Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8126| Назва: | Підготовка майбутніх учителів до формування здорового способу життя старшокласників засобом здоров'язберігаючих технологій |
| Автори: | Романова, Надія Анатоліївна |
| Ключові слова: | здоров’я здоровий спосіб життя здоров'язберігаючі технології «основи здоров’я» критерії готовності |
| Дата публікації: | 24-лис-2023 |
| Видавництво: | КДПУ |
| Бібліографічний опис: | Романова Н. А. Підготовка майбутніх учителів до формування здорового способу життя старшокласників засобом здоров'язберігаючих технологій : магістерська робота студентки групи ЗОПНм-22 / науковий керівник – кандидат педагогічних наук, доцент О. Б. Потапенко. Кривий Ріг : КДПУ, 2023. 67 с. |
| Короткий огляд (реферат): | У магістерській роботі розглянуто проблему підготовки майбутніх учителів до ефективного використання здоров'язберігаючих технологій як потужного засобу формування здорового способу життя старшокласників. Схарактеризовано дидактичні умови ефективного використання здоров'язберігаючих технологій у практиці роботи сучасного вчителя і педагогічні умови підготовки студентів до професійної діяльності. На теоретичному рівні проаналізовано критерії готовності студентів до ефективного застосування здоров'язберігаючих технологій і необхідність їх використання в навчальному процесі. |
| Опис: | 1.Аксьонова О.П. Нова фізична культура: система методів навчання. Теорія та методика фізичного виховання. 2011. № 3. С. 25-35.2.Бережна Л. Гра як один із шляхів розвитку здоров’язбережувальної компетентності учнів. Основи здоров’я. 2012. № 3. С. 8-133.Бех І.Д. Особистість на шляху до духовних цінностей : монографія. Київ-Чернівці. «Букрек», 2018. 320 с.4.Бех І., Остапенко О. Здоровий спосіб життя як науково-практична проблема. Директор школи, ліцею, гімназії. 2018. № 1. С. 10-12.5.Бойко Т.В. Здоров’язберігаючі технології і сучасна система освіти. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Педагогічні науки. 2013. Вип. 108.1. С. 56-62.6.Борисенко Л.Л. Підготовка студентів педагогічного коледжу до використання здоров’язберігаючих технологій у професійній діяльності. URL: http://dspace.luguniv.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/1185/1/Borisenko.pdf.7.Васьківська Г. Дидактичні умови реалізації інтерактивних технологій навчання у процесі формування у старшокласників системи знань про людину. Молодь і ринок. 2013. № 1 (96). С. 18-22.8.Ващенко Г. Загальні методи навчання. Підручник для педагогів. Київ. Українська видавнича спілка. 1997. 441 с.9.Ващенко О., Свириденко С. Готовність вчителя до використання здоров’язбережувальних технологій у навчально-виховному процесі. Здоров’я та фізична культура 2006. № 8. С. 1-6.10.Використання здоров’язбережувальних технологій в сучасних освітніх закладах. URL: http:// vi.nmc.dsns.gov.ua.11.Воронцова Т.В., Пономаренко В.С. Основи здоров’я. 9 клас : Посібник для вчителя. Київ. Алатон, 2011. 120 с.12Всесвітня організація охорони здоров’я (ВООЗ). URL: https://geneva.mfa.gov.ua/posolstvo/2612-who.13.Гончаренко С. Український педагогічний словник. Київ. Либідь, 1997. 376 с.14.Дичківська І. М. Інноваційні педагогічні технології : Навчальний посібник. Київ. : Академвидав, 2004. 352 с.15.Долинський Б.Т. Теоретико-методичні засади підготовки майбутніх учителів до формування здоров’язбережувальних навичок і вмінь у школярів у навчально-виховній діяльності : автореф. дис. … докт. пед. наук. URL: http://dspace.pdpu.edu.ua/bitstream/123456789/1754/1/Долинський%20Борис%20Тимофійович%20aref.pdf.16Дяченко Ю.А., Ємець А.В., Прокопенко В.В. Теоретичні засади формування готовності майбутнього фахівця до реалізації здоров’язберігаючих технологій в умовах реформування освіти. URL: http://repository.pdmu.edu.ua/bitstream/123456789/17347/5/Forsait.pdf.17.Євтух М.Б. Проблема соціального здоров’я в Україні. Вісник чернігівського національного педагогічного університету ім. Т. Шевченка. 2015. № 124. С. 74-77.18.Єжова О.О. Феномен культури здоров’я в педагогічних дослідженнях. URL: https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/doc/2010/6_2010/20.pdf.19.Єременко О.Є. Використання здоров’язберігаючих технологій на уроках фізичної культури та в позаурочний час. URL: https://www.fastiv-liceum.edukit.kiev.ua.20.Закон України «Про освіту». URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text.21.Закон України «Про вищу освіту». URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18#Text.22.Закон України «Про заходи щодо попередження та зменшення вживання тютюнових виробів і їх шкідливого впливу на здоров’я населення». URL: https://www.president.gov.ua/documents/2899-i3237/.Здоров’язбережувальні технології в освітньому середовищі: колективна монографія / за заг. ред. Л.