Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8080| Назва: | Підготовка майбутніх учителів до використання технологічного підходу у формуванні цінностей здорового способу життя старшокласників |
| Автори: | Калюжна, Владислава Андріївна |
| Ключові слова: | технологічний підхід здоровий спосіб життя цінності здорового способу життя «основи здоров’я» моніторинг |
| Дата публікації: | 22-лис-2023 |
| Видавництво: | КДПУ |
| Бібліографічний опис: | Калюжна В. А. Підготовка майбутніх учителів до використання технологічного підходу у формуванні цінностей здорового способу життя старшокласників : магістерська робота студентки групи ЗОПНм-22 / науковий керівник – кандидат педагогічних наук, доцент О. Б. Потапенко. Кривий Ріг : КДПУ, 2023. 73 с. |
| Короткий огляд (реферат): | У магістерській роботі розглянуто підготовку майбутніх учителів до використання технологічного підходу у формуванні цінностей здорового способу життя учнів старшої школи. На теоретичному рівні обґрунтовано ефективність дотримання педагогічних умов які визначають ефективність використання технологічного підходу в навчальній роботі. Особливості впровадження технологічного підходу в навчальний процес закладу середньої освіти розглянуто на прикладі проведення уроків «Основи здоров’я». Організацію та зміст підготовки майбутніх учителів до використання технологічного підходу проаналізовано на прикладі навчальних дисциплін, які викладаються на кафедрі педагогіки Криворізького державного педагогічного університету. |
| Опис: | 1.Александрова О.Ф. Роль і місце ціннісних орієнтацій у сучасній теорії виховання. Вісник Запорізького національного університету. 2012. № 1. С. 92-95.2.Алфімов Д.В. Структурно-змістовний контент поняття технології. URL: http://nvd.luguniv.edu.ua/archiv/NN15/11advkpt.pdf.3.Балабанова Л.М. Моделі формування здорового способу життя : психологічний аналіз у контексті цінностей і норм. URL: https://journals.indexcopernicus.com/api/file/viewByFileId/1163986.pdf.4.Бандура Л. Сутність інноваційних технологій навчання у сучасній науковій літературі. URL: http://lib.pnu.edu.ua:8080/bitstream/123456789/8203/1/1181-Текст%20статті-2449-1-10-20191101.pdf.5.Бех І. Особистість у ціннісному зростанні. URL: https://lib.iitta.gov.ua/721448/1/Особистість_у_ціннісному_зростанні.pdf.6.Воронцова Т.В., Пономаренко В.С. Основи здоров’я. 9 клас : Посібник для вчителя. Київ. Алатон, 2011. 120 с.7.Гончаренко С. Український педагогічний словник. Київ. Либідь, 1997. 376 с.8.Гріцик Н.В. Технологізація як напрям модернізації професійної підготовки майбутнього вчителя у закладі вищої освіти. URL: https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/doc/2009/3_2009/16.pdf.pdf.9.Дудченко Н.О. Технологія особистісно-орієнтованого навчання. URL: https://naurok.com.ua/stattya-tehnologiya-osobistisno-orienovanogo-navchannya-145211.html.10.Єремєєва В.М. Розробка та впровадження педагогічної технології підготовки майбутніх учителів до індивідуального навчання учнів. URL: http://eprints.zu.edu.ua/13364/1/Єремєєва%20В.pdf.11.Закон України «Про освіту». URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text.12.Закон України «Про вищу освіту». URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18#Text.13.Закон України «Про заходи щодо попередження та зменшення вживання тютюнових виробів і їх шкідливого впливу на здоров’я населення». URL: https://www.president.gov.ua/documents/2899-iv-3237/.14.Зязюн І. С. Філософія педагогічної якості в системі неперервної освіти. Вісник Житомирського державного університету ім. І. Франка. 2005. № 25. С. 13-18.15.Інноваційні технології в сучасному освітньому просторі ; колективна монографія / За заг. редакцією Г.Л. Єфремової. Суми. Вид-во СумДПУ ім. А.С. Макаренка, 2020. 444 с.16.Інновації змісту і технологій здорового способу життя в системі роботи школи. URL: http://www.korets-school3.rv.sch.in.ua/zhittya_shkoli/innovacii_zmistu_i_tehnologij_zdorovogo_sposobu_zhittya_v_sistemi_roboti_shkoli/.17.Калюжна В.А. Технологічний підхід як засіб формування здорового способу життя учнів. Педагогічне Криворіжжя : педагогічний альманах : збірник науково-методичних праць. Кривий Ріг : КДПУ. 2023. Вип. 9. С. 60-61.18.Конституція України. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/254к/96-вр#Text.19.Концепція розвитку педагогічної освіти. URL: https://nus.org.ua/wp-content/uploads/2017/12/kontseptsii-rozvitku-pedagogichnoi-osviti-12-17-go.pdf.20.Криштоф С.Д. Теоретичні аспекти педагогічної технології. URL: https://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/9902/Krishtof.pdf?sequence=1&isAllowed=y.21.Культура здорового способу життя. Механізми формування особистої відповідальності за власну безпеку та здоров’я. Збірник матеріалів круглого столу (Полтава, 11 квітня 2023 р.). Полтава, 2023. 29 с. URL: https://ed.poippo.pl.ua/bitstream/022518134/1417/1/Збірник%20круглого%20столу%20Культура%20здорового%20способу%20життя.pdf.22.Левківська К.