Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6626| Назва: | Виконання дипломного завдання з живопису на художньо-графічному факультеті |
| Автори: | Юрченко, Олександр Сергійович |
| Ключові слова: | дипломна записка дипломне завдання живопис побудова картини створення картини |
| Дата публікації: | 2005 |
| Видавництво: | КДПУ |
| Бібліографічний опис: | Юрченко О. С. Виконання дипломного завдання з живопису на художньо-графічному факультеті / О. С. Юрченко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць № 10 / ред. кол. : В. К. Буряк, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов та ін. - Кривий Ріг, 2005. - Вип. 10 : Спец. вип.: Художньо-педагогічна освіта ХІХ ст.: теорія, методи, технології. - С. 346-353. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглянуто питання, які повинні допомогти студентам З-4 курсів визначитися у виборі теми з живопису та порядку виконання дипломного завдання, наводиться структура будови дипломної записки. |
| Опис: | 1. Беда Г. В. Основы изобразительной грамоты: Рисунок, живопись, композиция : учеб. пос. для студентов пед. институтов - М. : Просвещение, 1981. - 239 с., ил. 2. Ростовцев Н. Н. Академический рисунок. Курс лекций : учеб. пособие для студентов пед. институтов. - М. : Просвещение, 1973. - 303 с., ил. 3. Шорохов Є. В. Композиция: учеб. для студ. худ.-граф. факультетов пед. институтов. – М. : Просвещение, 1986. - 207 с., ил. 4. Пузирков В. Г. Робота над дипломною картиною. Науковий збірник. УАМ Дослідницькі та науково-методичні праці. - Вип. 2. - К., 1995. – 174 с. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://doi.org/10.31812/educdim.5825 http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6626 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра образотворчого мистецтва |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 47.pdf | 1.17 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.