Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5000
Назва: Методологічні засади пізнавальної діяльності в процесі викладання мистецьких дисциплін
Автори: Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна
Ключові слова: викладачі мистецьких дисциплін
методика викладання мистецтва
пізнавальна діяльність
Дата публікації: 2006
Видавництво: Видавничий дім
Бібліографічний опис: Рейзенкінд Т. Й. Методологічні засади пізнавальної діяльності в процесі викладання мистецьких дисциплін / Т. Й. Рейзенкінд // Актуальні проблеми духовності : зб. наук. праць / відп. ред. Я. В.Шрамко. - Кривий Ріг, 2006. - Вип. 7. - С. 259-264.
Короткий огляд (реферат): Висвітлено методологічні засади пізнавальної діяльності в процесі викладання мистецьких дисциплін.
Опис: [1] Ароное Р.А., Ваксанский О.Е. Новое в зпистомологии и хорошо забьітое старое / / Вопросьі философии. — 2004. — № 5. — С. 85-110. [2] Карпов О.А. Принципи научного образования / / Вопросьі философии. - 2004. — № 11. - С. 89-101. [3] Керлот Х.9. Словарь символов.—М.: КЕРЬ-Ьоок, 1994. [4] Пєхота О.М. Проектна технологія / / Освітні технології: Навч,- метод. посібник /О.М. Пєхота, А.З. Кіктенко, О.М. Любарська та ін.; За заг. ред. О.М. Пєхоти. — К.: А.С.К., 2001. — С. 148-162. [5] Степин В.С. Важно, чтобьі работа не прекращалась / / Вопросьі философии. — № 9. — С. 16-71. [6] Философия и интеграция современного гуманитарного знання (материалм «круглого стола») / / Вопросьі философии. — 2004.— № 7. - С. 3-9. [7] Юнг К., Нойманн 3. Психоанализ и искусство. —М.: КЕРІ.-Ьоок, Ваклер, 1998.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/5000
https://doi.org/10.31812/123456789/5000
Розташовується у зібраннях:Кафедра методики музичного виховання, співу та хорового диригування



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.