В. Ціннісні засади діяльності освітніх закладів. Навчально-методичний посібник. 2017. 136 с.23.Лук’янченко М.І. Проблеми формування здорового способу життя : нормативно правові аспекти. URL: https://www.sportpedagogy.org.ua/html/journal/2011-02/11lmilla.pdf.24.Майборода Г. Технологічний підхід у професійній підготовці соціальних педагогів: теоретичний аспект. URL: https://pedagogy.lnu.edu.ua/departments/pedagogika/periodic/pedos3t/tom3/09_majboroda.pdf.25.Матяж С.В., Березянська А.О. Класифікація цінностей та ціннісних орієнтацій особистості. Наукові праці. Соціологія. 2013. № 21. С. 27-30.26.Методичні рекомендації, щодо навчання змісту предмета «Основи здоров’я» у 2022-2023 навчальному році. URL: https://znayshov.com/FR/16489/7.pdf.27.Моніторинг навчальної діяльності : навчальний посібник / Д.М. Бодненко, О.Б. Жильцов, О.Л. Лещинський, Н.П. Мазур. Київ. Київський університет ім. Бориса Гринченка, 2014. 276 с.28.Моніторинг стану роботи з формування здорового способу життя дітей та учнівської молоді (методичні рекомендації). Черкаси. 2010. 44 с. URL: http://www.library.ippro.com.ua/attachments/article/151/з%20формування%20здорового%20способу%20d.pdf.29.Нова українська школа. Концептуальні засади реформування середньої школи. URL: https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/nova-ukrainska-shkola-compressed.pdf.30.Освітні технології. Навч. – метод. посіб. / О.М. Пєхота, А.З Кіктенко, О.М. Любарська. За ред. О.М. Пєхоти. Київ. Видавництво А.С.К., 2003. 255 с.31.Основи законодавства України про охорону здоров’я. URL: https://zakononline.com.ua/documents/show/150853_706709.32.Падалка О.С. Педагогічні технології. Навч. посібник. Київ. 1995. 256 с.33.Панібратська А.В. Науково-методична робота. Зміст поняття «педагогічні умови». URL: https://sno.udpu.edu.ua/index.php/naukovo-metodychna-robota/89-suchasni-tekhnolohiyi-rozvytku-profesiynoyi-maysternosti-maybutnikh-uchyteliv-25-zhovtnia-2018-r/173-zmist-ponyattya-pedagogichni-umovi.34.Педагогічні технології в підготовці вчителів : навчальний посібник / кол. авторів за ред. І.Ф. Прокопенка. Харків. ХНПУ, 2018. 457 с.35.Проценко І.І., Гудименко К.М. Моніторинг як інструмент визначення якості освіти. URL: https://repository.sspu.edu.ua/bitstream/123456789/1573/1/Monitorynh%20yak%20instrument%20.pdf.36.Рабійчук С.О. Показники цінності здорового способу життя. URL: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/15280/1/ПОКАЗНИКИ%20ЦІННОСТІ%20ЗДОРОВОГО%20СПОСОБУ%20ЖИТТЯ.pdf.37.Ромашева Н.В. Щодо проблеми впровадження педагогічних технологій у навчально-виховний процес. URL: https://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/doc/2009/3_2009/16.pdf.pdf.38.Сім правил здорового способу життя. URL: https://hth.gov.ua/news/1688383681/.39.Система управління електронними навчальними курсами. Криворізький державний педагогічний університет. Загальна педагогіка. URL: https://moodle.kdpu.edu.ua/course/view.php?id=279.40.Система управління електронними навчальними курсами. Криворізький державний педагогічний університет. Сучасні освітні парадигми та методологія педагогічних досліджень. URL: https://moodle.kdpu.edu.ua/course/view.php?id=29741.Система управління електронними навчальними курсами. Криворізький державний педагогічний університет. Методика виховної роботи. URL: https://moodle.kdpu.edu.ua/course/view.php?id=337.42.Федько О. Здоровий спосіб життя як цінність : проблеми формування. URL: https://ipiend.gov.ua/wp-content/uploads/2018/07/fedko_zdorovyi.pdf.43.Федько О.А. Основні принципи забезпечення здорового способу життя. URL: http://www.dy.nayka.com.ua/?op=1&z=134.44.Філософський енциклопедичний словник /за ред. В.Ф. Шинкарука. Київ. 2002. 744 с.45.Формування здоров’язберігаючих компетентностей на уроках основ здоров’я. URL: https://naurok.com.ua/metodichni-rekomendaci-vchitelyu-formuvannya-zdorov-yazberigayuchih-kompetentnostey-na-urokah-osnov-zdorov-ya-317107.html.46.Хавелко В.С. Методика навчання предмету «Основи здоров’я». https://repository.ldufk.edu.ua/bitstream/34606048/21565/1/Лекція%201%20_Методика%20навчання%20основ%20здоров%27яперетворено.pdf.47.Цюприк А.Я. Історико-педагогічні аспекти розвитку технологічного підходу в освіті. URL: http://www.innovpedagogy.od.ua/archives/2022/48/part_2/1.pdf.48.Шаповал А.П. Особливості шляхів і методів формування здорового способу життя. URL: https://ela.kpi.ua/bitstream/123456789/9563/1/12.pdf.49.Шукатка О. Нормативно-правова база України щодо сприяння здоров’язбереження молоді. URL: http://mdu.edu.ua/wp-content/uploads/ped-visnik-62-2018-2-66.pdf.50.Що таке моніторинг? URL: https://brensis.wixsite.com/monitoring/sho-take-monitorig. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8080 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра педагогіки (магістерські) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Калюжна В. А._магістерська робота.pdf | 703.89 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.