Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6863Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Морозова, Анна Олександрівна | - |
| dc.date.accessioned | 2022-11-29T15:43:11Z | - |
| dc.date.available | 2022-11-29T15:43:11Z | - |
| dc.date.issued | 2022-11-29 | - |
| dc.identifier.citation | Морозова А. О. Твори для фортепіано з фонограмами-акомпанементами (навчальний посібник для вчителів музичного мистецтва та викладачів мистецьких шкіл) : кваліфікаційна робота / науковий керівник – к. філос. наук, доцент Оксана Іллівна Шрамко. Кривий Ріг, 2022. 95 с. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6863 | - |
| dc.description | 1. Артеменко Р. Очерки по истории развития звукозаписи : Шоу-Мастер. 2001. №3. С. 100 – 103. 2. Без’язичний Г., Мерзлюк Л. Українські народні пісні в обробці для фортепіано : нотна збірка. Умань, 2006. 17 с. URL: https://www.twirpx.com/file/2505972/ (дата звернення 25.10.2022). 3. Бортнічук Е. Г. Чи просто створити музику? Виховання юних композиторів та інноваційні методи навчання з використанням комп’ютерних технологій : методичні рекомендації для викладачів позашкільних установ художньо-естетичного спрямування. Луцьк: СПД Гадяк Жанна Володимирівна, друкарня «Волиньполіграф» ТМ, 2013. 76 с. URL: http://novovolynsk-cdut.edukit.volyn.ua/Files/downloads/Е.Бортнічук%20-%20Чи%20просто%20створити%20музику-методичні%20рекомендації.pdf (дата звернення 12.09.2022). 4. Буркало С. М. Основи акомпанементу : навч. посібник. Мукачево : МДУ, 2016. 53 с. 5. Варнавська Л., Сергєєва В. Ком’пютерні програмні засоби та їх використання в музичній освіті. Grailof Science. 2022. №16. С. 415-419. URL: https://scholar.google.com.ua/scholar?oi=bibs&cluster=7932451794495823755&btnI=1&hl=ru (дата звернення 14.10.2022). 6. Гавеля О. М. Аналіз музичний. Велика українська енциклопедія. URL: https://vue.gov.ua/Аналіз музичний (дата звернення: 22.10.2022). 7. Гармонізація. Словопедія. URL: http://slovopedia.org.ua/58/53395/386223.html (дата звернення: 02.04.2022). 8. Гармонія (музика). Вікіпедія. Вільна енциклопедія. URL: https://uk.wikipedia.org/wiki/Гармонія_(музика) (дата звернення: 22.09.2022). 9. Глушкова С. І., Пужай Г. В. Технологія створення акомпанементу: навчально-методичний посібник з курсів «Гармонія», «Практикум шкільного репертуару», «Методика музичного виховання» для студентів стаціонарного та заочного відділень вищих закладів педагогічної освіти. Полтава : Полтавський державний педагогічний університет імені В. Г. Короленка, 2007. 76 с. 10. Горбунова І. Про основні напрямки діяльності учбово-методичної лабораторії «Музично-комп’ютерні технології». Сучасна музична освіта. 2003. С. 33-35. 11. Девіс О. Сонячні п’єси : нотна збірка. 2020. 96 с. 12. Дубінін І. Гармонія : навч. посібник для педагогічних інститутів ; вид. 1-е, випр. і доп. Ч. І. Киів : Музична Україна, 1981. 136 с. 13. Дубінін І. Гармонія : навч. посібник для педагогічних інститутів ; вид. 2-е, випр. і доп. Ч. ІІ. Киів : Музична Україна, 1982. 176 с. 14. Знайомтесь – аранжування. Народна освіта. URL: https://narodna-osvita.com.ua/6956-znayomtes-aranzhuvannya.html (дата звернення 04.03.2022). 15. Іваницький А. Українська народна музична творчість : навчальний посібник для вищих та середніх музичних закладів. Київ : Музична Україна, 1990. 336 с. 16. Іванюшина Л. Діткам про звірят : нотна збірка. 2022. 28 с. 17. Іванюшина Л. Музичні картинки : нотна збірка. 2022. 24 с. 18. Катц Б. Мастеринг аудио. Искусство и наука ; пер. с англ. А. Лабазников. 2009. URL:Bob_Katts_-_Mastering_Audio_Iskusstvo_i_Nauka.pdf https://studfile.net/preview/5007604/page:2/ (дата звернення 19.06.2022). 19. Керівництво користувача YAMAHA PSR-E413 YPT-400.U.R.G., Pro Audio & Digital Musical Instrument Division, Yamaha Corporation, 2006. 124 с. 20. Кияновська Л. Українська музична культура : навч. посібник. Київ : ДМЦНЗКМ, 2002. 160 с. 21. Кулевська З. Хрестоматія з гармонічного аналізу (за творами української класичної музики) : Державне видавництво образотворчого мистецтва і музичної літератури УРСР, 1959. 247 с. 22. Лемішко М. М. Гармонія : навч. посіб. Вінниця, 2010. 224 с. 23. Лисюк В. М. Студії звукозапису звукових програм різних жанрів : дипломна робота на здобуття ступеня бакалавра за спеціальністю 171 Електроніка (Електронні та інформаційні системи і технології телебачення, кінематографії та звукотехніки). Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського». 2020. 115 c. URL: https://ela.kpi.ua/bitstream/123456789/34907/1/Lysiuk_bakalavr.pdf (дата звернення 26.06.2022). 24. Луценко В. Музично-комп’ютерні технології у професійній діяльності майбутнього вчителя музики в умовах підвищення вимог до якості сучасної освіти. Молодь і ринок. 2011. № 7 (78). С. 81-84. URL: http://eprints.zu.edu.ua/8957/1/15.pdf (дата звернення 26.06.2022). 25. Мазель Л. А. Анализ музыкальных произведений : учебник специального курса для музыкальных вузов. Москва : Музыка, 1967-1980.