Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11256| Назва: | Виховний потенціал творів В.О. Сухомлинського в роботі з дітьми передшкільного віку. Добірка конспектів занять |
| Автори: | Калашнікова, Анастасія Володимирівна |
| Ключові слова: | Сухомлинський В. О. моральне виховання розвиток особистості вплив казок ціннісні орієнтири дитяча книга |
| Дата публікації: | 28-лис-2024 |
| Бібліографічний опис: | Калашнікова А. В. Виховний потенціал творів В. О. Сухомлинського в роботі з дітьми передшкільного віку. Добірка конспектів занять : кваліфікаційна робота / науковий керівник – доц., к. філол. н. Артур Євгенович Іншаков. Кривий Ріг, 2024. 77 с. |
| Короткий огляд (реферат): | У науковій праці досліджується виховний потенціал творів Василя Олександровича Сухомлинського в роботі з дітьми передшкільного віку. Аналізуються педагогічні ідеї Сухомлинського, зокрема його підхід до морального виховання, розвитку емоційного інтелекту та формування ціннісних орієнтирів у дітей. Особлива увага приділяється використанню казок і оповідань як засобу формування моральних якостей і людяності. |
| Опис: | 1. Базовий компонент дошкільної освіти в Україні (нова редакція): науковий керівник : Т. О. Піроженко / [авт. кол. : Байєр О. М., Безсонова О. К., Брежнєва О. Г. та ін.]. URL: https://mon.gov.ua/storage/app/media/doshkilna/2020/21.12/bazov yy%20komp onent%20doshkillya.pdf. 2. Бех І. Плекаємо особистість. Заповіти Василя Сухомлинського. Дошкільне виховання. 2018. No 8. С. 6–8. 3. Біла І. М. Розвиток художнього сприймання у дошкільному віці. URL: https://lib.iitta.gov.ua/6727/1/1а_Copy.pdf 4. Богуш А., Гавриш Н., Котик Т. Методика організації художньо- мовленнєвої діяльності дітей у дошкільних навчальних закладах. Підручник для студентів вищих навчальних закладів факультетів дошкільної освіти. К.: Видавничий Дім «Слово», 2006. 304 с. 5. Василь Сухомлинський у діалозі із сучасністю. Розмірковуємо про художньо-емоційний світ дитинства. Тези ХІ Міжнародних і ХХVІІІ Всеукраїнських педагогічних читань. Ужгород: РІК-У, ЗІППО, 2021. 219 с. 6. Ватаманюк Г. Художня література як засіб формування духовного світу дитини.URL:http://elar.kpnu.edu.ua:8081/xmlui/bitstream/handle/12345 6789/663/Ватаманюк%20Г.%20Художня%20література%20як%20зас іб%20формування%20духовного%20світу%20дитини.pdf?sequence= 1&isAllowed=y 7. Гончаренко Н. М. Думки В. О. Сухомлинського про самостійну роботу учнів з книжкою / Н. М. Гончаренко // Рад. школа, 1983. No 11. С. 91. 8. Дудник О. В. Педагогічна спадщина В. Сухомлинського – невичерпне джерело світла, енергії, любові. URL:https://referat.co/ref/124524/read?p=3. 9. Жосан О. Е. Василь Сухомлинський про книгу як важливе джерело знань та засіб розумового виховання учнів. URL: https://library.kr.ua/wp-content/elib/zhosan/article16.pdf 10.Закон України «Про дошкільну освіту». URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2628-14#Text 11.Ідеї гуманної педагогіки В. О. Сухомлинського на сторінках науково- педагогічних часописів. 2020. Т. 3, No 22. С. 20–23. URL: http://innovpedagogy.od.ua/archives/2020/22/part_3/5.pdf. 12.Казки В.О. Сухомлинського / Упор. В.В. Павленко. Житомир: ФО-П Левковець Н.М., 2017. 44 с. 13.Казкотерапія на основі творів Василя Сухомлинського. URL: http://dnz572.edukit.kiev.ua/metodichnij_kabinet/kazkoterapiya_na_osno vi_tvoriv_v_suhomlinsjkogo/ 14.Озерна Наталія. "Виховний потенціал літератури для дітей ВО Сухомлинського." Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Серія: Педагогічні науки 123 (2) (2013): 250-253. 15.Ольга Сухомлинська. Деякі аспекти еволюції сприйняття творчості В. Сухомлинського: дорога довжиною в 40 років, Historical and pedagogical almanac, 2013. 16.Особливості сприйняття дітьми літературних творів. URL: http://um.co.ua/1/1-1/1-139819.html. 17.Особливості художньо-естетичного сприймання дітей дошкільного віку. URL: https://mydocx.ru/6-101731.html. 18.Педагогічна діяльність і погляди В.О. Сухомлинського. URL: http://lubbook.org/book_228_glava_42_5._Pedagogіchna_dіjalnіst_html 19.Про затвердження гранично допустимого навчального навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форми власності. МОН України; Наказ від 20.04.2015 No 446 20.Програма розвитку дитини дошкільного віку “Українське дошкілля” / О. І. Білан, Л. М. Возна, О. Л. Максименко та ін. — Тернопіль: Мандрівець, 2012. — 264 с. 21.