Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7376Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Гнілуша, Ніна Володимирівна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-06-30T07:51:37Z | - |
| dc.date.available | 2023-06-30T07:51:37Z | - |
| dc.date.issued | 2007 | - |
| dc.identifier.citation | Гнілуша Н. В. Концептуальні підходи до моделювання безперервної екологічної освіти / Н. В. Гнілуша // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / ред. кол. : В. К. Буряк (гол. ред.), Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2007. - Вип. 19. - С. 76-86. | uk |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/educdim.6460 | - |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7376 | - |
| dc.description | 1. Дробноход М. Державний лабіринт для українського народу. Чи знайдемо вихід? // Освіта і управління, 2003. - Т.6. - №1. - С. 7-25. 2. Ліпський П. Ю. Технологія активізації наукових досліджень молодих вчених з проблем сталого розвитку України.- Хмельницький: XIКМШВ, 2004. - 28 с. 3. Львова С. П., Вербицький А. А. Авторская концепция организации и развития непрерывного экологического образования. - М.: Минприроды России, 1993. - 13 с. 4. Модели экологического воспитания детей: методическое пособие для педагогов / Под общей редакцией Д. Л.Теплова,Н. В.Цветковой, - М.: МГОПУ, 2005. - С. 6-14. 5. Моисеев Н. И. Экология и образование. - М.: ЮНИСАМ,1996. -192 с. 6. Урсул А. Д. Модель образования XXI века: устойчивое развитие и экология безопасности // Вестник экологического образования в России. - М.: МИЭПУ, 1996. - № 2. - С. 3. | uk |
| dc.description.abstract | The system of continuous ecological education is one the most important directions in the education of XXI century. It is directed to the development of students’ abilities, satisfaction of their interests and need in a professional determination and growing. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | КДПУ | uk |
| dc.subject | безперервна освіта | uk |
| dc.subject | виховання екологічної культури | uk |
| dc.subject | екологічна культура | uk |
| dc.subject | екологічна освіта | uk |
| dc.subject | екологічне виховання | uk |
| dc.subject | формування екологічної культури | uk |
| dc.title | Концептуальні підходи до моделювання безперервної екологічної освіти | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра ботаніки та екології | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Гнілуша.pdf | 10.3 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.