Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6275
Назва: Виховання інтелектуальної культури обдарованих дітей: теоретичний аспект
Автори: Спірткова, Т. О.
Ключові слова: інтелектуальна культура
логічне мислення
обдарованість
пізнавальні завдання
розумове виховання
Дата публікації: 2011
Видавництво: КДПУ
Бібліографічний опис: Спірткова Т. О. Виховання інтелектуальної культури обдарованих дітей: теоретичний аспект / Т. О. Спірткова // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : І. В. Шелевицький, Г. Б. Штельмах, А. В. Козлов та ін. - Кривий Ріг, 2011. - Вип. 32. - С. 505-509.
Короткий огляд (реферат): Стаття присвячена проблемі формування інтелектуальної культури обдарова­них дітей. У статті чітко окреслено шляхи професійної діяльності вчителя у вихованні інтелектуальної культури дітей.
Опис: 1. Бабанський К. Ю. Педагогика. Учеб. пособие для студентов пед. институтов. Под. ред. Ю. К. Бабанского. – М.: «Просвещение», 1983. – 608 с. 2. Гончаренко С. Інтелект. Український педагогічний словник. – К., 1997-182 с. 3. Петровский А. В. Общая психология. 2-ге изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1976 – 479 с. 4. Щербатых Ю. В. «Общая психология». – СПб: Питер, 2008-272 с. 5. Кащенко І. П. «Використання завдань для формування інтелектуальної культури» http://buklib.net 6. Тігенко Тґ И. «Про духовно-інтелектуальне становище учнів» http://buklib.net 7. Про Державну національну програму «Освіта» («Україна ХХІ століття»). – http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?page=1&nreg=896-93-%EF
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://doi.org/10.31812/educdim.4624
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/6275
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
84.pdf172.04 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.