Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7513
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКондрашова, Лідія Валентинівна-
dc.date.accessioned2023-07-12T10:38:29Z-
dc.date.available2023-07-12T10:38:29Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationКондрашова Л. В. Емоційний фактор як засіб забезпечення якості освітнього процесу в загальноосвітній та вищій школі / Л. В. Кондрашова // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2009. - Вип. 24. - С. 3-12.uk
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/educdim.5997-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7513-
dc.description1. Глассер У. Школа без неудачников / Уильям Глассер. - М.: Прогресе, 1990. 2. Изард К. Змоции человека: пер. с англ. / К.Изард. - М.: Изд.МГУ, 1980. 3. Психология: Словарь / Под общей ред.. А. В. Петровского. - 2-е изд., доп. - М.: Политиздат, 1990. 4. Ривес С. М. Гуманистические воспитательнне системи вчера и сегодня / С. М. Ривес, М. Н. Шульман / Под ред.Н. Л. Селивановой. - М., 1998. 5. Якиманская И. С. Разработка технологий личностно ориентированного обучения / И. С. Якиманская // Вопросы психологи. - 1995. - № 2.uk
dc.description.abstractУ статті обгрунтовується емоційний фактор як засіб забезпечення якості сучасного освітнього процесу в загальноосвітній та вищій школі.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherКДПУuk
dc.subjectемоціїuk
dc.subjectосвітній процесuk
dc.subjectякість освітиuk
dc.subjectякість освітнього процесуuk
dc.titleЕмоційний фактор як засіб забезпечення якості освітнього процесу в загальноосвітній та вищій школіuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Кондрашова.pdf1.5 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.