Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7829Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Щербина, Ілона Юріївна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-09-13T06:57:46Z | - |
| dc.date.available | 2023-09-13T06:57:46Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.citation | Щербина І. Формування соціокультурної компетентності учнів у процесі вивчення іноземної мови як актуальна педагогічна проблема / І. Щербина // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / за ред. З. П. Бакум ; редкол. : З. П. Бакум, Я. В. Шрамко, І. В. Шелевицький та ін. - Кривий Ріг, 2013. - Вип. 38. - С. 167-170. | uk |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/educdim.v38i0.3196 | - |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7829 | - |
| dc.description | 1. Голованчук Л. П. Система вправ для формування в учнів 9-го класу англомовної культурно-краєзнавчої компетенції / Л. П Голованчук // Іноземні мови. - 2006. - № 1. - С. 17-25. 2. Коломінова О. О. Шляхи формуванння лінгвокраїнознавчої компетенції учнів початкової школи у процесі навчання англійської мови / О. О. Коломінова // Нариси досліджень у галузі гуманітарних наук у педвузі: 3б. наук та наук.-метод. праць. - Горлівка: ГДГШМ, 1996. - С. 250-252. 3. Коломінова О. О. О формировании социокультурной компетенции младших школьников / О. О. Коломінова // Іноземні мови. - 1997. - № 3. - С. 52-54. 4. Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи / [за заг. ред. О. В. Овчарук]. - К.: К.І.С., 2004. - 134 с. - (Серія «Бібліотека з освітньої політики»). 5. Ніколаєва С. Ю. Сучасні тенденції формування іншомовної комунікативної компетентності в учнів початкової школи / С. Ю. Ніколаєва // Іноземні мови. - 2012. - № 1. - С. 42-51. 6. Рахмана І. Формування соціокультурної компетенції / І. Рахмана // Англійська мова в початковій школі. - 2008. - № 4. - С.28-31. 7. Хуторской А. Ключевые компетенции как компонент личностно ориентированной парадигмы образования / А. Хуторской // Народное образование. - 2003. - № 2. - С. 58-64. | uk |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто сутність соціокультурної компетентності як складника іншомовної комунікативної компетентності школярів, з'ясовано її структуру й схарактеризовано найважливіші компоненти, визначено провідні підходи формування соціокультурної компетентності учнів у процесі вивчення іноземної мови. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | КПІ ДВНЗ "КНУ" | uk |
| dc.subject | соціокультурна компетентність | uk |
| dc.subject | формування соціокультурної компетентності | uk |
| dc.subject | вивчення іноземної мови | uk |
| dc.subject | іншомовна комунікативна компетентність | uk |
| dc.subject | методика викладання іноземної мови | uk |
| dc.title | Формування соціокультурної компетентності учнів у процесі вивчення іноземної мови як актуальна педагогічна проблема | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра педагогіки | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 44.pdf | 129.32 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.