Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6503| Назва: | Я-концепція молодшого школяра як інтерпретація досвіду |
| Автори: | Мірошник, Зоя Михайлівна |
| Ключові слова: | Я-концепція особистісно орієнтована освіта особистість формування особистості |
| Дата публікації: | 2003 |
| Видавництво: | КДПУ |
| Бібліографічний опис: | Мірошник З. М. Я-концепція молодшого школяра як інтерпретація досвіду / З. М. Мірошник // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2003. - Вип. 6. Проблеми і перспективи культурологічної особистісно-орієнтованої освіти (спец. вип.). - С. 139-140. |
| Опис: | 1. Амонашвили Ш. А., Загвязинский В. И. Паритеты, приоритеты и акценты в теории и практике образования // Педагогика. - 2000. - № 2. - С 11-16. 2. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитания / общ. ред. В. Я. Пилиповского. — Прогресс, 1986.-421 с. 3. Бех I. Д. Від волі до особистості. - К.: Україна - Віта, 1995. - 202 с. 4. Костюк Г. С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості. - К.: Рад. шк., 1989. - 608 с. 5. Проскура О. В. Психологічна підготовка вчителя до роботи з першокласниками. - К.: Освіта, 1998. - 199 с. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://doi.org/10.31812/educdim.5257 http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6503 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра практичної психології |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 66.pdf | 1.92 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.