Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7705
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБондаренко, Анжеліка Миколаївна-
dc.date.accessioned2023-08-03T08:54:03Z-
dc.date.available2023-08-03T08:54:03Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationБондаренко А. В. Шляхи моделювання професійної діяльності майбутнього вчителя музики мультимедійними засобами навчання / А. В. Бондаренко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, І. В. Шелевицький, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2010. - Вип. 30. - С. 216-222.uk
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/educdim.4838-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7705-
dc.description1. Арнхейм Р. Искусство и визуальное воспитание / Р. Арнхейм. - М.: Прогресс, 1974. - 392 с. 2. Багирова Л. М. К проблеме музыкальной синописи / Л. М. Багирова // Взаимодействие искусств: методология, теория. - Астрахань: Университетское, 1997. - С. 63-67. 3. Взаимодействие искусств: методология, теория, гуманитарное образование: материалы Международной научно-практической конференции. 25-29 августа 1997г. / ред. Л. П. Казанцева, сост. П. С. Волкова. - Астрахань, 1997. -240 с. 4. Григорьева Л. А. Шахматное моделирование как образовательная технология / Л. А. Григорьева // Школьные технологии. - 2004. - № 4. - С. 187-193. 5. Гуревич Р. С. Впровадження комп'ютерних технологій у навчально-виховний процес закладів освіти / Р. С. Гуревич. - Вінниця : ВДПУ, 1999. - 229 с. 6. Заргарян И. В. Практические занятия по "цветоведению" как форма организации учебного процесса / И. В. Заргарян // Проблеми сучасної педагогічної освіти : зб. статей.-Сер. Педагогіка і психологія. - Ялта: РВВ КГУ, 2009. - Вип. 22. - Ч. 2. - С. 15-20. 7 .Каракозов С. Д. Информационная культура в контексте общей теории культуры личности / С. Д. Каракозов // Педагогическая информатика. - 2000. - № 2. - С. 41-45. 8 .Концева Г. А. Система классификации цветов / Г. А. Концева // Проблемы цвета в художественно-творческой деятельности младших школьников на уроках изобразительного искусства : пособие для учителя. - М.: Научно-исследовательский институт школ, 1990. - С. 31-37. 9. Лозовецька В. Т. Підготовка фахівців переробних галузей виробництва в умовах сучасної технологічної діяльності / В. Т. Лозовецька // Педагогіка і психологія професійної освіти: результати досліджень і перспективи : збірник наукових праць / за ред. І. А. Зязюна, Н. Г. Ничкало. - Київ, 2003. - С. 396-403. 10. Машбіць Є. І. Основи нових інформаційних технологій навчання / Є. І. Машбіць. - К.: 1997. 11. Рейзенкінд Т. Й. Дидактичні основи професійної підготовки вчителя музики в педуніверситеті / Тетяна Йосипівна Рейзенкінд. - Кривий Ріг: Видавничий дім, 2006. - 640 с. 12. Солсо Р. Когнитивная психология / Р. Солсо. - СПб. : Питер, 2002. - 592 с.: ил. -(Серия "Мастера психологии"). 13. Щукина Г. И. Роль деятельности в учебном процессе: кн. для учителя / Г. И. Щукина. - М.: Просвещение, 1986. -144 с. 14. Эйзенштейн С. М. Избр. соч.: в 6 т. - Т. 5 / С. М. Эйзенштейн. - М.: Искусство, 1971. - 336 с, 15. Эйзенштейн С. М. Вертикальный монтаж / С. М. Эйзенштейн // Эйзенштейн С. Избранные произведения: в 6 т. - М., 1964. - Т. 2. - С. 241-262.uk
dc.description.abstractУ статті розкриваються механізми моделювання професійної діяльності майбутнього вчителя музики на основі закономірностей поліфункціональної культури, з'ясовуються функції заміщення та особливості заданного підходу в процесі моделювання професійної діяльності. Визначається сутність понять "синестетика" і "синестезія", висвітлюються шляхи використання метафор, розкриваються можливості синтезу різних видів мистецтв, аналізуються особливості поєднання наукових та художніх засобів пізнання світу.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherКДПУuk
dc.subjectпрофесійна діяльністьuk
dc.subjectмоделювання професійної діяльностіuk
dc.subjectмайбутній вчитель музикиuk
dc.subjectмультимедійні засоби навчанняuk
dc.subjectполіхудожня підготовкаuk
dc.subjectсинестетикаuk
dc.subjectсинестезіяuk
dc.subjectсинтез мистецтвuk
dc.titleШляхи моделювання професійної діяльності майбутнього вчителя музики мультимедійними засобами навчанняuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра методики музичного виховання, співу та хорового диригування

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
37.pdf1.08 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.