Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5510| Назва: | Внушение в коммуникативной деятельности учителя |
| Автори: | Гапоненко, Лариса Олександрівна |
| Ключові слова: | Бехтерєв Володимир Михайлович Павлов Іван Петрович діяльність вчителя зумисне педагогічне навіювання комунікативна діяльність психіка людини методи організації педагогічного навіювання особистість учня психологічне формування особистості учня навіюваний вплив педагогічний вплив засоби педагогічного впливу |
| Дата публікації: | 1995 |
| Видавництво: | Пороги |
| Бібліографічний опис: | Гапоненко Л. Внушение в коммуникативной деятельности учителя : учебно-методическое пособие / Л. Гапоненко. - Днепропетровск : Пороги, 1995. - 73 с. |
| Короткий огляд (реферат): | У запропонованій роботі розглядаються актуальні питання навіювання, розкриваються аспекти наукового пошуку цього унікального феномена у психіці людини, пропонуються методи організації педагогічного навіювання з метою повноцінного психологічного формування особистості учня. Автором узагальнюються основні теоретичні положення навіюваного впливу і пропонуються докладні схеми, які дозволяють більш ефективно використовувати навіювання як засіб педагогічного впливу. |
| Опис: | 1.Байрон А., Люис Р. Фрэнк Пуселик. Магия нейролингвистического программирования без тайн: Пер. с англ.— СПб.: Изд-во Петербург-XXI века, 1995. 2. Бассина Е. З., Насиновская Е. Е. Роль идентификации в формировании альтруистических установок личности // Вестн. Моск. ун-та. Сер. № 14. Психология, 1974, № 4. 3. Бернгейм И. О. О гипнотическом внушении и применении его к лечению болезней д-ра Бернгейма. В 2-х ч. - Одесса, 1887-1888. 4. Бернштейн А. Н. Руководство к частной физиологии (о внушении). - Одесса, 1868. 5. Бехтерев В. М. Об объективных признаках внушений, испытываемых в гипнозе // Вестник психологии, криминальной антропологии и гипнотизма. Вып. 4. - СПб., 1905. 6. Бехтерев В. М. Внушение и воспитание. - Пг., 1923. 7. Бехтерев В. М. Гипноз, внушение, психотерапия и их лечебное значение. - Спб., 1911. 8. Бехтерев В. М. Подражание и внушаемость // Объективная психология. - М.: Наука, 1991. 9. Бинэ А., Анри В., Куртье Ю. Введение в индивидуальную психологию. 2-е изд.: пер. с фран. Е. И. Межимовой, А. В. Савицкой ; под ред. А. В. Введенского. - СПб., 1903. 10. Буль П. И. Гипноз и внушение. - Л.: Медицина, 1975. 11. Бжалова И. Т. Восприятие и установка. - Тбилиси: Мецниереба, 1965. 12. Вильсон P. A. Таинство гипноза и внушения : пер. с англ. - Воронеж: НПО «МОДЭК», 1995. 13. Вунцт В. Гипноз и внушение. - Спб., 1898. 14. Васильев В. Внушение на расстоянии (Заметки физиолог. - М.: Госпол итиздат, 1962. 15. Гримак Л. П. Гипноз // Резервы человеческой психики: Введение в психологию активности. - М.: Политиздат, 1989. 16. Записи проф. И. С. Розенталя // Вопросы психологии, 1969, №5. 17. Залкин А. Б. Ж изнь организма и внушение. М. - Л.: Государственное изд-во, 1927. 18. Кандыба Д. В: Гипноз. - Спб., 1888. 19. Карфт-Эбинг Р. Гипнотические опыты. - Харьков, 1927. 20. Куликов В.Н. Психология внушения. - Иваново, 1978. 21. Краткий психологический словарь // сост. Л. A. Карпенко , под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. - М.: Политиздат, 1985. 22. Левенфельд Л. Гипнотизм. Руководство к изучению гипноза и внушения. - Саратов, 1903. 23. Лесгафт П. Ф. Семейное воспитание ребенка и его значение.// Собр. педаг. соч., т. I, Ч. I, - М.: Физкультура и спорт, 1951. 24. Линецкий М Л. Внушение. Знание. Вера. - К.: Полит-изд. Укр., 1988. 25. Лозанов Г. Принципы и средства суггестопедии. - София - Болгария. Научн.