Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11047Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Волощенко, Карина Станіславівна | - |
| dc.date.accessioned | 2024-12-10T11:29:31Z | - |
| dc.date.available | 2024-12-10T11:29:31Z | - |
| dc.date.issued | 2024-11-30 | - |
| dc.identifier.citation | Волощенко К. С. Формування вмінь створювати навчальне забезпечення за допомогою інноваційних технологій : кваліфікаційна робота / наук. керівник – старший викладач Андрій Вікторович Школяр. Кривий Ріг : КДПУ, 2024. 77 с. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11047 | - |
| dc.description | 1. Ангелов Я.М. Використання технологій доповненої реальності в ЗВО при створенні електронних підручників. Актуальні питання у сучасній науці. Київ, 2023. 760 с. (дата звернення 15.01.2024) 2. Багато цікавих матеріалів для вчителів: (методика, сучасні технології, тощо): веб-сайт. URL: https://www.ippo.if.ua/index.php/56-2010-06-30-12-43-02/2222-rekomendovani-elektronni-resursy-z-matematyky (дата звернення 17.01.2024) 3. Берліменко А.В. Використання різних видів наочності у навчанні лексичного матеріалу. Черкаси, 2018. URL: chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://eprints.cdu.edu.ua/3835/1/rodzinka_2018_2-281-282.pdf (дата звернення 17.01.2024) 4. Бондар І.О. Інтеграція електронних ресурсів у бібліотечному середовищі закладу вищої освіти: переваги та виклики. Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. Київ, 2023. 108 с. (дата звернення 19.01.2024) 5. Бондар І.О. Теорія кольору:навч. посібник. Харків, 2016. 162 с. (дата звернення 20.01.2024) 6. Болховітінова С.М. Композиція видань: Особливості проектування різних типів. Навчальний посібник. Київ, 2015. 307 с. (дата звернення 09.02.2024) 7. Веретільник Т.І., Мисник Л.Д., Капітан Р.Б., Мамонов Ю.П., Манзюра О.В. Основи теорії кольору: навчально-методичний посібник. Черкаси, 2020. 130 с. (дата звернення 11.02.2024) 8. Види наочності та вимоги до їх використання: веб-сайт. URL: https://studfile.net/preview/6824543/page:6/ (дата звернення 15.02.2024) 9. Вікові особливості розвитку дитячої пам'яті: веб-сайт. URL: https://childdevelop.com.ua/articles/develop/4027/ (дата звернення 20.02.2024) 10. Віртуальна реальність: принципи роботи та переваги для навчання: веб-сайт. URL: https://teach-hub.com/virtualna-realnist/ (дата звернення 09.02.2024) 11. Віртуальна реальність у мобільних додатках: веб-сайт. URL: https://mediacom.com.ua/virtualna-realnist-u-mobilnix-dodatkax-novij-svit-mozhlivostej/ (дата звернення 20.01.2024) 12. Власій О.О., Винничук М.Д. Розробка мобільних додатків засобами блочного програмування: навчально-методичний посібник. Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника, 2021. 130 с. (дата звернення 18.04.2024) 13. Власюк І.О. Оптимізація процесу навчання читання англійською мовою через інноваційні технології та мобільні застосунки в епоху інформатизації. Актуальні питання у сучасній науці. Львів, 2024. 804 с. (дата звернення 04.05.2024) 14. Волкова Н.П. Інтерактивні технології навчання у вищій школі: навчально-методичний посібник. Дніпро: Університет імені Альфреда Нобеля, 2018. 360 с. (дата звернення 13.09.2024) 15. Геревенко А.М. Мобільні додатки як інструмент ефективного навчання здобувачів освіти: електронний навчальний курс. Біла Церква, БІНПО ДЗВО «УМО» НАПН УКРАЇНИ, 2024. 113 с. (дата звернення 04.05.2024) 16. Гнєзділова В.І. Інноваційні технології у системі освіти: навчальний посібник. Івано-Франківськ, 2021. 76 с. (дата звернення 18.04.2024) 17. Дементієвська Н.П. Як можна комп’ютерні технології використати для розвитку учнів та вчителів. Актуальні проблеми психології: психологічна теорія і технологія навчання. Київ, 2005. 