Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7471
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПильнік, Елеонора Олексіївна-
dc.date.accessioned2023-07-05T10:54:33Z-
dc.date.available2023-07-05T10:54:33Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citationПильнік Е. О. Розвиток та саморозвиток особистості: психолого-педагогічний аспект / Е. О. Пильнік // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / ред. кол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах. - Кривий Ріг, 2008. - Вип. 21. - С. 188-194.uk
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/educdim.6666-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7471-
dc.description1. Андреев В. И. Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности: Основы педагогики творчества: Монография. - Казань: Изд-во КГУ, 1988. - 236 с. 2. Воробьев Н. Е. Развитие творческой активности студентов при изучении дисциплин гуманитарного цикла: (на материале преподавания иностранного языка в неязыковом вузе): Монография. - Волгоград: Перемена, 2001. - 184 с. 3. Вульфов Б. З., Иванов О. Д. Основы педагогики в лекциях, ситуациях, первоисточниках: учебное пособие. - М.: Изд-во УРАО, 1997. - 288 с. 4. Выготский Л. С. Динамика умственного развития школьника в связи с обучением // Педагогическая психология. - М.: Педагогика, 1991. - С.391-410. 5. Газман О. С. Педагогика свободы: путь в гуманистическую цивилизацию XXI века // Классный руководитель. - 2000. - №3. - С.6-33. 6. Гончаренко Семен Український педагогічний словник. - Київ: Либідь, 1997. - 376 с. 7. Каптерев П. Ф. Избранные педагогические сочинения / Под ред. А. М. Арсеньева. - М.: Педагогика, 1982. - 704 с. 8. Костюк Г. С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості / Під ред. Л. М. Проколієнко. - K.: Радянська школа,1989. - 608 с. 9. Куликова Л. Н. Теоретико-методологические основания процесса саморазвития личности // Проблемы саморазвития личности в образовательном пространстве: Материалы науч.-метод, конф. / Под общ. ред. Е. В. Шишмаковой. - Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2000. - С. 3-16. 10. Митина Л. М. Психология профессионального развития учителя. - М., 1998. - 200 с. 11. Немов P.C. Психология: Словарь-справочник: В 2 ч. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. - Ч.2. - 362 с. 12. Спиркин А. Г. Основы философии: Учеб. пособие для вузов. - М.: Политиздат, 1988. - 592 с. 13. Сухомлинський В. О. Вибрані твори: В 5-ти томах. - К.: Рад. школа, 1977. - Т.З. - 670 с. 14. Фельдштейн Д. И. Психология развития человека как личности: Избранные труды: В 2 т. / Д. И. Фельдштейн. - М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО “МОДЭК”, 2005. -Т .1. - 568 с. 15. Философский энциклопедический словарь / Редкол.: С. С. Аверинцев, Э. А. Араб-Оглы, Л. Ф. Ильичев и др. - 2-е изд. - М.: Сов. энциклопедия, 1989. - 815 с. 16. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения,исследования и применение). - СПб.: Питер Пресс, 1997. - 608 с.uk
dc.description.abstractThe concept of development and self-development in a psychological and pedagogical aspect is examined in this article.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherКДПУuk
dc.subjectпедагогічна психологіяuk
dc.subjectособистістьuk
dc.subjectрозвиток особистостіuk
dc.subjectсаморозвиток особистостіuk
dc.titleРозвиток та саморозвиток особистості : психолого-педагогічний аспектuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра методики музичного виховання, співу та хорового диригування

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Пильнік.pdf6.58 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.