Суржикова І. Виховні та освітні ідеї С. Френе та В. Сухомлинського у світовій педагогічній думці / І. Суржикова // Вісник наукової лабораторії «В. Сухомлинський і школа ХХІ століття». Умань, 1999. Вип. І. С. 50–57. 22.Сухомлинська О. В. Сухомлинський Василь Олександрович / О. В. Сухомлинська // Українська педагогіка в персоналіях: навч. посібник для студентів ВНЗ: у 2 кн. Кн. 2. ХХ століття / за ред. О. В. Сухомлинської. – К.: Либідь, 2005. С. 380-386. 23.Сухомлинський В. Казки Школи під Голубим Небом: Казки, притчі, оповідання / Василь Сухомлинський. / Упоряд. О. В. Сухомлинська; Худож. М. В. Перевальська. – К. : «Освіта», 1991. 191 с. 24.Сухомлинський В. О. Активна діяльність учнів у процесі навчання – необхідна умова формування переконань / В. О. Сухомлинський // Вибр. твори: у 5 т. Т. 2. К. : Рад. школа, 1976. С. 113–126. 25.Сухомлинський В. О. Батьківська педагогіка. К. : Рад. школа, 1978. 263 с. 26.Сухомлинський В. О. Біобібліографія. 1987-2000 рр. / упоряд. Г. І. Сухомлинська, О.В.Сухомлинська. – К. : КНЕУ, 2001. 128 с. \ 27.Сухомлинський В. О. Вчити вчитися / В. О. Сухомлинський // Початкова школа. 1969. No 2. С. 15–17. 28.Сухомлинський В. О. Гармонія трьох начал. Вибрані твори в 5-ти т. Т. 5. Київ: Радянська школа, 1976. С. 569 - 578. 29.Сухомлинський В. О. Сто порад учителеві / В. О. Сухомлинський // Вибрані твори. В 5 т. К.: Радянська школа, 1977. – Т. 2. С. 419 – 654. 30.Сухомлинський В. О. Як виховати справжню людину / В. О. Сухомлинський // Вибрані твори : у 5-ти т. К.: Рад. школа, 1977. Т. 2. 149 с. 31.Сухомлинський В.О. Байдужий пеньок. URL: https://mala.storinka.org/василь-сухомлинський-добірка-оповідань- казок.html 32.Сухомлинський В.О. Важко бути людиною. URL: https://mala.storinka.org/добірка-оповідань-василя-сухомлинського- важко-бути-людиною.html 33.Сухомлинський В.О. Вибрані твори в п’яти томах. Т.2. – К.: Радянська школа, 1976. 668 с. 34.Сухомлинський В.О. Вибрані твори в п’яти томах. Т.3. – К.: Радянська школа, 1977. 649 с. 35.Сухомлинський В.О. Вибрані твори : В 5 т. К., Радянська школа, 1976. Т. 1. 524 с. 36.Сухомлинський В.О. Вогнегривий коник: Казки. Притчі / Василь Сухомлинський / Упоряд. і передм. О.В. Сухомлинської. 2-ге вид., стер. К. : Вікар, 2008. 200 с. 37.Сухомлинський В.О. Куди поспішали мурашки. URL: https://mala.storinka.org/василь-сухомлинський-збірка-оповідань-та- казок-куди-поспішали-мурашки.html 38.Сухомлинський В.О. Методика виховання колективу / В.О. Сухомлинський // Вибр. твори : в 5-ти т. Т. 1. К. : Радянська школа, 1976. С. 427–637. 39.Сухомлинський В.О. Павлиська середня школа // Виб. тв.: в 5 т. Т.4. К.: Рад. шк., 1977. С.145-385. 40.Сухомлинський В.О. Проблеми виховання всебічно розвиненої особистості / В.О. Сухомлинський // Вибр. твори : в 5-ти т. Т. 1. К. : Радянська школа, 1976. С. 427–637. 41.Сухомлинський В.О. Серце віддаю дітям. Вибр. Твори : У 5-ти томах. К.: 1976. Т.3. С. 9 – 283. 42.Сухомлинський В.О. Я розповім вам казку...Філософія для дітей / Василь Сухомлинський ; уклад. Сухомлинська О.В.Х.: ВД «ШКОЛА», 2018. 576 с. 43.Сухомлинський, В. О. Йти вперед / В. О. Сухомлинський // Рідна школа. – 2002. No 5. С. 11–16. 44.Тарарак Н. Г., Гонтар А. В. Використання казок Василя Сухомлинського у моральному вихованні особистості дошкільника. URL:: https://dspace.hnpu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/2b37afd9- ac94-403a-a98d-24418be24743/content 45.Ушанова М., Прибора Т. 4. Виховання школярів засобами слова у творчій спадщині В.О. Сухомлинського. ЦДУ імені В.Винниченка. URL: https://cusu.edu.ua/ua/kafedra-biolohii/zagalna-informatsiya/330- naukovi-konferentsii-tsdpu/konferentsiia-2015/sektsiia-3/3844- vykhovannya-shkolyariv-zasobamy-slova-u-tvorchiy-spadshchyni-v-o- sukhomlynskoho. 46.Філоненко О. В. Педагогічна концепція В.О. Сухомлинського в оцінці вітчизняних і зарубіжних учених. Innovative solutions in modern science. 2016. No 9. С. 60–83. 47.Філософія для дітей. В.О. Сухомлинський у діалозі з сучасністю : Педагогічні читання. Житомир : ФО-П Левковець Н.М., 2017. 274 с. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11256 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра дошкільної і спеціальної освіти (магістерські) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Калашнікова_магістерська.pdf | Калашнікова_магістерська | 1.05 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.