Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7130| Назва: | Психологічні аспекти готовності студентів-психологів до кризових втручань |
| Автори: | Пархоменко, Ольга Станіславівна |
| Ключові слова: | психологічні аспекти професійна підготовка кризові втручання комунікаційні навички кризові ситуації |
| Дата публікації: | 27-тра-2023 |
| Видавництво: | Криворізький державний педагогічний університет |
| Бібліографічний опис: | Пархоменко О. С. Психологічні аспекти готовності студентів-психологів до кризових втручань / О. С. Пархоменко ; наук. керівник – асист. каф. практ. психол. О. С. Шило. – Кривий Ріг : КДПУ, 2023. – 75 с. |
| Короткий огляд (реферат): | У роботі проаналізовано сучасні теоретичні основи кризового втручання. Розглянуто основні теоретичні підходи щодо вивчення готовності студентів-психологів до кризових втручань, зокрема висвітлено питання щодо психологічних факторів, які впливають на готовність студентів-психологів до кризових втручань. Експериментально досліджено психологічні аспекти готовності студентів-психологів до кризової інтервенції в контексті особливості сприйняття студентами особистісної оцінки власних знань та навичок, власних емоційних станів, рівню емпатії, стресостійкості та взаємодії зі своїми психологічними характеристиками. Проведений аналіз ефективності методів навчання та тренінгів з підвищення готовності студентів-психологів до кризових втручань. |
| Опис: | 1.Ягода М. Здоров’я та його основи. Київ.: Здоров’я, 2002. 400 с. 2.Братусь Б.С., Бредберн Р., Е. Десі, Е. Дінер, К. Ріфф, М. Селігман, Р. Райян та ін. Психологія щастя: наукові підходи та практичні рекомендації / за ред. Д. А. Леонтьєва. Київ : Видавничий дім «Слово», 2016. 272 с. 3.Клімов О. Психологія. Теорія і практика: Навч. посібник. Київ: Видавництво" Логос", 2005. 132-145 с. 4.Мередіт Е. Психологія кризових ситуацій: Навч. посібник. Нью-Йорк: Видавництво "Альфа-Книга", 2009. 56-67 с. 5.Джонсон С. Основи кризової психології. Каліфорнійський університет.2018. 12-13 с. 6.Бучинська І. Готовність студентів-психологів до кризових втручань. Національний університет "Києво-Могилянська академія". 2020. 4-5 с. 7.Детячук, А. І.. Компетентність психолога кризового спілкування у вимірах емоційно-ціннісної сфери. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка, 87(1),2017 42-46 с. 8.Ковальова, М. І. Готовність майбутніх психологів до кризових втручань в освітньому процесі апробаційного закладу вищої освіти. Молодий вчений, 12(4), 2020. 382-385. 9.Тихоміров, Д.В. & Чебітько, І.М. Рефлексія в професійній діяльності психолога. Вісник Одеського національного університету, 17(11), 2012. 252-258 с. 10. Мід Дж. Г. Розум, Я і Суспільство. URL: http://politics.ellib.org.ua/pages-11443.html 11. Eріксон E.H., Identity and the Life Cycle, 1959, 93-123 с. 12. Трубавіна І. Кризовий менеджмент: теорія і практика: навч. посіб. Київ: Знання, 2019. С. 25. 13. Roberts, A. R., & Yeager, K. R. Foundations of crisis intervention. Pearson Education. 2009- p. 9. 14. James, R. K., & Gilliland, B. E. Crisis intervention strategies. Cengage Learning. 2013. p. 62. 15. Capuzzi, D., & Gross, D. R. Counseling and psychotherapy: Theories and interventions. American Counseling Association. 2014. p. 162. 16. Kenneth Yeager, Albert R. Roberts, Virginia C. Anthony, and David W. Springer. Crisis Intervention Handbook: Assessment, Treatment, and Research, 4th Edition. 2018. р. 44. 17. Beck, A.T., Rush, A.J., Shaw, B.F., & Emery, G. Cognitive Therapy of Depression. New York: The Guilford Press, 1979. р. 36-3. 18. Greenberg, L. S., & Johnson, S. M. Emotionally Focused Therapy for Couples. New York: The Guilford Press, 2004. p. 92-94. 19. Levine, P. A. In an Unspoken Voice: How the Body Releases Trauma and Restores Goodness.