238 с. (дата звернення 20.01.2024) 18. Дяченко О.А. Використання інноваційних технологій і мультимедійних засобів навчання в навчальному процесі при викладанні агрономічних дисциплін «Захист рослин» та «Насінництво і селекція». Немішаїв, 2020. URL: https://vseosvita.ua/library/embed/0100doio-3edf.docx.html (дата звернення 12.11.2024) 19. Етапи створення мобільного додатку: веб-сайт. URL : https://webcase.com.ua/uk/blog/etapi-stvorennja-mobilnogo-dodatku/ (дата звернення 18.04.2024) 20. Жовнір М.М., Шевченко О.М. Мультимодальний текст: до питання особливостей сприймання закодованої інформації. Полтава, 2012. 104 с. (дата звернення 12.11.2024) 21. Жук О. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій у вивченні економіки. Стаття. URL: chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.socosvita.kiev.ua/sites/default/files/Zhuk_PROCEEDING-IES-2016.pdf (дата звернення 12.11.2024) 22. Застосування інноваційних технологій в освітньому процесі: веб-сайт. URL: https://naurok.com.ua/dopovid-zastosuvannya-innovaciynih-tehnologiy-v-osvitnomu-procesi-225091.html (дата звернення 12.11.2024) 23. «Інноваційні технології в сучасному закладі дошкільної освіти в україні і за рубежем»: веб-сайт. URL : https://vseosvita.ua/library/innovacijni-tehnologii-v-sucasnomu-zakladi-doskilnoi-osviti-v-ukraini-i-za-rubezem-403320.html (дата звернення 18.04.2024) 24. Інформаційні й комунікаційні технології: веб-сайт. URL: https://ua5.org/svit/281-nformacjjn-jj-komunkacjjn-tekhnolog.html (дата звернення 12.11.2024) 25. 21. Інформаційні технології в навчанні: Видавнича група BHV, Київ, 2006. 240 с. (дата звернення 13.09.2024) 26. Інтерактивна онлайн школа математики: веб-сайт. URL: https://gioschool.com/ua (дата звернення 12.11.2024) 27. Кара Р.Г., Винничук С.П. Використання мультимедійних технологій у навчальному процесі. Науковий журнал. Снятин, 2017. 6 с. URL: chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://journals.indexcopernicus.com/api/file/viewByFileId/299318.pdf (дата звернення 18.04.2024) 28. Книжкова графіка. Основні елементи книги: веб-сайт. URL: https://iskusstvoed.ru/2016/12/02/knizhnaja-grafika-osnovnye-jelementy-kn/ (дата звернення 12.11.2024) 29. Ковальчук М.М. Шрифт як інструмент впливу на свідомість. НАУ, Київ, 2020. 112 с. (дата звернення 04.05.2024) 30. Козоріс Л.О. Підходи до розробки методики визначення нефінансових показників щодо підготовки здобувача вищої освіти. Вісник, випуск № 38. Київ, 2018. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pidhodi-do-rozrobki-metodiki-viznachennya-nefinansovih-pokaznikiv-schodo-pidgotovki-zdobuvacha-vischoyi-osviti (дата звернення 13.09.2024) 31. Короткий посібник з особливостями розробки мобільних додатків для логістики: веб-сайт. URL: https://lampalampa.net/ua/mobilni-programi-loyalnosti-shho-tse-i-navishho-potribni/ (дата звернення 18.04.2024) 32. Кривонос О.М., Котенко О.Д. Використання цифрових технологій в освітньому процесі. Наука і техніка сьогодні. Київ, 2023. 176 с. (дата звернення 13.09.2024) 33. Крупенина Н.А., Сабадош В.І. Роль викладачів у нову епоху дистанційного навчання та штучного інтелекту. Актуальні питання у сучасній науці. Харків, 2023. 578 с. (дата звернення 04.05.2024) 34. Людська пам’ять: які види пам’яті існують та як покращити запам’ятовування? веб-сайт. URL: https://itmed.org/articles/lyudska-pam-yat-yaki-vidi-pam-yati-isnuyut-ta-yak-pokrashchiti-zapam-yatovuvannya/ (дата звернення 13.09.2024) 35. Маслов О.Н., Олефіренко Н.М. Впровадження мобільних додатків в освітній процес. Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя. Київ, 2024. 