Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8227Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Вербенець, Анжела Вікторівна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-11-28T10:01:10Z | - |
| dc.date.available | 2023-11-28T10:01:10Z | - |
| dc.date.issued | 2023-11-27 | - |
| dc.identifier.citation | Вербенець А. В. Комбінування традиційних і сучасних методів навчання для формування комунікативної компетентності на уроках англійської мови у старших класах : кваліфікаційна робота студентки факультету іноземних мов групи ЗАМм-22 / А. В. Вербенець ; наук. керівник О. С. Білозір. – Кривий Ріг, 2023. – 72 с. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8227 | - |
| dc.description | 1. Альошина О. М. Сучасні методи та технології викладання іноземних мов у ВНЗ. Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти. Харків, 2012. Вип. 30-31 (34-35). С. 242-247. 2. Бідюк Н. М. Комунікативна компетентність майбутнього вчителя філолога: зміст та структура. Інформаційно-комунікаційні технології в сучасній освіті: досвід, проблеми, перспективи: збірник наукових праць третьої Міжнародної науково-практичної конференції (12 – 14 листопада 2012р.). Львів, 2012. С. 158 – 160. 3. Вороніна Д. А. Зміст та структура іншомовної комунікативної компетентності сучасних фахівців. Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 13. Проблеми трудової та професійної підготовки. С. 17 – 20. 4. Гуменюк І. Б Вивчення англійської мови в умовах Нової української школи. URL: https://imso.zippo.net.ua/wp-content/uploads/2018/08/20180813_statja_7.pdf 5. Загальноєвропейські Рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладення, оцінювання. URL: http://www.khotiv-nvk.edukit.kiev.ua/Files/downloads/zagalnoyevrop_rekom.pdf 6. Задунайська Ю. Формування іншомовної комунікативної компетентності у вищих навчальних закладах педагогічного профілю. Соціально-гуманітарний вісник. 2018. Вип. 23. С. 30-34. 7. Касьянова Л. В. Теоретичні засади процесу формування іншомовної комунікативної компетенції учнів. URL: https://naurok.com.ua/teoretichni-zasadi-procesu-formuvannya-inshomovno-komunikativno-kompetenci-uchniv-7914.html 8. Король С. Розвиток іншомовної комунікативної компетенції майбутніх вчителів іноземної мови за допомогою методу інтелект-карт. Молодь і ринок. 2019. № 3 (170). С. 86 – 91. 9. Нагірний Л. Особливості формування іншомовної комунікативної компетенції студентів. Науковий журнал Чернівецького університету : актуальні проблеми романо-германської філології та прикладної лінгвістики. 2012. Вип. 4. С. 101–111. 10. Ніколаєва С. Ю. Цілі навчання іноземних мов в аспекті компетентнісного підходу. Іноземні мови. 2010. № 2. С. 11 – 17. 11. Новосьолова В. І. Ефективність використання потенціалу традиційних методів навчання української мови. URL: https://lib.iitta.gov.ua/733986/1/Anotovani-rezultaty-za-2022-rik-2.pdf 12. Павельчук І. О. Розвиток комунікативних навичок у старшій школі. URL: https://molodyivchenyi.ua/index.php/journal/article/view/5733 13. Пантелєєва О. О., Малєєва Т. Є. Формування іншомовної комунікативної компетенції студентів немовних спеціальностей. Духовність особистості: методологія, теорія і практика. 2019. № 1 (88). С. 132 – 142. 14. Равен Дж. Компетентність у сучасному суспільстві: прояв, розвиток і реалізація. Київ, 1984. 284 с. 15. Словник української мови у 20 томах. URL: https://1677.slovaronline.com/ 16. Федоренко Ю. П. Формування комунікативної компетенції старшокласників на сучасному етапі. Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка. Вип. 2. Серія «Педагогічні науки». Полтава, 2004. – С. 82-87. 17. Чиханцова О. А. Іншомовна комунікативна компетентність як фактор розвитку особистості. URL: https://lib.iitta.gov.ua/718913/2/%D0%A7%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0.pdf 18. Шестель О., Старинець О., Заїка О. Засоби формування іншомовної комунікативної компетентності фахівців сфери обслуговування. Педагогіка. Актуальні питання гуманітарних наук. Вип. 26, том 2. 2019. С. 179 – 183. 19. Шумило А. О. Розвиток іншомовної лексичної компетентності учнів (із використанням мобільних додатків). [Текст]: робота на здобуття кваліфікаційного ступеня бакалавр; спец.: 035 - філологія / А.О. Шумило; наук. керівник А.В. Красуля. – Суми: СумДУ, 2020. – 36 с. 20. Bachman L. F., Palmer A. S. Language testing in practice: designing and developing useful language tests. Oxford: Oxford University Press, 1996. 21. Balenovic K. Interlanguage development in early EFL learning in Croatia: an insight into individual Learner Profiles. Sino-US English Teaching. July, 2017. Vol. 14, №7. P. 436 – 445. 22. Berns M. Contexts of competence: English language teaching in non-native context. New York: Plenium, 1990. 23. Biletskaya I. Traditional and modern foreign language teaching methods. URL: https://dspace.udpu.edu.ua/bitstream/6789/2003/1/Traditional%20and%20modern%20foreign%20language%20teaching%20methods.pdf 24. Buzan T. The mind map book. URL: https://www.academia.edu/42863502/The_Mind_Map_Book_Tony_Buzan 25. Canale M. Swain M. Theoretical bases of communicative approaches to second language teaching and testing. Applied linguistics. №1. 1980. P. 1 – 47. 26. Chomsky N. Language and mind. 3rd edition, Cambridge: Cambridge University Press, 2006. 