Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6939Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Молчанов, Максим Віталійович | - |
| dc.date.accessioned | 2022-12-01T21:52:18Z | - |
| dc.date.available | 2022-12-01T21:52:18Z | - |
| dc.date.issued | 2022-12-01 | - |
| dc.identifier.citation | Молчанов М. В. Розробка мережевої бази даних «Генеалогія методики навчання математики» : кваліфікаційна робота / науковий керівник – к-т пед. наук, доц. Дмитро Євгенович Бобилєв. Кривий Ріг, 2022. 61 с. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6939 | - |
| dc.description | 1. Що таке сайт? URL: https://2ip.ua/ua/blog/website. – Режим доступу: 01 грудня 2022 року. 2. Що таке веб-сайт. URL: https://hostiq.ua/ukr/info/what-is-website/ – Режим доступу: 01 грудня 2022 року. 3. Види веб сайтів та їх функціонал. URL: https://webtune.com.ua/statti/web-rozrobka/vydy-sajtiv-ta-yih-funkczional/ – Режим доступу: 01 грудня 2022 року. 4. Контент-що це таке і який він буває. URL: https://termin.in.ua/kontent/ – Режим доступу: 01 грудня 2022 року. 5. Словотвір. Перекладаємо слово меседж URL: https://slovotvir.org.ua/words/mesedzh – Режим доступу: 01 грудня 2022 року. 6. Що таке веб-хостинг. URL: https://internetdevels.ua/blog/what-is-web-hosting – Режим доступу: 01 грудня 2022 року. 7. Переваги та особливості сайту-каталогу. URL: https://goldwebsolutions.com/uk/blog/perevagi-ta-osoblivosti-sajtu-katalogu/ – Режим доступу: 01 грудня 2022 року. 8. Види сайтів та їхній функціонал+ інфографіка. URL: https://webmaestro.com.ua/ua/blog/vydy-saitiv/ – Режим доступу: 01 грудня 2022 року. 9. Етапи створення сайту. URL: https://webcase.com.ua/uk/blog/iz-chego-sostoit-razrabotka-sajta/ – Режим доступу: 01 грудня 2022 року. 10. Етапи створення веб сайтів. URL: https://webtune.com.ua/statti/web-rozrobka/etapy-stvorennya-veb-sajtiv/ 11. 12 функцій сайту вищої освіти, які потрібні маркетологам. URL: https://www.axelerant.com/blog/12-higher-education-website-features-new-age-marketers-need – Режим доступу: 01 грудня 2022 року. 12. Важливість освітнього веб-сайту після пандемії URL:https://www.perceptionsystem.com/blog/benefits-of-educational-web-development/ – Режим доступу: 01 грудня 2022 року. 13. ЗМІСТ ШКІЛЬНОГО/ОСВІТНЬОГО ВЕБ-САЙТУ. URL: https://www.schoolsoftware.com.ng/how-to-write-school-website-content/ – Режим доступу: 01 грудня 2022 року. 14. Як створити освітній сайт: типи, особливості та вартість. URL: https://www.cleveroad.com/blog/create-educational-website/ – Режим доступу: 01 грудня 2022 року. 15. Визначення e-learning (онлайн навчання) URL: https://www.techtarget.com/whatis/definition/Web-based-training-e-learning – Режим доступу: 01 грудня 2022 року. 16. Сучасні освітні веб-сайти. URL: http://surl.li/dwxwf – Режим доступу: 01 грудня 2022 року. 17. Canva. Дизайн для всіх і кожного. URL: https://www.canva.com/uk_ua/about/ – Режим доступу: 01 грудня 2022 року. 18. Wix. Створіть свій професійний сайт. URL: https://uk.wix.com/ – Режим доступу: 01 грудня 2022 року. 19. Wix.com URL: https://uk.wikipedia.org/wiki/Wix.com – Режим доступу: 01 грудня 2022 року. | uk |
| dc.description.abstract | У дослідженні наголошується, що мережева база даних «Генеалогія методики навчання математики» виконує певні функції та завдання, є важливим елементом іміджу, каналом популяризації та засобом інтеграції у світовий простір результатів досліджень вітчизняної методики навчання математики. Світова наукова спільнота приділяє велике значення формуванню інформаційного контенту. На основі проаналізованих джерел, виявлено критерії оцінки якості та сервісів автоматизації створення наукових мережевих баз даних. Магістральною функцією цього інформаційного ресурсу є освітня. Контент бази даних повинен формуватись, насамперед спираючись на інформаційні потреби основних груп користувачів науковців з методики навчання математики. У дисертаційному дослідженні запропоновано модель мережевої бази даних «Генеалогія методики навчання математики». | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | методика навчання математики | uk |
| dc.subject | конструктор | uk |
| dc.subject | сайт | uk |
| dc.subject | Canva | uk |
| dc.subject | Wix | uk |
| dc.subject | інструмент панелі | uk |
| dc.title | Розробка мережевої бази даних «Генеалогія методики навчання математики» | uk |
| dc.type | Learning Object | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра математики та методики її навчання (магістерські) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Молчанов_диплом.pdf | 6.15 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.