Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6320
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЩербина, Світлана Миколаївна-
dc.date.accessioned2022-06-14T11:14:53Z-
dc.date.available2022-06-14T11:14:53Z-
dc.date.issued2001-
dc.identifier.citationЩербина С. М. Проблема індивідуалізації навчання як засіб становлення творчої особистості в історії зарубіжної та вітчизняної педагогіки / С. М. Щербина // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / голов. ред. В. К. Буряк. - Кривий Ріг, 2001. - Вип. 3. - С. 91-96.uk
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/educdim.5053-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6320-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются взгляды зарубежных и отечественных педагогов на проблему индивидуализации обучения как средства формирования творческой личности учителя.uk
dc.description.abstractIn the article are considered glances of foreign and domestic teachers to the problem of personalization of educating as facility of condition in forming of creative personality of teacher.-
dc.language.isoukuk
dc.publisherКДПУuk
dc.subjectіндивідуалізація навчанняuk
dc.subjectісторія педагогікиuk
dc.subjectстановлення творчої особистостіuk
dc.subjectформування творчої особистості вчителяuk
dc.titleПроблема індивідуалізації навчання як засіб становлення творчої особистості в історії зарубіжної та вітчизняної педагогікиuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
16.pdf755.41 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.