Професійна підготовка майбутніх учителів музичного мистецтва до інструментально-виконавської діяльності

Abstract

Кваліфікаційна робота магістра Миршавки Ірини Павлівни присвячена актуальній проблемі професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до інструментально-виконавської діяльності. Метою дослідження є теоретичне обґрунтування, розробка та практична перевірка педагогічних умов професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до інструментально-виконавської діяльності. У роботі на основі вивчення спеціальної літератури розроблено компонентну структуру професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва, визначено її критерії, показники та рівні; обґрунтовано методологічні підходи та педагогічні принципи означеного феномена. Доводиться перспективність впровадження педагогічних умов у процес професійної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва закладів вищої освіти України.