Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7925Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Макаренко, Наталя Миколаївна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-10-18T09:19:41Z | - |
| dc.date.available | 2023-10-18T09:19:41Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.citation | Макаренко Н. М. Використання можливостей Інтернету при вивченні психологічних дисциплін / Н. М. Макаренко // Актуальні проблеми психології в закладах освіти : зб. наук. праць / гол. ред. Н. М. Токарева ; за ред. Ю. М. Карандашева. - Кривий Ріг, 2017. - Вип. 7. - С. 159-165. | uk |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/psychology.v7i.7277 | - |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7925 | - |
| dc.description | 1. Азаренок Н. В. Клиповое сознание и его влияние на психологию человека в современном мире // Материалы Всероссийской юбилейной научной конференции, посвященной 120-летию со дня рождения С. Л. Рубинштейна. - Психология в современном мире. - Том 5 / Отв.редакторA. Л. Журавлев. - Москва : Интситут психологии РДН, 2009. - С.110 2. Вербицкий A. A. Концепция знаково-контекстного обучения в вузе / A. А. Вербицкий. [Электронный ресурс] // Режим доступу : https://m.wikipedia.org/wiki/Kонтекстное_обучение 3. Основи критичного мислення: навчальний посібник для учнів 10(11) класів / О. І. Пометун, Л. М. Пилипчатіна, І. М. Сущенко, І. О. Баранова. - Київ: Видавничий дім «Освіта», 2016. - 192 с. 4. Семеновских Т. В. Kлиповое мышление - феномен современности / Т. В. Семеновских [Электронный ресурс] // Режим доступу : http://jarki.ru/wpress/2013/02/18/3208/ 5. Фрумкин K. Г. Kлиповое мышление и судьба линейного текста / K. Г. Фрумкин [Электронный ресурс] // Режим доступу : http : //nounivers. narod.ru/ofirs/kf_clip.htm 6. Michael S. Rosenwald. Serious reading takes a hit from online scanning and skimming, researchers say[Электронный ресурс] / M. Rosenwald Режим доступу: www.washingtonpost.com Published: April 7,2014 7. Siegle D.Six uses of the internet to develop students’s gifts and talents \\ Gifted Child Today,2005/ - Vol.3 - №22/ | uk |
| dc.description.abstract | У статті аналізуються можливості використання Інтернет-джерел при вивченні курсів психології. Представлено опис особливостей впливу використаних матеріалів Інтернету на кліпове мислення як когнітивне новоутворення, обгрунтовано введення контекстного навчання (семіотичної, імітаційної, соціальної моделей) для його ефективного використання. Стисло подано види діяльності у реалізації моделей контекстного навчання, описано перші результати. Особлива увага приділена опису форм робот из Інтернет-джерелами, алгоритму розвитку навичок обробки та презентації наукової літератури. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | ТОВ НВП "Інтерсервіс" | uk |
| dc.subject | контекстне навчання | uk |
| dc.subject | соціалізація | uk |
| dc.subject | соціальна модель | uk |
| dc.subject | семіотична модель | uk |
| dc.subject | імітаційна модель | uk |
| dc.subject | кліпове мислення | uk |
| dc.subject | когнітивне новоутворення | uk |
| dc.title | Використання можливостей Інтернету при вивченні психологічних дисциплін | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра загальної та вікової психології | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 27.pdf | 5.64 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.