. О., Лазоренко, Б.П., Алікіна, Н. В., Маценко, В. Ф., & Гурлєва, Т. С. (1998). Психологія життєвої кризи. 39. Титаренко, Тетяна Михайлівна, et al. "Як допомогти особистості в період переходу від війни до миру: соціально-психологічний супровід: практичний посібник." (2022). 40. Чудаєва Н.В., Шулдик Г.О. Психодрама : навч. посіб. Вид. 2-ге, переробл. і доповн. МОН України, Уманський держ. пед. у-тет імені Павла Тичини. Умань : Візаві, 2020. 158с. 41. Шулдик, А. В. Розуміння особистісних проблем засобами психодрами. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія: Психологічні науки 5 (1) (2016): 191-195. 42. Яценко Т. С. Основи глибинної психокорекції: Феноменологія, теорія і практика: Навч. посіб. К .: Вища шк., 2006. 382 с. 43. Bannister, A., Tauvon, K. B., Casson, J., Farmer, C., Haworth, P., Holmes, P.,& Ruscombe-King, G. The Handbook of Psychodrama. 44. Beck A.T. Psychometric properties of the Beck Depression Inventory: Twenty-five years of evaluation. A.T. Beck, R.A. Steer, M.G. Carbin. Clinical psychology review. 1988. Vol. 1. P. 77-100. 45. Haworth, Peter, and L. Vasiljevic. "Psychodrama and action methods in education." Andragoške studije 1 (2012): 113-127. 46. Haworth, Peter. "The historical background of psychodrama. The handbook of psychodrama. Routledge, 2005. 33-48. 47. Karp M. The handbook of psychodrama / Karp M., Holmes P., Tauvon K.B. (Eds.). L., N. Y.: Routledge, 1998. 305 p 48. Karp, Marcia, Paul Holmes, and Kate Bradshaw Tauvon, eds. The handbook of psychodrama. psychology press, 1998. 49. Moreno J. L. Who shall survive? A new approach to the problem of human interrelations. Rev. ed. Beacon (N. Y.): Beacon House, 1953 50. Tauvon, Kate Bradshaw. "Principles of psychodrama." The handbook of psychodrama (1998): 29-45. 51. Yaniv, Dani. "Tele and the social atom: The oeuvre of JL Moreno from the perspective of neuropsychology." Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie 13 (2014): 107-120. | uk |
| dc.description.abstract | У кваліфікаційній роботі здійснено теоретичний аналіз проблеми дослідження. Проаналізовано вплив психодрами на психологічний стан військових та переселенців. Узагальнено кейси у психокорекційній роботі та розроблено корекційно-розвивальну програму для роботи з емоційним станом переселенців та військовослужбовців. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | психодрама | uk |
| dc.subject | техніки психодрами | uk |
| dc.subject | психокорекція | uk |
| dc.subject | кейси | uk |
| dc.subject | психокорекційна робота | uk |
| dc.title | Особливості використання технік психодрами в корекційній роботі психолога | uk |
| dc.type | Learning Object | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра практичної психології (магістерські) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Лаврентьєва.pdf | 501.75 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.