-исслед. ин-тут. Т. 1, № 2,1975. 26. Мэй Р. Искусство психологического консультирования: пер. с англ. Т. К. Кругловой. - М.: Независимая фирма «lцiacc», 1994. 27. Овчинникова О. В., Насиновская Е. Е., Иткин Н. Г. Гипноз в экспериментальном исследовании личности. - М.: Изд-во МГУ, 28. Ожегов С. И. Словарь русского языка: Ок. 57000 слов / под ред. чл.-корр. АН СССР H. H. Шведовой. - 17-е изд. стереотип. - М.: Рус. яз., 1985. 29. Павлов И. П. Внутреннее торможение условных рефлексов и сон - один и тот же процесс. / Избр. произв. ред. колл. К. М. Быков и др. - М.: Изд-во Академия наук СССР, 1949. 30. Павлов И. П. Лекции о работе больших полушарий головного мозга. - М., 1927. 31. Павлов И. П. Проблемы сна и гипноза // Избр. произв. под общ. ред. Х. С. Коштоянца. - М.: Изд-во политической литературы, 1949. 32. Прангиашвили А. С. Учение и установка. // Экспериментальное исследование по психологии установки. Т. 5. - Тбилиси, 1971. 33. Рожнова М А., Рожнова В. Е. Гипноз и чудесные исцеления. - М.: Медицина, 1965. 34. Семинар с доктором медицины Милтоном Г. Эриксоном (Уроки гипноза). / Редакция и комментарии Дж. К. Зейга; пер. с англ. Т. К. Кругловой. - М.: Независимая фирма «Класс», 1994. 35. Суггестология и суггестопедия. - София-Болгария. Научн.- исследов. ин-тут. Т. 1,1971. 36. Слободяник А Л. Психотерапия, внушение, гипноз. 2-е изд. - К.: Здоров’я, 1966. 37. Толстой Л. Н. Роль примера в подражании и воспитании. - Пед. соч. Изд. 2. - М.: Учпедгиз, 1953. 38. Узнадзе Д. Н. Психологические исследования. - М.: Наука, 1966. 39. Цыейг С. Врачевание и психика. Ф. Месмер, М. Бекер-Эдди, 3. Фрейд. - Спб.: ТсОО «Гамма», 1992. 40. Шерток Л. Гипноз: пер. с франц. Л. Х. Тапалцян. - М.: Медицина, 1992. 41. Шерток Л. Неопознанное в психике человека. / пер.с франц. Вступительная статья и общ. ред. проф. Ф. В. Бассина. - М.: Прогресс, 1982. 42. Шварц И. Е. Внушение в педагогическом процессе. (Учебн. пособие для спецкурса). - Пермь, 1971. 43. Хеллер Стивен, Стил Терри Ли. Монстры и волшебные палочки. Такой вещи как гипноз не существует? /пер. с англ. - К., 1995. 44. Шульман Е. И. Нейро-лингвистическое программирование // Научно-методический, психолого-педагогический журнал памяти П.Я. Гальперина. - М.: Школа «Алеф», 1993. 45. Abric I. S. A theoretical and expedimental approach to the study of social representations in a situation of interaction Social representations Ed. by R.M. Farr 8c S. Moscovici. Cambridge, 1984. 46. Adler R. B., Rodman G. Understanding human communication. N.Y. Etc.; Holt, Rinehart A. Winston. 1982. XIV. 47. Bandura A. Social-learning theory. Engleewood Chiffs. N.I.; Prentice-Hall, 1977. 48. Bandura A. 8c Cervone D. Self-evaluative and self-efficacy mechanisms in the motivational effechts of goal systems [jSoumal of Personality and Social Psycnology, 1983. 45. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5510 https://doi.org/10.31812/123456789/5510 |
| ISBN: | 5-7707-8672-8 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра практичної психології (навчально-методичні матеріали) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Навіювання у комунікативній діяльності вчителя_1-15.pdf | 2.47 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити | |
| Навіювання у комунікативній діяльності вчителя_16-34.pdf | 3.67 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити | |
| Навіювання у комунікативній діяльності вчителя_35-62.pdf | 5.1 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити | |
| Навіювання у комунікативній діяльності вчителя_63-72.pdf | 1.43 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.