Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8276Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Коваль, Яна Анатоліївна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-11-28T20:18:57Z | - |
| dc.date.available | 2023-11-28T20:18:57Z | - |
| dc.date.issued | 2023-11-28 | - |
| dc.identifier.citation | Коваль Я. А. Використання онлайн платформ для інтерактивного навчання англійської мови учнів старшої школи : кваліфікаційна робота студентки факультету іноземних мов групи ЗАМм-22 / Я. А. Коваль ; наук. керівник Н. І. Євтушенко. – Кривий Ріг, 2023. – 62 с. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8276 | - |
| dc.description | 1. Brown H.D. Principles of Language Learning and Teaching./H. D. Brown – New Jersey: Prentice Hall, 2015. – 285 p. 2. R. S. Dewi, U. Kultsum and A. Armadi. Using Communicative Games in Improving Students’ Speaking Skills. English Language Teaching, vol. 10, no. 1, 2017. Pp. 63-71. 3. S. Pradono, et al. A Method for Interactive Learning. CommIT, vol. 7, no. 2, 2013. Pp. 46-48. 4. Scrivener J. (2018) Learning Teaching: The Essential Guide to English langyage Teaching. 6th Edition. MacMillan, 2018, 418 p. 5. T. Türkben. The Effects of Interactive Teaching Strategies on Speaking Skills of Students Learning Turkish as a Second Language. Journal of Language and Linguistic Studies, vol. 15, no. 3, 2019. Pp. 1011-1031 6. Адамова, А.М. Інтерактивні форми роботи на уроках української мови та літератури / А.М.Адамова // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2007. – № 33 (145). – С. 8–10. 7. Ампілогова, Л. Інтерактивність в навчальному процесі / Лариса Ампілогова // Завуч. – 2004. – № 30. – С. 1–3. 8. Артемова, Л.В. Педагогіка і методика вищої школи: інтерактивні технології в курсах навчальних дисциплін: навчально-методичний посібник для студентів вищих навчальних закладів / Л.В.Артемова. – К.: Кондор, 2008. – 272 с. 9. Биркун Л. В. Комунікативні методи та матеріал для викладання англійської мови. Oxford University Press, 2018. С. 20-48. 10. Варшавська М. Методика використання елементів дискусії на інтерактивному уроці в школі / М.Варшавська. // Рідна школа. – 2009. – № 43. – С. 2-5. 11. Використання дистанційних освітніх технологій у викладанні іноземних мов». – К. : Держ. Торг.-екон. Ун-т, 2022. – 98 с. 12. Використання інтерактивних методів навчання під час проведення занять з цивільного права та процесу: навч.-метод. Посібник / Р. Я. Демків, І. М. Євхутич, Т. В. Курило та ін. Львів: ЛДУВС, 2018. 188 с. 13. Волкова В. К. Інноваційні технології навчання від А до Я. К. : Шкільний світ, 2011. 96 с. 14. Воронцова, Т. Ю. (2014). Використання нових інформаційних технологій в процесі вивчення іноземної мови. URL: http://eprints.zu.edu.ua/11105/1/33.pdf (дата звернення: 23.04.2023) 15. Гаркава Н. Інтерактивне навчання. Практичні поради / Н.Гаркава. // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2012. – № 9. – С. 25-26. 16. Гладир А. І. Системи дистанційного навчання – огляд програмних платформ. URL: http://www.kdu. Edu.ua/statti/Tezi/Tezi_2012/43.pdf (дата звернення: 20.05.2023) 17. Годкевич Л.Н. Інтерактивні технології. Завуч. К. : 2014. №6. С. 9-12. 18. Горбатюк Р. М. Формування готовності майбутніх педагогічних фахівців засобами мобільних технологій до професійної діяльності / Р. М. Горбатюк, О. І. Потапчук // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. – 2017. – Вип. 48. – С. 106–109 19. Електронне наукове фахове видання [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://narodnaosvita.kiev.ua/?page_id=2257 (дата звернення: 15.02.2023) 20. Енциклопедія освіти / Акад. Пед. Наук України; головний ред. В.Г.Кремень. – К. : Юрінком Інтер, 2008. – 1040 с. 21. Заярна І. С. Деякі аспекти використання інформаційно-комунікаційних технологій унавчанні англійської мови. Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України. 2015. Вип. 4. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vnadped_2015_4_7 (дата звернення: 10.05.2023) 22. Інтерактивні методики та специфіка їх застосування у вищій школі: метод. Посіб. Для студентів та магістрів гуманіт.спеціальностей / за ред. Г.П. П’ятакова. – Тернопіль: Тернопільський держ. Пед. Ун-т ім. В. Гнатюка, 2002. – 21 с. 23. Коваленко О. Концептуальні зміни у викладанні іноземних мов у контексті трансформації іншомовної освіти. Іноземні мови в навчальних закладах. Педагогічна преса. К. : 2013. С. 4-10. 24. Коваль Т. І. Інтерактивні технології навчання іноземних мов у вищих навчальних закладах / Т.І. Коваль // Електронне наукове фахове видання / Інтерактивні інформаційні технології і засоби навчання АПН України, Ун-т менеджменту освіти АПН України; гол. Ред.: В. Ю. Биков – д. Техн. Н., проф. Член-кор. АПН України. – 2011. – № 6 Том 26. – 291 с. 25. Кратасюк Л. Інтерактивні методи навчання: Розвиток комунікативних і мовленнєвих умінь // Дивослово. – 2004. – №10. – С. 2-11. 