Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/12111Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Малихін, Олександр Володимирович | - |
| dc.date.accessioned | 2025-08-01T08:42:00Z | - |
| dc.date.available | 2025-08-01T08:42:00Z | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.citation | Малихін О. В. Упровадження системи самостійних робіт з використанням нових інформаційних технологій у процесі навчання іноземної мови професійно спрямованої / О. В. Малихін // Теоретичні основи організації самостійної навчальної діяльності студентів з іноземної мови у педагогічному університеті : зб. наук. праць / відп. ред. О. В. Малихін. – Кривий Ріг, 2008. – Вип. 3. – С. 3–15. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/12111 | - |
| dc.description | 1. Новые педагогические и информационные технологии в образовании / Под ред. Полат Е.С. - М.: Логос, 1999. - 256с. 2. Aubé, М. Sur l’autoroute électronique, les voyages formerontils la jeunesse? // Vie pédagogique, #3-4— 1998 (mars-avril). - C. 36-39. 3. Bums T., Stalker G.M. The Management of Innovation // Tavistock, 1968. -422p. 4. Chun, D. Using computer networking to facilitate the acquisition of interactive competence. - Oxford: System, 1994. - 149p. 5. Harris Judy. Models of Internet-learning. - URL:<httn:/ www.univ.guelph.qc.ca/ pub/scient/models.html> 6. Miller, L. et Olson, J. (1994). Putting the Computer in Its Place: A Study of Teaching with Technology // The Journal of Curriculum Studies, #26. - 1994.- P . 121-141. 7. Poellhuber Bruno. Pratiques pédagogiques et nouvelles technologies // Clic. - #18, octobre 1997. - URL:<http://www.vitrine.collegebdeb/Clic/ CLIC18/ Pratique.htm> 8. Van Dusen, L.M. et Worthen, B.R. Can Inegrated Instructional Technology Transform the Classroom? // Educational Leadership. - #2. - 1997. - P. 28-34. 9. Warschauer, M. & Kem, R. (dirs.) Network-based language teaching: concepts and practice. New-York: Cambridge University Press, Ackermann, E.K. Les autoroutes de l’information: culture de “zappeurs” ou culture d’auteurs? // Paris:Interface, 1996. - C. 38-42. | uk |
| dc.description.abstract | У статті визначаються основні види самостійних робіт з використанням нових інформаційних технологій та показано їх значущість у процесі вивчення іноземної мови професійно спрямованого. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | КПІ ДВНЗ "КНУ" | uk |
| dc.subject | самостійна робота | uk |
| dc.subject | навчання іноземної мови | uk |
| dc.subject | нові інформаційні технології | uk |
| dc.subject | інформаційно-комунікаційні технології | uk |
| dc.subject | ІКТ | uk |
| dc.title | Упровадження системи самостійних робіт з використанням нових інформаційних технологій у процесі навчання іноземної мови професійно спрямованої | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра педагогіки | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Упровадження системи с. 3-15.pdf | 413.67 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.