Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8233
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБерезовська, Ірина Миколаївна-
dc.date.accessioned2023-11-28T12:11:29Z-
dc.date.available2023-11-28T12:11:29Z-
dc.date.issued2023-11-27-
dc.identifier.citationБерезовська І. М. Фізико-географічна характеристика Дніпровського району Дніпропетровської області та методика її вивчення у варіативній складовій шкільної географії : кваліфікаційна робота / І. М. Березовська ; науковий керівник - кандидат географічних наук, доцент Сергій Валерійович Ярков. – Кривий Ріг : КДПУ, 2023. – 85 с.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8233-
dc.description1. А. С. Горб, Н. М. Дук. Клімат Дніпропетровської області: Монографія: Видавництвово ДНУ, 2006. 204 с. Назва Фізико-географічна характеристика Дніпровського району Дніпропетровської області та методика її вивчення у варіативній складовій шкільної географії Автор Березовська Ірина Миколаївна Ключові слова Дніпровський район Дніпропетровської області шкільна програма шкільний курс географіїї методика навчання Бібліографічний опис Березовська І.М. Фізико-географічна характеристика Дніпровського району Дніпропетровської області та методика її вивчення у варіативній складовій шкільної географії: кваліфікаційна робота / І.М.Березовська; науковий керівник - кандидат географічних наук, доцент Сергій Валерійович Ярков. – Кривий Ріг : КДПУ, 2023.-85 с. Короткий огляд (реферат) На сьогоднішній день вивчення території рідної країни є однією із запорук вдалого орієнтування в процесах становлення особистості та її кордонів, особливо важливим є вивчення формування краю та його історії. Це навчає орієнтуванню на місцевості, ландшафті, флорі і фауні району. Важливим є вивчення особливостей району саме в шкільному курсі географії, оскільки зі шкільних лав починається закладення фундаменту розумової складової особистості, що впливає на загальний її розвиток, формує почуття відповідальності та патріотизму. 2. Б.О.Чернов Географічне краєзнавство.Теоретико-методологічна сутність. Переяслав-Хмельницький: державний педагогічний університет Імені Григорія Сковороди 63-67ст 3. Г. Денисик, О. Чиж, О. Ситник Розвиток природничих досліджень в Україні (частина друга), 2021 ст 45 53 4. Геологічна будова України URL: https://geografiamozil2.jimdofree.com ( дата звернення:15.11.2023) 5. Геологія Дніпропетровської області URL: https://uk.m.wikipedia.org/wiki ( дата звернення:15.11.2023) 6. Децентралізація:Дніпровьский район URL: https://decentralization.gov.ua ( дата звернення:.11.08.2023) 7. Дніпровський район (Дніпропетровська область URL: https://uk.wikipedia.org/wiki ( дата звернення:.11.08.2023) 8. Дніпропетровська обласна рада URL: https://gromada.info/region ( дата звернення:.11.08.2023) 9. Екологічний паспорт м.Дніпро URL: https://dniprorada.gov.ua/upload/edito ( дата звернення:.23.09.2023) 10. Заячук М. Краєзнавчий підхід у сучасній шкільній географії: проблеми та перспективи: Історія української географії. Спец. випуск: Краєзнавство. Тернопіль. 2018 рік 11. Інформатор: Дороги Дніпропетровщини URL: https://dengi.informator.ua ( дата звернення:.11.08.2023) 12. Карта грунтів Дніпропетровської обасті URL: https://geomap.land.kiev.ua/obl-3.html ( дата звернення:.8.10.2023) 13. Карта нових районів України: хто і кого поглинув URL: https://www.bbc.com/ukrainian/features-53479200( дата звернення:.11.08.2023) 14. Кочергін І. О. Краєзнавство. Дніпропетровськ 2015 рік. ст 8-10 15. Календарно-тематичне планування «Юний географ-краєзнавець»11 клас URL: https://naurok.com.ua/kalendarno-tematichne-planuvannya fakultativnogo-kursu-yuniy-geograf-kraeznavec ( дата звернення:.10.11.2023) 16. Клімат, грунти, рослинний та тваринний світ Дніпровського району. Поверхневі водойми та водно-болотні угіддя URL: https://dnipr.dp.gov.ua/OBLADM/dnepr_rda.nsf ( дата звернення:.8.10.2023) 17. Модельна навчальна програма «Географія 6-9 кла» авт.