1. DSpace at KDPU
  2. Кваліфікаційні (магістерські) роботи
  3. Кафедра практичної психології (магістерські)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4088
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorТарасова, Катерина Валеріївна-
dc.date.accessioned2020-12-10T15:03:22Z-
dc.date.available2020-12-10T15:03:22Z-
dc.date.issued2020-12-10-
dc.identifier.citationТарасова К. В. Психологічний супровід підлітків, схильних до суїцидальної поведінки : магістерська робота / К. В. Тарасова ; наук. керівник - І. М. Шаповал. - Кривий Ріг, 2020. - 68 с.-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4088-
dc.descriptionThe theoretical principles of the problem of suicidality in adolescence are analyzed. It found that aggressiveness as a specific adolescent response to life's difficulties is a very striking example of a child's outbreak of suicidal intent. A big influence on the emergence of suicidal thoughts makes the factor of voluntary departure from life, relationships with others, factor of inferiority and ugliness, factor of school problems and problems of life's choice. The state of hopelessness is caused by the insufficient forming of the system of perceptions of the teenager regarding living space and their own opportunities to be an active and independent subject in choosing a life path. Theoretically justified and empirically investigated the demerging role of the system of psychological support in working with suicidal adolescentsuk_UA
dc.description.abstractПроаналізовано теоретичні засади проблеми суїцидальності у підлітковому віці. Встановлено, що агресивність як специфічна підліткова реакція на життєві труднощі є дуже яскравим прикладом спалаху суїцидального наміру дитини. Великий вплив на виникнення суїцидальних думок робить фактор добровільного відходу з життя, стосунків з оточуючими, фактор неповноцінності і потворності, фактор шкільних проблем і проблем вибору життєвого шляху. Стан безнадії викликається недостатньою сформованістю системи уявлень підлітка щодо життєвого простору та власних можливостей бути активним і самостійним суб’єктом у виборі життєвого шляху. Теоретично обґрунтовується та емпірично досліджується детермінуюча роль системи психологічного супроводу у роботі з суїцидальними підлітками.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherКриворізький державний педагогічний університетuk_UA
dc.subjectсуїцидальністьuk_UA
dc.subjectсуїцидальна поведінкаuk_UA
dc.subjectсамотністьuk_UA
dc.subjectагресивністьuk_UA
dc.subjectсуїцидальна схильністьuk_UA
dc.subjectантисуїцидальний чинникuk_UA
dc.subjectпсихологічний супровідuk_UA
dc.subjectбезнадійністьuk_UA
dc.subjectфрустраціяuk_UA
dc.subjectригідністьuk_UA
dc.titleПсихологічний супровід підлітків, схильних до суїцидальної поведінкиuk_UA
dc.typeOtheruk_UA
Розташовується у зібраннях:Кафедра практичної психології (магістерські)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Tarasova_OKR_2020_KV.pdf1.12 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.