Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6442| Назва: | Застосування вправ тренінгу навчального діалогу в шкільному курсі економічної і соціальної географії України |
| Автори: | Ткаченко, О. Л. |
| Ключові слова: | використання навчального діалогу методика викладання географії України методика викладання економічної географії методика викладання соціальної географії навчальний діалог діалогічні уміння тренінг з формування діалогічних умінь формування діалогічних умінь |
| Дата публікації: | 2003 |
| Видавництво: | КДПУ |
| Бібліографічний опис: | Ткаченко О. Л. Застосування вправ тренінгу навчального діалогу в шкільному курсі економічної і соціальної географії України / О. Л. Ткаченко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов. - Кривий Ріг, 2003. - Вип. 5. - С. 153-156. |
| Короткий огляд (реферат): | З метою забезпечення умов гармонійного розвитку особистості учня загальноосвітнього навчального закладу нами розроблений тренінг навчального діалогу. В тезах проаналізовано застосування вправ даного тренінгу, адаптованих для курсу “Економічна і соціальна географія України (9 клас)”, наведені приклади. |
| Опис: | 1. Тренінг навчального комунікативного діалогу. Методичні вказівки до проведення для вчителів загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій і студентів педагогічних університетів / укл. О. Л. Ткаченко. - Суми: Сум ДПУ, 2003. - 36 с. 2. Фурман A. B. Вступ до методології проблемного навчання. - К.- Донецьк: Ровесник, 1993. - 80 с. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://doi.org/10.31812/educdim.5156 http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6442 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра педагогіки |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 28.pdf | 3.19 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.