Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4797Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Комаров, Володимир Олексійович | - |
| dc.date.accessioned | 2021-10-21T11:19:37Z | - |
| dc.date.available | 2021-10-21T11:19:37Z | - |
| dc.date.issued | 2000 | - |
| dc.identifier.citation | Комаров В. О. Методичні питання формування усвідомленості знань учнів / В. О. Комаров // Рідна школа. – 2000. – № 9. – С. 21–23. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4797 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/123456789/4797 | - |
| dc.description.abstract | Розглянуто методичні питання формування усвідомленості знань учнів. Успішність формування усвідомлених знань учнів залежить, зокрема, від відповідних методичних розробок. Останні ж не можуть бути ефективними без розв’язання цілої низки проблем на методологічному рівні. | - |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | історичні знання | uk |
| dc.subject | історичні поняття | uk |
| dc.subject | логічне мислення учнів | uk |
| dc.subject | методика викладання історії | uk |
| dc.subject | усвідомленість знань | uk |
| dc.title | Методичні питання формування усвідомленості знань учнів | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра історії | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Методичні питання....pdf | 298.1 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.