Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3004Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Дирда, Ірина Анатоліївна | - |
| dc.date.accessioned | 2019-02-04T06:33:21Z | - |
| dc.date.available | 2019-02-04T06:33:21Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.citation | Дирда І. А. Особливості методів навчання української мови як іноземної на основному етапі / І. А. Дирда // Філологічні студії : науковий вісник Криворізького національного університету : зб. наук. пр. – Кривий Ріг, 2016. – Вип. 14. – С. 310–318. | uk |
| dc.identifier.issn | 2305-3852 | - |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3004 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/123456789/3004 | - |
| dc.description | 1. Алексюк А. М. Загальні методи навчання у школі / Анатолій Миколайович Алексюк. – [2-е вид., перероб. і доп.]. – К. : Рад. школа, 1981. – 206 с. 2. Бакум З. П. Українська мова як іноземна: Лінгводидактичні проблеми / З. П. Бакум // Філологічні студії : Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету : зб. наук. праць. – Вип. 5 / [заг. ред. Ж. В. Колоїз]. – Кривий Ріг : Видавничий дім, 2010. – С. 226–232. 3. Біляєв О. М. Лінгводидактика рідної мови/ О. М. Біляєв. – К. : Генеза, 2005. – 320 с. 4. Вятютнев М. Н. Теория учебника русского языка как иностранного : (методические основы) / Марк Николаевич Вятютнев. – М. : Рус. яз., 1984. – 144 с. 5. Караман С. О. Методика навчання української мови в гімназії: навч. посіб. для студ. вищ. закладів освіти / Станіслав Олександрович Караман. – К. : Ленвіт, 2000. – 272 с. 6. Ладо Р. Лингвистика поверх границ культур / Р. Ладо // Новое в зарубежной лингвистике. – 1989. – №25. – С. 34 – 35. 7. Ляховицкий М. В. Методика преподавания иностранных языков : [учебное пособие для филологических специальностей высших учебных заведений] / Михаил Васильевич Ляховицкий. – М. : Высшая школа, 1981. – 159 с. 8. Щерба Л.В. Преподавание языков в школе. – М. : Просвещение, 2002. – 210 с. 9. West M. Book Title:New Method Readers. Supplementaryreader, Standard/ M. West. – Edition 3. – NewYork, London, Longmans, Greenand Company, 1957. – P. 3–4. | - |
| dc.description.abstract | У статті проаналізовано погляди вітчизняних та зарубіжних науковців стосовно тлумачення поняття «метод» та його характеристики у контексті навчання української мови як іноземної. Виокремлено основні методи навчання української мови як іноземної на основному етапі та зазначено особливості таких методів. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | ФОП Маринченко С. В. | uk |
| dc.subject | метод | uk |
| dc.subject | українська мова як іноземна | uk |
| dc.subject | основний етап навчання | uk |
| dc.subject | методи навчання | uk |
| dc.title | Особливості методів навчання української мови як іноземної на основному етапі | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра англійської філології | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Дирда І. А. ОСОБЛИВОСТІ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ НА ОСНОВНОМУ ЕТАПІ.docx | 37.58 kB | Microsoft Word XML | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.