Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6849Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Рогозін, Олег Вікторович | - |
| dc.date.accessioned | 2022-11-29T07:47:57Z | - |
| dc.date.available | 2022-11-29T07:47:57Z | - |
| dc.date.issued | 2022-11-29 | - |
| dc.identifier.citation | Рогозін О. В. Використання системи автоматизованого проєктування AutoCAD при вивченні дисципліни «Основи конструкторської графіки» : кваліфікаційна робота / науковий керівник – к. пед. наук, доц. Олег Олександрович Цись. Кривий Ріг, 2022. 44 с. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6849 | - |
| dc.description | 1. Автоматизація графічно-конструкторських робіт у процесі проектування хімічного устаткування в системі AutoCAD: Навч.посіб. /В.Ю. Щербина, О.С. Сахаров, О.В. Гондлях, В.І. Сівецький. К.: ІВЦ. Видавництво «Політехніка», 2003. 152с. 2. Афанасьєва, О. В. Голік, Є. С. Первухін, Д. А. Теорія і практика моделювання складних технічних систем: Навчальний посібник. Спб: СЗТУ, 2005 . 131с. 3. Барчард Б. Внутренний мир AutoCAD 14: пер. с англ. / Билл Барчард. К.: «Диасофт», 1997. 672 с. 4. Вакуленко І. В. Управління самостійною роботою студентів з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 2: Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання. Київ. 2016. Вип. 18 (25). С. 50–64. 5. Воронков О.І., Єфремов А.А. Сучасні технології проектування та дослідження ДВЗ (САПР ). Частина 1. Теоретичні основи САПР: Конспект лекцій. Харків: ХНАДУ, 2007. 173с. 6. Кадемія М. Ю., Козяр М. М. Інформаційно-комунікаційні технології в професійній освіті. Львів, 2012. 506 с. 7. Жалдак М. І. Проблеми фундаменталізації змісту навчання інформатичних дисциплін в педагогічних університетах. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова: Збірник наукових праць. Київ: Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015. Серія 2. C. 3–15. 8. Закон України «Про Національну програму інформатизації. Відомості Верховної Ради України (ВВР), 1998, № 27-28, ст. 182 Із змінами, внесеними згідно із Законами №2289-VI від 01.06.2010. ВВР, 2010. № 33. Ст. 471. 9. Закон України «Про основні засади розвитку інформаційного суспільства в Україні на 2007–2015 роки» від 9 січня 2007 року № 537-V. 10. Кабак В. В. Модель підготовки майбутніх інженерів-педагогів технічного університету до професійної діяльності засобами комп’ютерних технологій. Нова педагогічна думка: Науково-методичний журнал. 2013. № 3 (75). С. 63–66. 11. Клочко О. В. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в аграрній освіті. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. Вип. 44. Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2016. С. 334–338 12. Красковский Д. Г., Виноградов А. В. AutoCAD 2000 для всех. М.: Компьютер Пресс, 1999. 256 с. 13. Лещук С. О. Навчально-інформаційне середовище як засіб організації пізнавальної діяльності учнів. Науковий часопис Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова. Серія 2: Комп’ютерно-орієнтовні системи навчання: До 170-річного ювілею. Київ: НПУ, 2004. С. 305−313. 14. Меркулов В.С. Системи автоматизованого проектування рухомого складу: Конспект лекцій. Харків: УкрДУЗТ, 2016 Ч. 1. 90 с. 15. Михайленко В. Є., Ванін В. В., Ковальов С. М. Інженерна та комп’ютерна графіка: підручник для студ. вищих навч. закл. / За ред. В. Є. Михайленка. Вид. 3-є. К.: Каравела, 2004. 344 с. 16. Наумчук О. М. Основи систем автоматизованого проектування. Рівне : НУВГП, 2008. 136с. 17. Нищак І. Д. Інформаційні технології як засіб розвитку технічного мислення (методика використання на заняттях з креслення): навч.-метод. пос. для вищих пед. навч. закл. Дрогобич : РВВ ДДПУ ім. І. Франка, 2008. 