Кобернік С.Г. URL: https://mon.gov.ua ( дата звернення:.10.11.2023) 18. Ландшафти України.Фізико-географічне районування. URL: https://geografiamozil2.jimdofree.com ( дата звернення:.1.10.2023) 19. Передача земель громадам URL: https://dnipropetrovska.land.gov.ua ( дата звернення:.10.08.2023) 20. Підприємства Дніпропетровської області URL: https://uk.wikipedia.org/wiki( дата звернення:.10.08.2023) 21. Погурельська Т. В. Дніпропетровська область: моя мала Батьківщина: географічний атлас: вид. 2-ге.ТОВ «Видавництво «Мапа», 2003.20 с. 22. Природа рідного краю URL: https://www.libr.dp.ua/region prirodoznav.html( дата звернення:.10.08.2023) 23. Природні ресурси Дніпровського URL: https://dnipr.dp.gov.ua ( дата звернення:.10.08.2023) 24. Промисловість Дніпропетровщини URL: https://www.dnipr.dp.gov.ua ( дата звернення:.10.08.2023) 25. Прус І. Т. Краєзнавча робота в школі: Радянська школа, 1984.ст. 122. 26. Реалізація краєзнавчого принципу на уроках географії як чинник формування якостей ініціативно-творчої особистості URL: https://vseosvita.ua ( дата звернення:.10.11.2023) 27. Регіональна доповідь про стан навколишнього природного середовища в Дніпропетровській області за 2013 рік. Дніпровська обласна державна адміністрація; ст.88-89 28. Рослинність та тваринний світ Дніпропетровської області URL: https://sites.google.com ( дата звернення:.10.08.2023) 29. Супровідні матеріали: тектонічна карта Дніпропетровської області, геологічна карта України, контурні карти, картографічні основи адміністративних районів URL: https://dereksiz.org/metodichni-vkazivki-do vikonannya-praktichnih-robit-iz-discipl.html?page=6( дата звернення:.10.11.2023) 30. Т.І.Адаменко, М.І.Кульбіда, А.Л.Прокопенко.Атлас агрокліматичного районування України. Київ 2016 рік. ст. 113 31. Характеристика природних умов та ресурсів Дніпропетровської URL: http://www.geograf.com.ua( дата звернення:.10.08.2023) 32. Шаблій О. І. Пушкар З. М. Дударчук К. Д Туризм. Географія. Краєзнавство: Актуальні проблеми теорії і практики ТНПУ ім. В.Гнатюка, 2019 33. Шпар А.Г. Каталог унікальних природних об'єктів Дніпропетровщини: ІППЕ НАНУ, 2008. 56 сuk
dc.description.abstractНа сьогоднішній день вивчення території рідної країни є однією із запорук вдалого орієнтування в процесах становлення особистості та її кордонів, особливо важливим є вивчення формування краю та його історії. Це навчає орієнтуванню на місцевості, ландшафті, флорі і фауні району. Важливим є вивчення особливостей району саме в шкільному курсі географії, оскільки зі шкільних лав починається закладення фундаменту розумової складової особистості, що впливає на загальний її розвиток, формує почуття відповідальності та патріотизму.uk
dc.subjectДніпровський район Дніпропетровської областіuk
dc.subjectшкільна програмаuk
dc.subjectшкільний курс географіїїuk
dc.subjectметодика навчанняuk
dc.titleФізико-географічна характеристика Дніпровського району Дніпропетровської області та методика її вивчення у варіативній складовій шкільної географіїuk
dc.typeLearning Objectuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра географії та методики її навчання (магістерські)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Березовська І. Кваліфікаційна робота_2023.pdf2.64 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.