102 с. (дата звернення 12.11.2024) 36. Методичні рекомендації до структури і змісту навчально-методичного забезпечення навчальної дисципліни. Протокол. 10 с. URL: chrnsion://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://nmv.pnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/11818/04/Metodychni-rekomendatsii-do-struktury-i-zmistu-navchalno-metodychnoho-zabezpechennia-navchalnoi-dystsypliny-2013-1.pdf (дата звернення 04.05.2024) 37. Методи навчання, про які має знати кожний викладач: веб-сайт. URL: https://buki.com.ua/news/metodi-navchannya-pro-yaki-mae-znaty-kozhniy-vykladach (дата звернення 13.09.2024) 38. Мельниченко С. Г. Електронні ресурси та онлайн-освіта як інструменти розвитку науково-педагогічної компетентності викладачів. Забезпечення якості вищої освіти: проблеми та перспективи розвитку: Матеріали VІІ Всеукраїнської науково методичної конференції. Одеса, 2018. 185 с. (дата звернення 11.09.2024) 39. Найпопулярніші освітні платформи для організації дистанційного навчання: веб-сайт. URL: https://op.ua/news/osvita-v-ukraini/naypopulyarnishi-osvitni-platformi-dlya-organizaciyi-distanciynogo-navchannya (дата звернення 11.09.2024) 40. Осадча К. М. Мобільні технології на укроках інформатики. Навчально-методичний посібник. Мелітополь, 2018. 84 с. (дата звернення 11.09.2024) 41. Освітні платформи дистанційних курсів: веб-сайт. URL: https://adl.nuou.org.ua/platforms (дата звернення 04.05.2024) 42. Передирій В.А. Становлення української періодики для дітей: (на матеріалах журналу «Дзвінок», 1890–1914 рр.) : збірник праць Науково-дослідного центру періодики / НАН України; Львів, 1996. 141 с. (дата звернення 12.11.2024) 43. Пєхота О.М., Кіктенко А.З., Освітні технології: навчальний посібник. Видавництво А.С.К., Київ, 2001. 256 c. (дата звернення 11.09.2024) 44. Пінчук О. Проблема визначення мультимедіа в освіті: технологічний аспект. Нові технології навчання. Київ, 2007. 58 с. (дата звернення 12.11.2024) 45. Піун В.В. Репринт та художнє оформлення праці Б. В. Валуєнка 1992 року «Композиція видання. Мистецтво зовнішнього оформлення книги». Київ, 2020. 88 с. (дата звернення 28.07.2024) 46. Практики розвитку пам’яті. Лайфхаки від учителів: веб-сайт. URL: https://nus.org.ua/articles/praktyky-rozvytku-pam-yati-lajfhaky-vid-uchyteliv/ (дата звернення 12.11.2024) 47. Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика. МАТЕРІАЛИ V Міжнародної науково-практичної конференції. Харків, 2021. 265 с. URL: chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://dspace.hnpu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/59d771b1-714f-46c4-99e9-d24cf2f724d6/content (дата звернення 11.09.2024) 48. Розвиток пам’яті та її роль при засвоєнні знань: веб-сайт. URL:https://osvita.ua/vnz/reports/psychology/9925/ (дата звернення 28.07.2024) 49. Розвиток пам’яті у дітей шкільного та дошкільного віку: веб-сайт. URL: https://smartum.com.ua/about_us/blog/memorika/razvitie-pamyati-u-detej-shkol-nogo-i-doshkol-nogo-vozrasta/ (дата звернення 28.07.2024) 50. Салівон Т.Л. Підготовка педагогів до розробки навчальних занять з мультимедійним супроводом у класі інформаційно комунікаційних технологій. Біла Церква, 2005. 88 с. (дата звернення 02.10.2024) 51. Свідомість як система пам'яті. Частина 2: веб-сайт. URL: https://ua.xjcistanche.com/news/consciousness-as-a-memory-system-part-74554623.htm (дата звернення 11.09.2024) 52. Сиротинко Г.О. Сучасний урок: інтерактивні технології навчання. Видавнича група «Основа», Харків, 2003. 415 с. (дата звернення 02.10.2024) 53. Суть і складові інформаційно-методичного забезпечення навчального процесу у ВНЗ: веб-сайт. URL: chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://mentor2022.khai.edu/pluginfile.php?file=%2F9876%2Fmod_resource%2Fcontent%2F1%2Ftema%204.pdf (дата звернення 12.11.2024) 54. Створення презентацій: веб-сайт. URL: https://myownconference.com/blog/uk/stvoriuiemo-prezentatsii/ (дата звернення 02.10.2024) 55. Співаковський О.