26. Малінка О.О. Психологічні проблеми мотивації навчально-професійної діяльності студентів у сучасних умовах / О.О. Малінка. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу : www.psyh.kiev.ua (дата звернення 23.05.2023) 27. Мельник В.В. Інтеракція в освітньому процесі: технологія організації / В.В. Мельник // Управління школою. – 2006. –№ 23 (133). – С. 15–35. 28. Мельничук І.М. Теорія і практика професійної підготовки майбутніх соціальних працівників засобами інтерактивних технологій: монографія / І.М. Мельничук. – Тернопіль : Економічна думка, 2010. – 326 с. 29. Мокрогуз О. П. Інноваційні технології у викладанні суспільних дисциплін. Чернігів, 2012. С. 72. 30. Ніколаєва С. Ю. Методика викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах. К. : Ленвіт, 2012. 328 с. 31. Остапчук О. Від оптимізації до інноваційного розвитку: реформуємо методсистему. Директор школи. Київ, 2018. № 6. С. 35-40. 32. Остапчук О. Шляхи підвищення інноваційного потенціалу методичної роботи. Шлях освіти. К. : 2018. № 2. С. 9-15. 33. Пишко О. Л. Інтерактивні методи навчання як спосіб розвитку творчих здібностей учнів на уроках історії та правознавства. Народна освіта. URL: https://www.narodnaosvita.kiev.ua/?page_id=2257 (дата звернення 15.04.2023) 34. Побірченко Н., Коберник Г. Інтерактивне навчання в системі нових освітніх технологій // Початкова школа. – 2004. – №10. – С. 8-10. 35. Пометун, О.І. Енциклопедія інтерактивного навчання / О. І. Пометун. – К.: 2007. – 144 с. 36. Пометун О., Пироженко Л. Інтерактивні технології навчання: теорія, практика, досвід. К. : 2012. – 135 с. 37. Пометун О., Пироженко Л. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання. К. : А.С.К., 2015. С. 192. 38. Професійна педагогічна освіта: системні дослідження : моногр. / за ред. О. А. Дубасенюк. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. Івана Франка, 2015. – 308 с. 39. Редько В. Інтерактивні технології навчання іноземної мови. Рідна школа. К. : 2011. № 8-9. С. 28-36. 40. Рябова З. В., Єльникова Г. В. Професійне зростання педагогів в умовах цифрової освіти. Інформаційні технології і засоби навчання. 2020. Вип. 80 (6). С. 369-385. URL: https://doi.org/10.33407/itlt.v80i6.4202 (дата звернення 03.05.2023) 41. Сисоєва С.О. Інтерактивні технології навчання дорослих : навчально-методичний посібник. / НАПН України, Ін-т педагогічної освіти і освіти дорослих. – К. : ВД «ЕКМО», 2011. – 320 с. 42. Скрипник, М. Інтерактивне навчання: основні поняття / М. Скрипник // Ігри дорослих. Інтерактивні методи навчання/ упоряд. Л. Галіцина. – К. : Ред. Загальнопед. Газ., 2005. – С. 30–44. 43. Сучасні шкільні технології. У 2-х частинах. Частина 1 / Упорядники І. Рожнятовська, В. Зоц. – К. : Редакція загальнопедагогічних газет, 2004. – С. 5 -30. 44. Тесліна О.В. Проектні форми роботи на занятті з англійської мови / О.В. Тесліна. – К. : Іноземні мови № 3, 2010. – 44 с. 45. Тополя Л. Інтерактивне навчання у вищій школі з використанням комп’ютерних технологій / Л.Тополя [Електронний ресурс]. // URL: www.nbuv.gov.ua/Portal/Soc_Gum/.../040_044_30_2008.pdf (дата звернення 10.04.2023) 46. Шевченко Є. Використання інтерактивних технологій для розвитку пізнавального інтересу на уроках англійської мови. Англійська мова та література. Х. : 2015. № 24. С. 4–6. 47. Яцик І. С. Використання інтерактивних методів навчання при викладанні гуманітарних дисциплін з метою виховання толерантності. Вісник ВПІ. К.: 2010. Вип. 4. С. 114–118. | uk |
| dc.description.abstract | У кваліфікаційній праці досліджено особливості використання онлайн платформ для інтерактивного навчання англійської мови учнів старшої школи як засобу підвищення мотивації до вивчення іноземної мови; характеризуються інтерактивні методи навчання на уроках англійської мови; розглянуто онлайн платформи як засоб вивчення іноземної мови в інтерактивному навчанні і проведено експериментальну перевірку їх ефективності; визначено комплекс методів та прийомів з формування навичок та вмінь на уроках англійської мови у старшій школі з використанням онлайн платформ. | uk |
| dc.description.sponsorship | кандидат педагогічних наук, доцент Євтушенко Н.І. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | онлайн платформа | uk |
| dc.subject | інноваційні технології | uk |
| dc.subject | інтеракція | uk |
| dc.subject | інтерактивне навчання | uk |
| dc.subject | дистанційне навчання | uk |
| dc.title | Використання онлайн платформ для інтерактивного навчання англійської мови учнів старшої школи | uk |
| dc.type | Learning Object | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра англійської мови з методикою викладання (магістерські) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Коваль Кваліфікаційна робота new.pdf | 1 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.