Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7775Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Карпюк, Валентина Андріївна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-09-05T12:03:06Z | - |
| dc.date.available | 2023-09-05T12:03:06Z | - |
| dc.date.issued | 2011 | - |
| dc.identifier.citation | Карпюк В. А. Питання організації навчально-пізнавальної діяльності студентів на засадах компетентнісного підходу / В. А. Карпюк // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / за ред. З. П. Бакум ; редкол. : З. П. Бакум, Я. В. Шрамко, І. В. Шелевицький та ін. - Кривий Ріг, 2011. - Вип. 33. - С. 96-102. | uk |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/educdim.v33i0.1934 | - |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7775 | - |
| dc.description | 1. Бондар В. І. Дидактика: [навч.посіб.] / Володимир Іванович Бондар. - К. : Либідь, 2005. - 264 с. 2. Елканов С. Б. Основы профессионального самовоспитания будущего учителя / Самсудин Бутохович Елканов. - М . :Просвещение, 1989. − 189 с. 3. Краевский В. В. Методология педагогического исследования: пособие для педагога-исследователя / Володар Викторович Краевский. - Самара : Изд-во СамГПИ, 1994. - 165 с. 4. Кремень В. Г. Освіта і наука в Україні – інноваційні аспекти. Стратегія. Реалізація. Результати / Василь Григорович Кремень. - К. : Грамота, 2005. - 447 с. 5. Малихін О. В. Організація самостійної навчальної діяльності студентів вищих педагогічних навчальних закладів: теоретико-методологічний аспект : монографія / Олександр Володимирович Малихін. - Кривий Ріг: Видавничий дім, 2009. - 307 с. 6. Хоружа Л. Л. Компетентнісний підхід в освіті: ретроспективний погляд на розвиток ідеї / Л.Л. Хорунжа // Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка : зб. наук. праць / редкол.: І. Д. Бех, З. Ф. Сіверс, Е. В. Бєлкіна та ін. - К. : КМПУ імені Б. Д. Грінченка, 2007. - № 7. - 202 с. 7. Хуторской А. В. Современная дидактика : [учебн. пособ.] / Андрей Викторович Хуторской. - М.: Высшая школа, 2007. - 639с. 8. Шамова Т. И. Активизация учения школьников / Татьяна Ивановна Шамова. - М. : Педагогика, 1982. - 208 с. 9. Щукина Г. И. Роль деятельности в учебном процессе:[ кн. для учит.] / Галина Ивановна Щукина. - М.: Просвещение, 1986. - 142 с. | uk |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто особливості організації навчально-пізнавальної діяльності студентів, деякі аспекти організації навчально-пізнавальної діяльності на засадах компетентнісного підходу в умовах вищого навчального закладу. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | КДПУ | uk |
| dc.subject | навчально-пізнавальна діяльність студентів | uk |
| dc.subject | організація навчально-пізнавальної діяльності студентів | uk |
| dc.subject | компетентнісний підхід | uk |
| dc.subject | компетентність | uk |
| dc.title | Питання організації навчально-пізнавальної діяльності студентів на засадах компетентнісного підходу | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра німецької мови та літератури з методикою викладання | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 17.pdf | 561.03 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.