В. Педагогічні технології та педагогічно-орієнтовані програмні системи: Предметно-орієнтований підхід. Львів, 2002. 55 с. (дата звернення 28.07.2024) 56. Сущенко Л.О., Андрющенко О.О., Сущенко П.Р. Цифрова трансформація закладів вищої освіти в умовах діджиталізації суспільства: виклики і перспективи. Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Київ, 2022. 172 с. (дата звернення 11.09.2024) 57. Теорія кольору в графічному дизайні: веб-сайт. URL: https://dizz.in.ua/uk/teoriya-koloru-v-grafichnomu-dizajni/ (дата звернення 12.11.2024) 58. Технології які покращують ссвітній досвід: веб-сайт. URL : https://arbook.info/tehnologiyi-yaki-pokrashhuyut-osvitnij-dosvid/ (дата звернення 12.11.2024) 59. Химинець В.В. Інновації в початковій школі. Видавництво «Мандрівець», Тернопіль, 2012. 312 с. (дата звернення 28.07.2024) 60. Що таке сигнальні системи? Які сигнальні системи є в людини? веб-сайт. URL: https://vseosvita.ua/lesson/mova-myslennya-svidomist-410695.html (дата звернення 12.11.2024) 61. Цирульник С. М. MIT App Inventor: створення android-додатку лабораторного практикуму без програмування // Відкрите освітнє середовище сучасного університету. Харків, 2018. 105 с. (дата звернення 28.07.2024) 62. Циммерман Г.А., Циммерман О.В. «Презентація як засіб успішної доповіді». Запоріжжя, 2015. 10 с. URL: chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://sites.znu.edu.ua/young-university/portf/Mistectvo_stvorennq_prezentacij.pdf (дата звернення 28.07.2024) 63. Ярошик Я. В. Інноваційні технології в системі освіти України.Умань, стаття.URL:chromeextension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://conf.ztu.edu.ua/wp-content/uploads/2020/05/218.pdf (дата звернення 02.10.2024) 64. 5 платформ для організації дистанційного навчання: веб-сайт. URL: https://buki.com.ua/news/5-platform-dlya-orhanizatsiyi-dystantsiynoho-navchannya/ (дата звернення 02.10.2024) 65. 15 прийомів для реалізації діяльнісного підходу до навчання учнів 5-х класів НУШ: веб-сайт. URL:https://naurok.com.ua/post/15-priyomiv-dlya-realizaci-diyalnisnogo-pidhodu-do-navchannya-uchniv-5-h-klasiv (дата звернення 02.10.2024) | uk |
| dc.description.abstract | У кваліфікаційній роботі досліджено роль інноваційних технологій та їх впровадження у навчальний процес. Робота передбачає аналіз основних інструментів та технологій, які сприяють створенню ефективного навчального забезпечення, а також розробку рекомендацій щодо вдосконалення методик підготовки фахівців у цій галузі. Такими інструментами є мобільний додаток для студентів, із навчальними матеріалами та завданнями для самоперевірки, впровадження цифрового посилання у друкованих виданнях та презентаціях на мобільний застосунок для покращення освітнього процесу у вищому навчальному закладі. Описано послідовність створення мобільного застосунку та створення цифрового посилання на завдання через популярні сайти. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | інноваційні технології | uk |
| dc.subject | презентація | uk |
| dc.subject | посібник | uk |
| dc.subject | візуалізація | uk |
| dc.title | Формування вмінь створювати навчальне забезпечення за допомогою інноваційних технологій | uk |
| dc.type | Other | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра декоративно-прикладного мистецтва та дизайну (магістерські) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Волощенко К.С..pdf | 2.71 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.