Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7098| Назва: | Психологічні умови розвитку творчих здібностей підлітків у процесі спілкування |
| Автори: | Смаровоз, Євгенія Олександрівна |
| Ключові слова: | творчість креативність творчі здібності підлітки спілкування |
| Дата публікації: | 25-тра-2023 |
| Видавництво: | Криворізький державний педагогічний університет |
| Бібліографічний опис: | Смаровоз Є. О. Психологічні умови розвитку творчих здібностей підлітків у процесі спілкування / Є. О. Смаровоз ; наук. керівник – к. п. н. О. Є. Остапчук. – Кривий Ріг : КДПУ, 2023. – 43 с. |
| Короткий огляд (реферат): | У роботі проаналізовано проблему розвитку творчих здібностей особистості. Спілкування обґрунтовується як чинник розвитку творчих здібностей підлітків. Узагальнені результати емпіричного вивчення рівня розвитку творчих здібностей і готовності підлітків до творчого спілкування. Упорядковані психологічні рекомендації щодо розвитку творчих здібностей підлітків. |
| Опис: | 1. Антонова О. Є. Сутність поняття креативності: проблеми та пошуки. Теоретичні і прикладні аспекти розвитку креативної освіти у вищій школі: монографія. 2012. 14-41 с. 2. Біла І. М. Психологія дитячої творчості. Київ : Фенікс, 2014. 243с 3. Бурчак С. Генеза проблеми креативності в психолого-педагогічній науці. Витоки педагогічної майстерності. Київ. 2019. № 24. 14-19 с. 4. Выготский Л. С. Психология развития ребѐнка. Москва: Изд. Смысл, изд. Эксмо, 2005. 512 с. 5. Горностай П.П. Креативність і гармонійність особистості (психотерапевтичний аспект). Науковий часопис НПУ ім. М.П.Драгоманова. Серія № 12. Психологічні науки: Зб. наук. праць. Київ: НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2005. № 9 (33). С. 3-7. 6. Демків В. Г. Зв’язок креативності та творчої активності особистості. The 11th International scientific and practical conference “Science and education: problems, prospects and innovations”(July 21-23, 2021) CPN Publishing Group, Kyoto, Japan. 2021. 393 p. 7. Дереча А. А. Чинники розвитку креативності особистості: теоретичний аналіз проблеми. 2018. 39-46 с. URL: https://humanitarium.com.ua/index.php/hum/article/view/183 8. Здібності, творчість, обдарованість: теорія, методика, результати досліджень / За ред. В.О. Моляко, О.Л. Музики. Житомир: Вид-во Рута, 2006. 320 с. 9. Кульчицка Е.И. Одаренность как психологическая проблема. Практична психологія та соціальна робота. 2001. № 7-8. 10. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: В 2 т. Т.1. Москва, 1983. 392 с. 11. Максименко С. Д. Общая психология. Изд-во: Рефл-Бук, 2004. 523 с. 12. Михайловська М.А. Когнітивні аспекти креативності особистості юнацького віку. Київ, 2022. 57 с. URL: https://dspace.nau.edu.ua/bitstream/NAU/55590/1/Михайловська%20 13. Моляко В. О. Психологічна теорія творчості. Обдарована дитина, 2004. № 6. С. 2-9 14. Орбан-Лембрик Л. Є. Соціальна психологія. Київ : Академвидав, 2003. 446 с. 15. Павленко В.В. Особливості розвитку креативності дітей підліткового віку. Професійна освіта в умовах інтеграційних процесів: теорія і практика : збірник наукових праць. 2017. У 2-х ч. Ч. І. 89–94 с. 16. Роменець В. А. Психологія творчості: навч. Посібник. – [2-ге вид.]. Київ: Либідь, 2001. 288 с 17. Савенкова Л. О., Сгадова В. В., Борисенко Л. Психологія спілкування: навч. посіб / ред. Л. Савенкова. КНЕУ, 2015. 309 с. 18. Середа І. О. Творчі здібності людини: визначення, сутність, структура. Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. № 4. 2009. С. 110-113. 19. Терещенко С. Змістовні характеристики креативності підлітків у контексті сучасних методологічних підходів. Педагогічна освіта: теорія і практика. 2019. № 27. 121–127 с. URL: http://pedosv.kpnu.edu.ua/article/view/187552 20. Токарева Н. М. Вікова та педагогічна психологія : навчальний посібник [для студентів вищих навчальних закладів] / Н. М. Токарева, А. В. Шамне. Київ, 2017. 548 с. 21. Шевченко С., Смірнов Б. Особливості розвитку креативності в юнацькому віці. Актуальні проблеми сучасної психології: шляхи становлення особистості: зб. наук. статей за матеріалами ІІ міжнар. наук.-практ. конф., 14-16 трав. 2020 р.. ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди», Переяслав. 2020. С. 366–369. URL: http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/9465/1/!!%20Збірник%202020_pdf-366-369.pdf. 22. Creative Teaching and Teaching Creativity: How to Foster Creativity in the Classroom – Psych Learning Curve. Psych Learning Curve. URL: https://psychlearningcurve.org/creative-teaching-and-teaching-creativity-how-to-foster-creativity-in-the-classroom/. 23. Encourage Creativity in Adolescence. Middle Earth. URL: https://middleearthnj.org/2021/06/07/encourage-creativity-in-adolescence/. 24. Fun 10 Activities to Help Kids Develop Creativity by Learning Liftoff (https://www.learningliftoff.com/10-fun-activities-help-kids-develop-creativity/) 25. Gordon, M. E., Baucom, B. R., & Nelson, N. W. Enhancing creativity in college students: The impact of concreteness training. Creativity Research Journal, 27(2), 2015. 113-118. 26. McLean, E. P., Pasupathi, M., & Pals, J. L. Group discussions promote metacognitive and epistemological development. Educational Psychology Review, 28(4). 2016. 803-823. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7098 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра практичної психології (бакалаврські) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Смаровоз Эвгенія - ПП-19 - ОКР.pdf | 945.45 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.