Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3808
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Фурсова, Юлія Олександрівна | - |
dc.date.accessioned | 2020-06-10T07:50:44Z | - |
dc.date.available | 2020-06-10T07:50:44Z | - |
dc.date.issued | 2020-06-09 | - |
dc.identifier.citation | Фурсова Ю. О. Проектування та оформлення ауд. № 21 кафедри фізики та методики її навчання : кваліфікаційний проект / О. Ю. Фурсова ; керівник – доктор пед. наук, доцент В. В. Томашевський. – Кривий Ріг : КДПУ, 2020. – 36 с. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3808 | - |
dc.description.abstract | У кваліфікаційному проекті здійснено аналіз основних вимог щодо навчального процесу у проектуванні та оформленні інтер’єрів навчальних приміщень закладів вищої освіти. Визначено композиційні принципи в дизайні та оформленні інтер’єру приміщення та їх змістові характеристики. Конкретизовано проектне завдання дизайнерського вирішення інтер’єру навчального приміщення № 21 кафедри фізики та методики її навчання. Охарактеризовано основні етапи роботи над проектом. Здійснено економічне обґрунтування кваліфікаційного проекту. | uk_UA |
dc.subject | проектування та оформлення інтер’єрів навчальних приміщень закладів вищої освіти | uk_UA |
dc.subject | оформлення інтер’єру спеціалізованої лабораторії | uk_UA |
dc.subject | основні композиційні принципи проектування інтер’єру | uk_UA |
dc.subject | проект та оформлення | uk_UA |
dc.title | Проектування та оформлення ауд. № 21 кафедри фізики та методики її навчання | uk_UA |
dc.type | Other | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра декоративно-прикладного мистецтва та дизайну (кваліфікаційні) |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Фурсова Ю.О..pdf | 748.31 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.