Ч. 1. Элементы музыки и методика анализа малых форм. 1967. 752 с. : нот., ил. 26. Мазель Л. А. Анализ музыкальных произведений : учебник специального курса для музыкальных вузов. Москва : Музыка, 1967-1980.Ч. 2. Анализ музыкальных произведений: Общие принципы развития и формообразования в музыке. Простые формы. Москва : Музыка, 1980. 295 с. : ноты. 27. Морозова А., Шрамко О. Теоретичні засади роботи з мінусовими фонограмами-акомпанементами: основні поняття. Актуальні проблеми мистецько-педагогічної освіти : зб. наукових праць. Вип. 15. Кривий Ріг : ФОП Маринченко, 2022. С. 49-53. 28. Оркестрування. Вікіпедія. Вільна енциклопедія. URL: https://uk.wikipedia.org/wiki/ (дата звернення 10.09.2022). 29. Основи аккомпанементу / укладач С. М. Буркало. Мукачево : МДУ, 2016. 53 с. 30. Основи комп’ютерної грамотності музикантів : навчальна програма спецкурсу для студентів ІІІ курсу психолого-педагогічного факультету зі спеціальності 6.010103 «Музичне мистецтво» / укладач Дячук Н. І. Полтава : ПДПУ імені В. Г. Короленка, 2008. 20 с. URL: http://dspace.pnpu.edu.ua/bitstream/123456789/3379/1/Djachuk1.pdf (дата звернення 10.09.2022). 31. Петрова К. К., Дейнеко Ж. В. Використання QR-кодів в освітній діяльності. Молодіжна школа-семінар. URL: https://openarchive.nure.ua/bitstream/document/20399/1/PetDei7073.pdf (дата звернення 22.10.2022). 32. Пришляк Н. І. Хрестоматія з гармонічного аналізу (на матеріалі української музики). Ужгород, 2013. 84 с. 33. Пясковський І. До проблеми комп’ютерного моделювання процесу композиторської творчості. Науковий вісник НМАУ ім. П. І. Чайковського. Музичний твір: проблема розуміння : зб. ст. Київ, 2002. Вип. 20. С. 33–44. 34. Сисак Л. М. Практичні поради з вивчення гармонії : методичні рекомендації для вищих навч. заклад. культури і мистецтв I–II рівнів акред. Вид. 2-ге, переробл. та допов. Вінниця : Нова Книга, 2012. 88 с. URL:http://nk.in.ua/pdf/1068r.pdf (дата звернення 14.03.2022). 35. Сова М. О. Музичні комп’ютерні технології як інструментарій сучасного освітнього процесу. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 16 : Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. Київ, 2012. Вип. 16. С. 129-133. 36. Фадєєва К. В. Музичні комп’ютерні технології XX століття : монографія. Київ, 2006. 399 с. 37. Фадєєва К. В. Музичні комп’ютерні технології в історичному та сучасному аспектах. Мистецтвознавчі записки : зб. наук. праць. Вип. 24. Київ : Міленіум, 2013. С. 15-23. 38. Фільц Б. Й. Аранжування. Енциклопедія Сучасної України: електронна версія [онлайн] / гол. редкол. : І. М. Дзюба, А. І. Жуковський, М. Г. Железняк та ін. ; НАН України, НТШ. Київ: Інститут енциклопедичних досліджень НАН України, 2001. URL: https://esu.com.ua/search_articles.php?id=43159 (дата звернення: 08.06.2022) 39. Фонограма. Поліфонія. Спілка музикантів, вокалістів і всіх творчих людей. URL: https://allminus.com.ua/forum/thread34-1.html (дата звернення 21.05.2022). 40. Шип С. Музична форма від звуку до стилю : навчальний посібник. Київ : Заповіт, 1998. 368 с. 41. Юферова Г. Музичні комп’ютерні технoлогії в українській музичній творчості. До проблеми професійної музичної освіти. URL: http://glierinstitute.org/ukr/digests/046/34.pdf (дата звернення 22.01.2022). 42. Які бувають фонограми. URL: https://genomukr.com/muzika/22086-shho-take-fonograma.html (дата звернення 30.06.2022). | uk |
| dc.description.abstract | Робота прикладного характеру виконана у формі кваліфікаційного проєкту (навчальний посібник та пояснювальна записка до нього). Досліджені теоретичні засади роботи з фонограмами-акомпанементами – проаналізовані основні поняття, визначені етапи та специфіка створення фонограм-акомпанементів, а також описані та охарактеризовані основні етапи та особливості роботи над навчальним посібником. Посібник містить нотну частину – збірку творів для фортепіано з фонограмами-акомпанементами із накладеними посиланнями та QR-кодами для швидкого доступу і завантаження для використання, а також методичні рекомендації щодо створення фонограм-акомпанементів та словник основних понять. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | КДПУ | uk |
| dc.subject | музичне виконавство | uk |
| dc.subject | ноти для фортепіано | uk |
| dc.subject | музичний аналіз | uk |
| dc.subject | аранжування | uk |
| dc.subject | музичні комп’ютерні програми | uk |
| dc.subject | віртуальні студії | uk |
| dc.subject | синтезатор | uk |
| dc.subject | фонограма-акомпанемент | uk |
| dc.title | Твори для фортепіано з фонограмами-акомпанементами (навчальний посібник для вчителів музичного мистецтва та викладачів мистецьких шкіл) | uk |
| dc.type | Learning Object | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра музикознавства, інструментальної та хореографічної підготовки (магістерські) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Морозова А. О. Кваліфікаційна робота 25.11.pdf | 11.43 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.