Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/2771
Назва: Методика розвитку навичок говоріння на уроках рідної мови у 3 класі
Автори: Литвиненко, Анастасія Володимирівна
Ключові слова: види мовленнєвої діяльності
говоріння
екстралінгвістична основа комунікативного акту
розвиток усного мовлення
комунікативно-діяльнісний підхід
навчання мови у початковій школі
Дата публікації: 7-гру-2018
Бібліографічний опис: Литвиненко А. В. Методика розвитку навичок говоріння на уроках рідної мови у 3 класі : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» за спеціальністю 013 «Початкова освіта» / А. В. Литвиненко ; наук. керівник В. В. Пруняк. – Кривий Ріг, 2018. – 102 с.
Короткий огляд (реферат): У кваліфікаційній роботі розглядаються теоретичні основи говоріння як виду мовленнєвої діяльності на уроках української мови у початковій школі, висвітлюються психолінгвістичні та лінгводидактичні проблеми розвитку усного монологічного і діалогічного мовлення дітей молодшого шкільного віку. Практична частина дослідження присвячена висвітленню експериментальної методики розвитку навичок говоріння (монологічного і діалогічного) на уроках рідної мови у 3 класі, зорієнтовану на комунікативно-діяльнісний підхід, на сучасні дослідження говоріння як комунікативного процесу та його ситуативних складових.
Опис: Керівник: кандидат філологічних наук, доцент Пруняк Володимир Васильович
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/2771
Розташовується у зібраннях:Кафедра початкової освіти (магістерські)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Маг роб Лисенко А.В. (Литвиненко).pdf760.2 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.