Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6390
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Лаврешина, Г. Ю. | - |
dc.date.accessioned | 2022-06-20T07:59:39Z | - |
dc.date.available | 2022-06-20T07:59:39Z | - |
dc.date.issued | 2002 | - |
dc.identifier.citation | Лаврешина Г. Ю. Різні підходи до вивчення поняття "інтелектуально-логічні вміння" в науковій літературі / Г. Ю. Лаврешина // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов. - Кривий Ріг, 2002. - Вип. 4. - С. 221-229. | uk |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/educdim.5096 | - |
dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6390 | - |
dc.description.abstract | В статье рассматриваются интеллектуально-логические умения как показатель логической культуры учащихся. | uk |
dc.description.abstract | In the article intellectual-logical skills are regarded as an index of logical culture of pupils. | - |
dc.language.iso | uk | uk |
dc.publisher | КДПУ | uk |
dc.subject | інтелектуально-логічні вміння | uk |
dc.subject | логічна культура | uk |
dc.subject | розвиток інтелекту | uk |
dc.subject | розвиток інтелектуальних умінь | uk |
dc.subject | розвиток мислення | uk |
dc.title | Різні підходи до вивчення поняття "інтелектуально-логічні вміння" в науковій літературі | uk |
dc.type | Article | uk |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра педагогіки |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
30.pdf | 1.12 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.