209 p. 27. Clark M. The use of technology to support vocabulary development of English language learners. URL: https://fisherpub.sjf.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1239&context=education_ETD_masters 28. Dewi K. Communicative strategies in interlanguage. DAIWI WIDYA Jurnal Pendidikan. Vol. 8, № 3. Juni, 2021. P. 42 – 50. 29. Enyi A.U., Orji C. E. Interlanguage pragmatics and the teaching of English in Nigeria’s L2 classrooms. International Journal of applied linguistics & English literature. Vol. 8. Issue: 4, 2019. P. 19 – 25. 30. Falla T., Davis P. A. Solutions Intermediate Student’s book. 2nd edition. Oxford: Oxford University Press, 2008. 137 p. 31. Falla T., Davis P. A. Solutions Pre-Intermediate Student’s book. 2nd edition. Oxford: Oxford University Press, 2008. 137 p. 32. Galajda D. The concept of communicative competence in language learning. Readings in second language acquisition. Katowice: Wydawnictwo Univwersytetu Slaskiego, 2012. S. 143 – 160. 33. Harding L. Communicative language testing: current issues and future research. Language Assessment Quarterly. №11(2). 2014. P. 186 – 197. 34. Hymes D. On communicative Competence. The Communicative Approach to Language Teaching. London, 1979. P. 5 – 27. 35. Mart C. T. From communicative competence to language development. International Journal of English Linguistics. Vol. 8, № 2. 2018. P. 163 – 167. 36. Michos M., Markovic V., Nasradin K. Traditional language teaching versus ICT oriented classroom. URL: https://portal.sinteza.singidunum.ac.rs/paper/725 37. Murder in the classroom: Teacher’s notes. URL: https://calp.ca/_uploads/resource-doc-584.pdf 38. Nunan D. Communicative tasks and language Curriculum. TESOL Quarterly. № 25(2). 1991. P. 279 – 295. 39. Oweis T. A literature review on communication strategies in language learning. European Scientific Journal. September, 2013. Vol. 9 № 26. P. 245 – 267. 40. Rabab’ah G. Strategic Competence in Language teaching and ELT syllabus. Grazer Linguistische Studien 60. 2003. P. 77 – 90. 41. Renau M. L. A review of the traditional and current language teaching methods. International Journal of Innovation and Research in Educational Sciences. Vol. 3, Issue 2. 2016. P. 82 – 88. 42. Richards J. Communicative Language teaching today. Cambridge: Cambridge University Press, 2006. 52 p. 43. Samu B., Santucci V., Sbardella T. Technologies for teaching and learning intercultural competence and interlanguage pragmatics in L2 Italian. Experiences of implementing an online language course on moodle platform. URL: https://conference.pixel-online.net/files/ict4ll/ed0012/FP/6251-ONL4316-FP-ICT4LL12.pdf 44. Savignon S. J. Communicative Competence. URL: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/epdf/10.1002/9781118784235.eelt0047 45. Telychko N. V. Forms and methods of control of the foreign-language communicative competence. Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія «Педагогіка та психологія». Випуск 1(19). С 194 – 196. 46. Ustymenko V. MALL Technology for teaching EFL. Teaching English in wartime: challenges and opportunities for community building and social change: Book of Convention Papers. Lviv, 2023. P. 145 – 146. 47. Verbenets A. Effective methods for development of communicative competence in a foreign language. Research and education in the global world: eurointegration processes: Book of papers of the 2023 International Forum for Young Researchers. Kharkiv, 2023. P. 472 – 474. 48. Whyte S. Revisiting communicative competence in the teaching and assessment of language for specific purposes. Language Education & Assessment. № 2(1). 2019. P. 1 – 19. 49. Yede F. S. A comparative analysis of traditional methods and communicative language teaching in relation to students’ academic and communicative achievement. European Scientific Journal. Vol. 16, № 13. 2020 p. 134 – 145. 50. Yufrizal H. Teachers and students’ perceptions of communicative competence in English as a foreign language in Indonesia. Educational Research and Reviews. Vol. 12 (17). 2017. P. 867 – 883. 51. Zainuddin S. Communicative competence in language teaching (Lt). URL: http://digilib.unimed.ac.id/443/1/Fulltext.pdf | uk |
| dc.description.abstract | У кваліфікаційній праці досліджено доцільність комбінування традиційних та сучасних методів навчання на уроках англійської мови у старших класах; визначено методи навчання, які сприяють формуванню та розвитку іншомовної комунікативної компетентності. | uk |
| dc.description.sponsorship | викладач кафедри англійської мови з методикою викладання, доктор філософії Білозір О.С. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | комунікативна компетентність | uk |
| dc.subject | традиційні методи навчання | uk |
| dc.subject | сучасні методи навчання | uk |
| dc.subject | комбінування | uk |
| dc.subject | імплементація | uk |
| dc.subject | цикл уроків | uk |
| dc.title | Комбінування традиційних і сучасних методів навчання для формування комунікативної компетентності на уроках англійської мови у старших класах | uk |
| dc.type | Learning Object | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра англійської мови з методикою викладання (магістерські) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Кваліфікаційна робота Вербенець.pdf | 518.08 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.