Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7570
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБондаренко, Анжеліка Володимирівна-
dc.date.accessioned2023-07-24T06:43:06Z-
dc.date.available2023-07-24T06:43:06Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationБондаренко А. В. Теоретичні та методичні передумови застосування мультимедійних засобів навчання в професійній підготовці майбутнього вчителя музики / А. В. Бондаренко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах. - Кривий Ріг, 2009. - Вип. 26 : Мистецька освіта в Україні (теорія, методи, технології). - С. 55-62.uk
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/educdim.6989-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7570-
dc.description1. Аленичева Е. Электронный учебник (Проблемы создания и оценки качества) / Е. Аленичева,П. Монастырев / Высшее образование в России. - 2001. - С. 122-123. 2. Балабан О. А. Комп'ютерне навчання на уроках музики в школі / О. А. Балабан // Рідна школа. - 2002. - № 4. - С 64-65. 3. Бачл Г. О. Гуманізація загальної та професійної освіти: суспільна актуальність і психологопедагогічні орієнтири / Георгій Олексійович Балл // Неперервна професійна освіта: проблеми, пошуки,перспективи. - К.: Віпол, 2000. - С. 134-157. 4. Биков В. К). Впровадження інформаційних технологій в навчальний процес школи / В. Ю. Биков, Р. А. Осіпа // Нові технології навчання. - Вип. 13. - К.: ІСДО,1995. - С. 154-158. 5 Бондаренко Т. В. Комп'ютерні програми у навчально-виховному процесі / Т. В. Бондаренко // Педагогіка математики і природознавства. IV Всеукраїнські читання, присвячені пам'яті М. В. Остроградського : зб. наук. cm. - Полтава: ПОІПОПП, 2000. - С. 111-112. 6. Дьомін А. І. Основи професійної педагогіки і психології / А. І. Дьомін. - К: Вища шк., 1984 - 204 с. 7. Кувшинов С. В. Компьютерные сети и гуманитарные науки: исторический аспект / С. В. Кувшинов // Философские науки. - 2008. - № 7. - С. 108. 8. Левандо П. П. Хоровая фактура: монография / Петро Петрович Левандо. - Л.: Музыка, 1984. - С. 5. 9. Машбиц Е. И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения / Е. И. Машбиц. - М.: Педагогика, 1988. - 192 с. 10. Почепцов Г. Г. Коммуникативные аспекты семантики: [монография] / Георгий Георгиевич Почепцов. - К.: Вища школа. 1987 11. Рейзенкінд Т. Й. Дидактичні основи професійної підготовки вчителя музики в педуніверситеті : монографія / Тетяна Йосипівна Рейзенкінд. - Кривий Ріг: Видавничий дім, 2006. - 640 с. 12. Электронные учебники как инновационная технология / Н. Латигіна // Імідж сучасного педагога: науково-практичний освітньо-популярний часопис / Полтавський державний педагогічний університет ім. В. Г. Короленка: Полтавський обласний інститут післядипломної освіти ім. М В. Остроградського. - 2003. - Вип. 5-6 (34-35)uk
dc.description.abstractУ статті розглядаються можливості застосування мультимедійних засобів навчання в умовах урахування особливостей наукової та художньої творчості.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherКДПУuk
dc.subjectмайбутній вчитель музикиuk
dc.subjectмультимедійні засоби навчанняuk
dc.subjectмультимедійні технологіїuk
dc.subjectпрофесійна підготовка вчителяuk
dc.subjectкомп'ютерні технологіїuk
dc.subjectреференціяuk
dc.titleТеоретичні та методичні передумови застосування мультимедійних засобів навчання в професійній підготовці майбутнього вчителя музикиuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра методики музичного виховання, співу та хорового диригування

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
10.pdf1.06 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.