- Berkeley: North Atlantic Books, 2010. p. 114-117. 20. Yalom, I. D. Theory and Practice of Group Psychotherapy. New York: Basic Books, 1995. p. 17-19. 21. Гуртовенко, О. В. Індивідуальна психотерапія в Україні: становлення і розвиток. Збірник наукових праць. Київ: КНУ імені Тараса Шевченка, 2018. с. 12-14. 22. Біденко Н.А., Варченко І.С. Підходи до розуміння й розв'язування кризових ситуацій в праці психолога. Вісник Національного університету "Львівська політехніка". Львів, 2016. c. 25-28. 23. Корнєєва І.І. Особливості психотерапевтичної роботи з клієнтами з тривожними розладами. Екологічна безпека та природокористування. Київ, 2017. c. 141-143. 24. Дроздова І.А., Клочко Н.І. Терапія особистісних криз у психотерапевтичній практиці. Практична психологія та соціальна робота. Київ, 2016. с. 43-46. 25. Левченко, Н. І. Групова психотерапія в Україні: історія становлення і розвитку. Психологічні дослідження: зб. наук. праць Кам'янець- Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Кам'янець- Подільський, 2019. с. 69-72. 26. Молява Л. Психологічна допомога у вирішенні кризових ситуацій. - Київ: Логос, 2009. с. 85-90. 27. І. Джеджора. Стрес та кризовість в житті людини. Наукові записки. Серія "Психологія і педагогіка". Київ, №40, 2018, с. 51-56; 28. Гречко І. С. Кризова психологія: готовність до дії. Київ: КМАД, 2011. с. 33-72. 29. Шевченко, І. Кризова психологія та соціальна робота. Київ: Комплекс друку, 2013. с. 81-82. 30. Молява Л. Кризова психологія. Київ: Вид. дім "Слово", 2007. с. 76-77. 31. Троцький В.А. Психологічна допомога в екстремальних ситуаціях: навч. посібник. Київ. 2010. 75 с. 32. Георгій Калінін (Georgy Kalinin). Psychological Crisis Management: A Guide to Evidence-Based Practice. 2019. URL: https://www.taylorfrancis.com/books/9781315108302 33. Річард Лінденман Тедескі (Richard G. Tedeschi) Posttraumatic Growth: Theory, Research, and Applications, 2018. URL: https://www.routledge.com/Posttraumatic-Growth-Theory-Research-and- Applications/Tedeschi-Park/p/book/9781138812205 34. Джордж Бонанно (George A. Bonanno) The Other Side of Sadness: What the New Science of Bereavement Tells Us About Life After Loss, 2009. URL: https://www.basicbooks.com/titles/george-a-bonanno/the-other-side-ofsadness/ 9780465019330/ 35. Лора Уілсон (Laura Wilson) The Resilient Practitioner: Burnout Prevention and Self-Care Strategies for Counselors, Therapists, Teachers, and Health Professionals, 2016. URL: https://www.guilford.com/books/The- Resilient-Practitioner/Laura-van-Dernoot-Lipsky/Laura- Wilson/9781462529097 36. Джеймс Р. Крисп (James R. Crisp), Роберт Ф. Альберт (Robert F. Alberts), Річард Е. Еммерт (Richard E. Emmerich). A Guide to Crisis Intervention. 1981. URL: https://www.amazon.co.uk/Guide-Crisis-Intervention- Mindtap- Course/dp/133756 37. Крісті Канел (Kristi Kanel). A Guide To Crisis intervention: Brooks/Cole; 6-е вид., 2018 р. URL: https://www.amazon.co.uk/Guide-Crisis- Intervention-Mindtap-Course/dp/1337566411/ref=monarch_sidesheet 38. Розмарі Томпсон (Rosemary A. Thompson). Crisis Intervention and Crisis Management: Strategies That Work in Schools and Communities. 2004. URL: https://www.amazon.co.uk/Crisis-Intervention-Management-Strategies- Communities/dp/0415944945 39. Р. Дж. Штернберг, Handbook of Psychology, Volume 2: Research Methods in Psychology, 2003. URL: http://www.uwyo.edu/president/pastpresidents/ robert-sternberg.html 40. W. Timothy Coombs (Editor), Sherry J. Holladay (Editor).The Handbook of Crisis Communication: Second Edition, 2022, Wiley-Blackwell. URL: https://www.wiley.com/enus/The+Handbook+of+Crisis+Communication+%3A +Second+Edition-p-9781119678922 41. Kaplan, G. The New Preventive Psychiatry. Archives of General Psychiatry, 16(2), 12. 19679. 