Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7065Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Дирда, Ірина Анатоліївна | - |
| dc.date.accessioned | 2023-04-24T05:55:18Z | - |
| dc.date.available | 2023-04-24T05:55:18Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Дирда І. А. Принципи навчання української мови як іноземної на основному етапі. Проблеми і перспективи розвитку освіти. Організація дистанційної освіти у загальноосвітній та вищий школі : матеріали всеукр. наук. конф., 15–16 січня 2015 р. Дніпропетровськ : ПЦ Color IT, 2016. С. 173–176. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7065 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/123456789/7065 | - |
| dc.description | Бакум З. П. Принципи навчання фонетики української мови // Філологічні студії : Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету : зб. наук. праць. – Вип. 3 / [заг. ред. Ж. В. Колоїз]. – Кривий Ріг : Видавничий дім, 2009. – С.131–138. Бакум З. П. Українська мова як іноземна: Лінгводидактичні проблеми / З. П. Бакум // Філологічні студії : Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету : зб. наук. праць. – Вип. 5 / [заг. ред. Ж. В. Колоїз]. – Кривий Ріг : Видавничий дім, 2010. – С. 226–232. Костомаров В. Г. Методика преподавания русского языка как иностранного / В. Г. Костомаров, О. Д. Митрофанова. – М. : «Русский язык». – 1990. – 269 с. Ушакова Н. І. Концепція мовної підготовки іноземців у ВНЗ України [Текст] / Н. І. Ушакова, В. В. Дубичинський, О. М. Тростинська // Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти. Міжпредметні зв’язки : зб. наук. праць. – Х. : ХНУ ім. В. Н. Каразіна, 2011. – Вип. 19. – С. 136–146. | - |
| dc.description.abstract | Специфіка методики викладання української мови як іноземної полягає в тому, що сам предмет навчання стає засобом засвоєння фахових предметів, пізнання нового середовища, нової культури, нових традицій. Вивчення мови є засобом отримання професійної освіти та розвитку особистості, що може вести діалог культур. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | ПЦ Color IT | uk |
| dc.subject | навчання української мови як іноземної | uk |
| dc.subject | принципи навчання | uk |
| dc.subject | принцип свідомості | uk |
| dc.subject | принцип індивідуалізації | uk |
| dc.subject | комунікативний принцип | uk |
| dc.title | Принципи навчання української мови як іноземної на основному етапі | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра англійської філології | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| тези-Дирда_Принципи навчання української мови як іноземної на основному етапі..docx | 31.33 kB | Microsoft Word XML | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.