М. Рибалко. Тернопіль : Осадца В.М., 2019. 400 с.24.Здоров’язберігаючі освітні технології як умова формування культури здоров’я школярів. URL: https://msn.khnu.km.ua.>mod>view.25.Іванова В.В., Потапенко О.Б., Коржак В.М. Здоров’язберігаючі технології як педагогічна інновація в розвитку сучасної шкільної освіти. Інноваційна педагогіка. 2021. № 35. С. 12-15.26.Інноваційні здоров’язберігаючі технології у закладах освіти : збірник науково-методичних праць / за заг. ред. В.В.Танської, О.А. Сорочинської, О.В. Павлюченко. Житомир. ЖДУ імені Івана Франка, 2020. 112 с.27.Конституція України. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/254к/96-вр#Text.28.Короткий тлумачний словник психолого-педагогічних термінів. URL: https://www.uzhnu.edu.ua/en/infocentre/get/33113.29.Коцур Н.І. Основи здоров'я учнів основної школи: навч. метод. посіб. Переяслав-Хмельницький. 2016. 333 с.30.Лещенко Т.В. Використання інноваційних ідей здоров’язберігаючих технологій на уроках та в позаурочний час. URL: http://metodconf-cznvk.blogspot.com/2016/04/blog-post_1.html.31.Мірошник З. Організація співпраці в умовах особистісно-орієнтованого навчання Рідна школа. 2000. № 9. С. 25-26.32.Мохоньок З. Здоровий спосіб життя учнів як педагогічна проблема.URL: https://pedscience.sspu.edu.ua/wp-content/uploads/2019/07/28.pdf.33.Мурадян О.С. Спосіб життя як система соціальної дії : спроба концептуалізації. URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/bitstream/123456789/9918/1/muradian.pdf.34.Неділько В.П. Шляхи покращення здоров'я школярів. Гігієна населених місць. Київ. 2004. Вип. 44. 546 с.35.Нова українська школа. Концептуальні засади реформування середньої школи. URL: https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/nova-ukrainska-shkola-compressed.pdf.36.Освітні технології. Навч. – метод. посіб. / О.М. Пєхота, А.З Кіктенко, О.М. Любарська. За ред. О.М. Пєхоти. Київ. Видавництво А.С.К., 2003. 255 с.37.Падалка О.С. Педагогічні технології. Навчальний посібник. Київ. Вид-во «Українська енциклопедія», 1995. 256 с.38.Переворзька О.І, Кобзєва І.М. Здоров’язберігаючі технології в освітньому процесі вищого навчального закладу. URL: https://pedpsy.duan.edu.ua/images/PDF/2018/2/15.pdf39.Пилипишин О.І. Здоров’язберігаючі технології в організації навчальновиховного процесу взакладах освіти: теоретичний аналіз. URL: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/11718/1/.pdf.40.Психологія здоров’я людини / За ред. І. Я. Коцана. Луцьк : Волинський національний університет ім. Лесі Українки, 2011. 430 с.41.Романова Н.А. Здоров’язберігаючі технології як засіб формування здорового способу життя учнів. Педагогічне Криворіжжя : педагогічний альманах : збірник науково-методичних праць. Кривий Ріг : КДПУ. 2023. Вип. 9. С. 75-76.42.Розробки уроків з основ здоров’я. 9 клас. URL: https://naurok.com.ua/rol-zhittevih-cinnostey-u-formuvanni-harakteru-cinnosti-ta-yakist-zhittya-363680.html.43.Словник базових понять з курсу «Педагогіка» : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів: вид. 2-ге, доп. і перероб. / Укладач О.Є. Антонова. Житомир : Вид-во ЖДУ імені Івана Франка, 2014. 100 с.44.Словник-довідник з професійної педагогіки. URL: https://www.pedagogicmaster.com.ua/public/semenova/slovnik.pdf.45.Сергійчук О. Формування готовності майбутніх учителів до практичної діяльності з використанням здоров’язберігаючих технологій. URL: http://ephsheir.phdpu.edu.ua/bitstream/handle/8989898989/614/252_256.PDF?sequence=1.46.Сучасні здоровʼязбережувальні технології : монографія / за загальною редакцією проф. Ю. Д. Бойчука. Харків : Оригінал, 2018. 724 с.47.Сучасні тенденції спрямовані на збереження здоров’я людини. Збірник наукових праць. Вип. 3. Харків. 2022. URL: https://reposit.nupp.edu.ua/bitstream/PoltNTU/10454/1/Горошко_Явтушенко_Зб.%20конф.%2021-22.04.2022.pdf.48.Федько О. Здоровий спосіб життя як цінність : проблеми формування. URL: https://ipiend.gov.ua/wpcontent/uploads/2018/07/fedko_zdorovyi.pdf.49.Царенко І. Здоров'язбережувальні технології у підготовці майбутніх педагогів професійного навчання. URL: https://core.ac.uk/download/pdf/228635725.pdf.50.ЮНІСЕФ. Українські підлітки нехтують своїм здоров’ям, погано харчуються та проводять життя в соціальних мережах. URL: http://ua.interfax.com.ua/news/pressrelease/588742.html.51.Яременко Д.М. Здоров’язберігаючі технології в галузі освіти. URL: http://dspace.pnpu.edu.ua/bitstream/123456789/16653/1/35.pdf. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8126 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра педагогіки (магістерські) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Романова Н. А._магістерська робота.pdf | 636.99 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.