138 с. 42. Kaplan, G. The Origins of Preventive Psychiatry. Archives of General Psychiatry, 31(2), 1974.127-133 с. 43. Брикер, І., & Іванівська, Т. Розуміння та сприйняття психологами- студентами захисту дітей від насильства. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія», 1(15), 2017. 5-10. 44. 1. MacLeod, A., & Ferguson, E. Beliefs about empathy and the therapeutic relationship among trainee clinical psychologists. Clinical Psychology & Psychotherapy, 18(4), 2011. 319-334. URL: https://doi.org/10.1002/cpp.711 45. Найт, К., & Шерман, Р. Підготовка студентів-психологів до роботи. 2015. URI: http://eKhSUIR.kspu.edu/handle/123456789/7056 46. Хадсон, J. The effectiveness of simulation training in crisis intervention education. Journal of Nursing Education and Practice, 3(9), 2013. 33-39. https://www.researchgate.net/publication/259785340_The_Effectiveness_of_Si mulation_Training_in_Crisis_Intervention_Education 47. Кроненбергер, В., & Хит, Н. Case studies in school psychology. New York: Wiley, 2014 7 с. 48. Браун, C. The effectiveness of individualized instruction in increasing student achievement and motivation to learn. Journal of Educational Psychology, 109(2), 2017. 292-304. DOI: 10.1037/edu0000120. 49. Сміт Дж. Використання мультимедійних засобів навчання. Новітні технології в освіті: від теорії до практики. 2016. С. 45-50. 50. Майк Унрау, Соня Л. Якубек и Шелли Джеске. Соматическое образование для обучения кризисному вмешательству, Искусство и здоровье, 9: 1. 2017. 91-96, DOI: 10.1080/17533015.2016.1233122. URL: 51. https://www.researchgate.net/publication/309761435_Somatics_education _for_crisis_intervention_training 52. Psychological Service for Ukrainian School Students during the Russian Invasion: Experience of School Psychologists from Kryvyi Rih. International Journal of Child Health and Nutrition, 2023, 12, 11-22. URL: https://www.lifescienceglobal.com/pms/index.php/ijchn/issue/view/474 http://tpppjournal.com.ua/n57y2k22_tom_2_a8.html 53. Eisenberg, N., & Eggum, N. D. Empathic responding: Sympathy and personal distress. The Social Neuroscience of Empathy. 2009. MIT Press.p. 71- 83.5 4. Saslow, L. R., Muise, A., Impett, E. A., & Dubin, M. Can you see how they feel? Empathy predicts relational outcomes for observed social interactions. Journal of Personality and Social Psychology, 105(1). 2013. 1-19. 55. Cohen, S., & Williamson, G. Perceived stress in a probability sample of the United States. In S. Spacapan & S. Oskamp (Eds.), The social psychology of health: Claremont Symposium on applied social psychology. Newbury Park, CA: Sage.1988. 31-67 56. Райян Р. М. Психологія щастя: посібник для тих, хто хоче бути щасливим. Київ : Український центр духовної культури, 2012. 224 с. 57. Васильєва М. Підтримка студентів-психологів у кризових ситуаціях. Національний університет "Острозька академія". 2021. 7 с. 58. Бучинська І. Готовність студентів-психологів до кризових втручань. Національний університет "Києво-Могилянська академія". 2020. 4-5 с. 59. Kaplan, G. Preventive Psychiatry: A New Discipline. Journal of Mental Science, 110(465), 1964. 831-847 с. 60. Етичний кодекс психологів-консультантів. URL: https://www.psycounseling.org/ethics 61. Лосенков В.А. Импульсивность Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности / під ред. В.А. Ядова. Львів : Наука, 1979. С.230-232 62. Шевченко, І. Кризова психологія та соціальна робота. Київ: Комплекс друку, 2013. C. 81-82 63. Гречко І. С. Кризова психологія: готовність до дії. Київ: КМАД, 2011. С. 33-72. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7130 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра практичної психології (бакалаврські) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Кваліфікаційна робота ПАРХОМЕНКО О.С. ЗПП19.pdf | 4.15 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.