Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7530Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Смолова, Світлана Олександрівна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-07-12T12:06:45Z | - |
| dc.date.available | 2023-07-12T12:06:45Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | - |
| dc.identifier.citation | Смолова С. О. Особливості використання навчального діалогу як засобу формування комунікативної культури майбутніх вчителів іноземних мов / С. О. Смолова // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2009. - Вип. 24. - С. 154-161. | uk |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/educdim.6027 | - |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7530 | - |
| dc.description | 1. Гаврилова Т. Общение и познавательные процессы / Т. Гаврилова // Особенности познания и общения в процессе обучения. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1982. - С.23-26. 2. Гончаренко С. Український педагогічний словник / Семен Устинович Гончаренко. - К.: Либідь. - 1997,- 573 с. 3. Кан-Калик В. Педагогическое творчество / В. Кан-Калик, Н .Никандров. - М.: Педагогика. 1990. - 142 с. 4. Морозов В. В. Навчальний діалог як передумова готовності майбутніх педагогів до діалогічного навчання школярів / В. В. Морозов // Педагогіка вищої та середньої школи: Збірник наук, праць. - Кривий Ріг. - 2004. - Вип.7. - С.144-148. 5. Пассов Е. Основи коммуникативной методики обучения иноязычному общению / Евгений Пассов. - М., 1989. - 200 с. 6. Практическая психология для преподавателей І [ред. М. К. Тутушкина]. - М.: Филинь, 1997. - С. 55- 57. 7. Садова В. Рекомендации по формированию коммуникативной культуры учителя средствами школьной методической работы / Віта Вадимівна Садова. - Кривой Рог. КГПИ, 1998. - 46 с. 8. Тимченко І. Формування комунікативної культури студентів як шлях до підготовки спеціалістів / І.Тимченко // Теоретичні питання освіти та виховання: Збірник наукових праць. Випуск 10. - Київ: КДПУ. 2000. - С.141-144. | uk |
| dc.description.abstract | У статті розглядаються особливості використання навчального діалогу як засобу формування комунікативної культури майбутніх учителів іноземної мови. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | КДПУ | uk |
| dc.subject | навчальний діалог | uk |
| dc.subject | використання навчального діалогу | uk |
| dc.subject | комунікативна культура вчителя | uk |
| dc.subject | вчителі іноземних мов | uk |
| dc.subject | підготовка вчителів іноземної мови | uk |
| dc.subject | формування комунікативної культури | uk |
| dc.title | Особливості використання навчального діалогу як засобу формування комунікативної культури майбутніх вчителів іноземних мов | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра німецької мови та літератури з методикою викладання | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Смолова.pdf | 1.1 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.