Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6438Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Лов'янова, Ірина Василівна | - |
| dc.date.accessioned | 2022-06-23T08:14:36Z | - |
| dc.date.available | 2022-06-23T08:14:36Z | - |
| dc.date.issued | 2003 | - |
| dc.identifier.citation | Лов'янова І. В. Сутність і структура інтелектуальних умінь школярів / І. В. Лов'янова // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов. - Кривий Ріг, 2003. - Вип. 5. - С. 127-132. | uk |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/educdim.5150 | - |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6438 | - |
| dc.description | 1. Андреев В. И. Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности: Основы педагогического творчества. – Казань, 1988. – 236 с. 2. Амонашвили А. Гуманно-личностный поход к детям. – М. , 1998. – 544 с. 3. Бабанский Ю. К. Избранные педагогические труды / сост. М. Ю. Бабанский. – М.: Педагогика, 1989. – 560 с. 4. Бойко Е. И. Еще раз об умениях и навыках // Вопросы психологии. – 1957. – № 1. – С. 133–139. 5. Бугрій О. Формування інтелектуальних умінь школярів // Рідна школа. –2001. –№ 9. – С. 34–35. 6. Гончаренко С. У. Український педагогічний словник. – Київ: Либідь, 1997. – 376 с. 7. Завада Т. А. Система заданий учебника как средство формирования интеллектуальных умений у школьников : Дис. ... канд. пед.наук. – К., 1989. – 205 с. 8. Кухарев И. В. На пути к профессиональному совершенству: кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1990. – 159 с. 9. Паламарчук В. Ф., Лазаревский С. В. К проблеме оптимизации организационных форм обучения // Рад. школа. 1986. – № 4. – С. 24–27. 10. Поспелов И. Н. ,Поспелов И. П. Формирование мыслительных операций у старшеклассников. – М.: Педагогика, 1989. – 152 с. 11. Рудик П. А. Психология. – М., 1967. 12. Формирование умений и навыков учебного труда в процессе обучения школьников. Сб. научн. тр. / АПН СССР, НИИ общ. педагогики ; под ред. В. В.Краевского, A. B. Усовой. – М.: НИИОП, 1981. – 80 с. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | КДПУ | uk |
| dc.subject | інтелектуальні уміння | uk |
| dc.subject | розумове виховання | uk |
| dc.subject | розумовий розвиток | uk |
| dc.subject | формування інтелектуальних умінь | uk |
| dc.title | Сутність і структура інтелектуальних умінь школярів | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра математики та методики її навчання | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 24.pdf | 4.44 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.