Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11119| Назва: | Методики навчання теми «Будова речовини» в закладах загальної середньої освіти |
| Автори: | Куценко, Тетяна Олегівна |
| Ключові слова: | будова речовини інтерактивне навчання критичне мислення логічне мислення абстрактне мислення методика викладання педагогічний експеримент |
| Дата публікації: | 26-лис-2024 |
| Бібліографічний опис: | Куценко Т. О. Методики навчання теми «Будова речовини» в закладах загальної освіти : кваліфікаційна робота студента групи ФМм-23 / наук. керівник – доктор фізико-математичних наук, професор Р. М. Балабай. Кривий Ріг : КДПУ, 2024. 65 с. Робота захищена з оцінкою "добре" С 76. Дата захисту 13.12.24 |
| Короткий огляд (реферат): | У магістерській роботі проаналізовано навчальні програми з фізики для 10-11 класів загальноосвітніх і профільних шкіл. Визначено психолого-педагогічні особливості сприйняття теми «Будова речовини» учнями та запропоновано методичні підходи для розвитку абстрактного, критичного, логічного та творчого мислення. Розроблено серію уроків для загальноосвітніх і профільних шкіл із включенням інтерактивних методів. |
| Опис: | 1. ФІЗИКА Навчальні програми для загальноосвітній навчальних закладів. Навчальні програми для 10-11 класів | Міністерство освіти і науки України. [З мережі] https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/zagalna%20serednya/programy-10-11-klas/2018-2019/fizika-10-11-avtorskij-kolektiv-pid-kerivnicztvom-lokteva-vm.pdf. 2. Фізика і Астрономія (Авторський колектив під керівництвом Ляшенка О. І.). Навчальні програми для 10-11 класів | Міністерство освіти і науки України. [З мережі] https://mon.gov.ua/osvita-2/zagalna-serednya-osvita/osvitni-programi/navchalni-programi-dlya-10-11-klasiv. 3. Бондар В. І. Дидактика. [ред.] Т. В. Ковтуненко. Київ : Либідь, 2005. стр. 272. https://ksuonline.kspu.edu/pluginfile.php/337399/mod_resource/content/1/%D0%92.%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80.%20%D0%94%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%282005%29.pdf. ISBN 966-06-0365-7. 4. Вітвицька С.С. Основи педагогіки вищої школи. Підручник за модульно-рейтинговою системою. 2-ге. Київ : Центр учбової літератури, 2011. стр. 384. https://library.udpu.edu.ua/library_files/431063.pdf. ISBN 978-611-01-0156-1. 5. Гончаренко С. У. Формування наукового світогляду учнів під час вивчення фізики: Посібник для вчителя //К.: Рад. шк. – 1990. – Т. 208. – №. 3. 6. Федорова О.С., Балабай Р.М. Аналіз рівня представлення тем з міжатомної взаємодії та електронної структури конденсованих систем у предметах шкільного курсу. Збірник матеріалів Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції „Актуальні питання методики навчання природничо-математичних дисциплін”. 14-15 квітня 2011 p., сс. 115 – 124. 7. 1. В.Г. Бар`яхтар, С.О. Довгий, Ф.Я. Божинова, О.О. Кірюхіна. Фізика(рівень стандарту, за навчальною програмою авторського колективу під керівництвом Локтєва В.М.): підруч. для 10 кл. закл. загал. серед. освіти. [ред.] С.О. Довгого за редакцією В.Г. Бар`яхтара. Харків : Ранок, 2018. стр. 272. https://shkola.in.ua/1719-fizyka-10-klas-bar-iakhtar-2018.html. ISBN 978-617-09-4360-6. 8. —. Фізика(рівень стандарту, за навчальною програмою авторського колективу під керівництвом Локтєва В.М.): підруч. для 11 кл. закл. загал. серед. освіти. [ред.] С.О. Довгого за редакцією В.Г. Бар`яхтара. Харків : Ранок, 2019. стр. 272. https://shkola.in.ua/1149-fizyka-11-klas-bar-iakhtar-2019.html. ISBN 978-617-09-5236-3. 9. Головацький В.А. Методика викладання фізико-технічних дисциплін у вищій школі. Чернівці : Чернівецький національний університет, 2022. стр. 69. 10. Ягупов В. В. Педагогіка: Навчальний посібник. Київ : Либідь, 2002. с. 560. https://eduknigi.com/ped_view.php?id=23 11. Інтерактивні симуляції. PHET. [З мережі] https://phet.colorado.edu/uk/simulations/filter?subjects=physics&type=html. 12. Биков В. Ю. Технології хмарних обчислень, ІКТ-аутсорсінг та нові функції ІКТ-підрозділів навчальних закладів і наукових установ/ В. Ю. Биков // Інформаційні технології в освіті. — 2011. — № 10. — C. 8–23 https://www.ite.kspu.edu/index.php/ite/article/view/410/424 13. Савченко, О. Я. "Навчально-виховне середовище сучасної школи: діалог з ВО Сухомлинським." ВО Сухомлинський у роздумах сучасних українських педагогів (2012): 127-137. https://filologukr.ucoz.ru/_ld/1/105_UKR_Suxomlinska.pdf#page=127 14. Ситник С.П. Фізика. Збірник задач. 10–11 кл. Тернопіль : НАВЧАЛЬНА КНИГА — БОГДАН, 2012. стр. 208. ISBN 978-966-10-2546-1. 15. Носенко Т.І. Інформаційні технології навчанняі: Навчальний посібник. Київ : ун-т ім. Бориса Грінченка, 2011. стр. 184. https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/7793/1/Nosenko_ITN_IS.pdf. 16. Новітні комп’ютерні технології. Хмарні технології в освіті. Кривий Ріг : Видавничий центр Криворізького національного університету, 2019 г. Т. Том XVII : спецвипуск, стр. 230. file:///C:/Users/%D0%A2%D0%B0%D0%BD%D1%8F/Downloads/nokote-2019.pdf. 17. Грищенко Ю.В., Вовк М.П., Султанова Л.Ю., Соломаха С.О.,. Мережеві технології навчання дорослих в умовах формальної і неформальної освіти: методичні рекомендації. Київ : Освіта, 2019. стр. 111. 18. Настаченко М. С. Використання технологій дистанційного навчання в освітньому процесі профільної школи : кваліфікац. робота на здобуття освіт. ступеня магістр : спец. 014 Середня освіта (Інформатика) / М. С. Настаченко ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди, каф. інформатики. – Харків, 2022. – 72 с. : дод. 19. Туркот Т.І., Коновал О.А. Педагогіка та психологія вищої школи: Навчальний посібник для студентів. Херсон : ПП «Олді-плюс», 2013. стр. 466. ISBN 978-966-2393-92-7. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11119 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра фізики та методики її навчання (магістерські) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Диплом Куценко.pdf | 1.36 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.