Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7824Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Олефіренко, Надія Василівна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-09-11T09:29:22Z | - |
| dc.date.available | 2023-09-11T09:29:22Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.citation | Олефіренко Н. Використання електронних дидактичних ресурсів для закладання основ успішності молодшого школяра в подальшому навчанні / Н. Олефіренко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / за ред. З. П. Бакум ; редкол. : З. П. Бакум, Я. В. Шрамко, І. В. Шелевицький та ін. - Кривий Ріг, 2013. - Вип. 38. - С. 140-144. | uk |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/educdim.v38i0.3190 | - |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7824 | - |
| dc.description | 1. Байбара Т. М. Формування у молодших школярів дослідницьких умінь / Т. М. Байбара // Навчання і виховання учнів 2 класу: [метод, посіб. для вчит.] / упор. О. Я. Савченко. - К.: Початкова школа, 2003. - С. 69-86. 2. Белоусова Л. И. Дидактический потенциал цифровых образовательных ресурсов для младших школьников / Л. И. Белоусова, Н. В. Олефиренко // Международный электронный журнал «Образовательные технологии и общество» - 2013. - V. 16. - №1. - С. 586-598. - Режим доступу: http://ifets.ieee.org/russian/ depository/vl6_il/ html/14.htm 3. Білоусова Л. І. Роль електронних дидактичних ресурсів у забезпеченні успішності засвоєння змісту навчання учнями початкової школи / Л. І. Білоусова, Н. В. Олефіренко // Обрії. - 2012. - № 2. - С. 99-103. 4. Подольська Є. А. Філософія: [підручник] / Є. А. Подольська. - К.: Центр навч. літератури, 2006. - 704 с. 5. Толяренко Н. І. Фактори, які зумовлюють доцільність використання комп'ютера для формування інтелектуальних умінь учнів початкової школи / Н. І. Толяренко // Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Серія: Психологія. - Вип. 33. - 2010. - С. 22-26. 6. Warschauer М. Laptops and Literacy: Learning in the Wireless Classroom / M. Warschauer. - New York: Teachers College Press, 2006. - 192 p | uk |
| dc.description.abstract | У статті виокремлено низку функцій електронних дидактичних ресурсів, спрямованих на закладання основ успішності подальшого навчання молодшого школяра. Наведено характеристику інструментальної, дослідницької функцій, функції розвитку інтелектуальних умінь молодшого школяра, мобілізаційної функції та функції сприяння формуванню цілісного світогляду. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | КПІ ДВНЗ "КНУ" | uk |
| dc.subject | електронні дидактичні ресурси | uk |
| dc.subject | використання електронних дидактичних ресурсів | uk |
| dc.subject | успішність у навчанні | uk |
| dc.subject | молодші школярі | uk |
| dc.subject | використання електронних дидактичних ресурсів | uk |
| dc.subject | методика початкового навчання | uk |
| dc.subject | розвиток інтелектуальних умінь | uk |
| dc.subject | формування цілісного світогляду | uk |
| dc.title | Використання електронних дидактичних ресурсів для закладання основ успішності молодшого школяра в подальшому навчанні | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра інформатики та прикладної математики | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 38.pdf | 102.97 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.