108 с. 18. Петрицин І. О. Застосування комп’ютерного моделювання у процесі електротехнічної підготовки майбутнього вчителя технологій / Молодь і ринок. 2017. № 1. С. 60−64. 19. Полещук Н. Н., Лоскутов П. В. AutoLISP и Visual LISP в среде AutoCAD. СПб.: БХВ-Петербург, 2006. 960 с. 20. Райковська Г.О., Соловйов А.В. Особливості використання САЕ-систем у навчальному процесі майбутніх бакалаврів з механічної інженерії. Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота». 2017. Випуск 2 (41). С.216−218. 21. Россоловский А. В. AutoCAD 2000. Настольная книга пользователя. М.: Нолидж, 2000. 928 с. 22. САПР. Інтегрована система моделювання технологічних процесів і розрахунку обладнання хімічної промисловості: Навч. посіб. /О.С.Сахаров, В.Ю.Щербина, О.В. Гондлях, В.І. Сівецький. К.: ТОВ «Поліграф Консалтинг», 2006. 156с. 23. Сидоренко В. К. Проектна культура в структурі професійно- педагогічної підготовки вчителя. Вісник Чернігівського державного педагогічного університету. Чернігів: ЧДПУ, 2010. Вип. 80. С. 23−29. 24. Сидоров О. В., Кондратович И. А. Особенности обучения учащихся проектно-конструкторской деятельности на уроках технологии // Молодой ученый. 2016. № 6.2. С. 88–93. URL: https://moluch.ru/archive/110/27171/ (дата обращения: 09.11.2021). 25. Соколова Т. Ю. AutoCAD 2009 для студента. Самоучитель. М.: Нолидж, 2008. 180 с. 26. Тимченко А. А. Основи системного проектування та системного аналізу складних об’єктів: Основи САПР та системного проектування складних об’єктів: Підручник /за ред.. В.І.Бикова. 2-ге вид. К.: Либідь, 2003. 272 с. 27. Флегантов Л. О., Овсієнко Ю. І. Використання Інтернет-технологій у роботі викладачів вищих навчальних закладів. Инновационные технологии в образовании: материалы VII Междунар. науч.-практ. конф. (г. Ялта, 20-22 сентября 2010 г.). Ялта: РВВ КГУ, 2010. С. 400–406. 28. Цись О. О., Філатов С. В. Методика використання AutoCAD у процесі підготовки інженерів-педагогів транспортного профілю. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи: Збірник наукових праць. Випуск 71. Київ: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2019. С. 260– 264. 29. Шашкевич О. С. Творчий підхід при викладанні курсу «Інженерна графіка». Проблеми інженерно-педагогічної освіти: Збірник наукових праць. Харків, 2014. Вип. 42-43. С. 300–304. 30. Шишкіна М. П. Тенденції розвитку та використання інформаційних технологій у контексті формування освітнього середовища. Засоби і технології єдиного інформаційного освітнього простору: зб. наукових праць. Київ: Атіка, 2004. С. 81–88. | uk |
| dc.description.abstract | У кваліфікаційній роботі розглядаються технічні аспекти використання систем автоматизованого проєктування і теоретичні основи роботи з системою AutoCAD. Представлена методика застосування системи AutoCAD при вивченні дисципліни «Основи конструкторської графіки» на прикладі таких основних операцій як побудова 2-D і 3-D зображень. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | методика викладання креслення | uk |
| dc.subject | методика викладання конструкторської графіки | uk |
| dc.subject | системи автоматизованого проєктування | uk |
| dc.subject | CAD-системи | uk |
| dc.subject | AutoCAD | uk |
| dc.title | Використання системи автоматизованого проєктування AutoCAD при вивченні дисципліни «Основи конструкторської графіки» | uk |
| dc.type | Learning Object | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра технологічної та професійної освіти (магістерські) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Рогозін Квал. роб..pdf | 2.24 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.