Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10991Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Патенко, Олександр Олександрович | - |
| dc.date.accessioned | 2024-12-09T10:33:19Z | - |
| dc.date.available | 2024-12-09T10:33:19Z | - |
| dc.date.issued | 2024-11-27 | - |
| dc.identifier.citation | Патенко О. О. Вивчення рівня географічних знань населення (на прикладі м. Кривий Ріг) : кваліфікаційна робота / науковий керівник – кандидат педагогічних наук, доцент О. В. Ганчук. Кривий Ріг : КДПУ, 2024. 50 с. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10991 | - |
| dc.description | 1. Вішнікіна Л. П. Компетентнісне навчання географії в основній школі : монографія. Полтава : ТОВ «АСМІ», 2017. 407 с. 2. Вішнікіна Л. П. Оцінювання предметної географічної компетентності учнів. Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology, ІІІ (26), Issue : 50. Budapest, 2015. C.37-40. 3. Врублевська М. О. Секрети успішного уроку географії. Харків : Основа, 2005. 144 с. 4. Гриньов А. В. Знання як основний ресурс сучасної економіки. Академічний огляд. 2010. № 1 (32). С. 16-22. 5. Дидактика географії : монографія. Самойленко В.М. та ін. Київ : Педагогічна думка, 2014. 586 с. 6. Довгань Г. Д. Інтерактивні технології на уроках географії. Харків : Основа, 2005. 128 с. 7. Енциклопедія сучасної України. URL : https://esu.com.ua/article-16856 8. Захаров О. О. Методичні підходи рівня дослідження географічних знань населення. Зб. наук. і метод. праць. Херсон : Вид-во ФОП Вишемирський В. С., 2019. С. 67-69. 9. Касіяник І. П., Мисько В. З. Методика навчання географії (теоретичний аспект). Кам’янець-Подільський : ТОВ «Друкарня «Рута»», 2017. 214 с. 10. Кобернік С. Г, Коваленко P. P. Скуратович О. Я. Методика навчання географії в загальноосвітніх навчальних закладах : посібник для вчителя. Київ : Навчальна книга, 2005. 319 с. 11. Кобернік, С. Г. Оновлення змісту і структури шкільної географічної освіти на сучасному етапі розвитку загальноосвітньої школи. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 4 : Географія і сучасність : зб. наук. праць. Київ : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2015. 285 с. 42 12. Кононенко П. Національна система освіти. Київ : Освіта, 1992. 13. Концепція навчання географії України в основній та старшій школі / за заг. ред. О. М. Топузова та О. Ф. Надтоки. Київ : ТОВ «КОНВІ ПРІНТ», 2018. 56 с. 14. Лаврук М. М. Методика навчання географії: практична і самостійна робота студентів : навчально-методичний посібник. Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2015. 136 с. 15. Левада О., Іванова В., Непша О. Формування картографічних компетентностей в шкільному курсі географії. Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія: Педагогіка. 2018. Вип. 21. Т. 2. С. 78–86. 16. Масляк П. О., Уліганець С. І., Сировець С. Ю. Шинкаренко У. Ю. Значення вивчення географії в умовах війни: перспектива шкільної географічної освіти. КОНСТРУКТИВНА ГЕОГРАФІЯ ТА РАЦІОНАЛЬНЕ ВИКОРИСТАННЯ ПРИРОДНИХ РЕСУРСІВ. ВИПУСК 4 (спец.) 2024. 17. Навчальна програма для закладів загальної середньої освіти Географія 6 – 9 класи. 2012 р. 74 с. 18. Навчальна програма для закладів загальної середньої освіти Географія 6 – 9 класи. 2015 р. 75 с. 19. Навчальна програма для закладів загальної середньої освіти Географія 6 – 9 класи. 2017 р. 82 с. 20. Навчальна програма для закладів загальної середньої освіти Географія 6 – 9 класи. 2022 р. 76 с. 21. Навчальна програма для закладів загальної середньої освіти Географія 10 – 11 класи. Рівень стандарту. 2017 р. 25 с. 22. Навчальна програма для закладів загальної середньої освіти Географія 10 – 11 класи. Рівень стандарту. 2022 р. 25 с. 23. Назаренко Т. Г. Методика навчання географії України в загальноосвітніх навчальних закладах (особливості навчання). Харків : ВГ «Основа», 2016. 112 с. 43 24. Назаренко Т., Шиліна Н. Формування системи географічних понять у старшокласників. Рідна школа. 2010. № 11. С. 37–40. 25. Національна доктрина розвитку освіти. Журавський В. С. Вища освіта як фактор державотворення і культури в Україні. Київ : Видав, дім «Ін Юре», 2003. С. 345-366. 26. Паніна Н. В. Технологія соціологічного дослідження : курс лекцій / 2-е видання, доповнене. Київ, 2007. 320 с. 27. Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти : Постанова Кабінету Міністрів України від 14 січня 2004 р. № 24. URL : https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/24-2004-п#Text 28. Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти : Постанова Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р. № 1392. URL : https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1392-2011- п/ed20111123#Text 29. Про освіту : Закон України від 05.09.2017 р. № 2145-VIII. URL : https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text 30. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. 10-11 класи (рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень). 2010 р. 31. Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Географія: 6-10 класи. Економіка / упорядкув. Н. В. Бєскова. Київ : Перун, 2005. С. 3-61. 32. Програми для загальноосвітньої школи: Географія 5-10 класи / упорядники В. П. Корнєєв, Г. П. Пустовіт. Київ : Освіта, 1993. С. 3-133. 33. Програми для середньої загальноосвітньої школи: Географія 5-10 класи / упорядники В. П. Корнєєв, Г. П. Пустовіт. Київ : Перун, 1996. С. 3-172. 34. Програми для середньої загальноосвітньої школи: Географія 5-10 класи / упорядники В. П. Корнєєв, Г. П. Пустовіт. Київ : Перун, 1998. С. 3-175. 35. Програми для середньої загальноосвітньої школи: Географія 5-10 класи. / упорядкув. Н. В. Бєскова. Київ : Шкільний світ, 2001. С. 3-81. 36. Сучасні системи вищої освіти: порівняння для України / за ред. В. Зубко. Київ : Видавничий дім «КМ Академія», 1997. 290 с. 44 37. Топузов О. М., Самойленко В. М., Вішнікіна Л. П. Загальна методика навчання географії : підручник. Київ : Картографія, 2012. 512 с. 38. Трегубенко О. М. Методика викладання географії : навч. посіб. Луганськ : Вид-во «ДЗ ЛНУ імені Тараса Шевченка», 2013. 340 с. 39. Удовиченко Л. В. Особливості формування системи навчальних понять з географії учнів старшої школи. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Педагогічні науки. 2017. Вип. 35. С. 161–166. 40. Філософський енциклопедичний словник / за заг. ред. В. І. Шинкарука. Інститут філософії ім. Г.С. Сковороди НАН України, Київ, Абрис, 2002. 742 с. 41. Шоробура І. М. Шкільна географічна освіта в Україні: історія, проблеми, перспективи. Хмельницький гуманітарно-педагогічний ін-т., Кам'янець-Подільський : Абетка, 2006. 347 с. | uk |
| dc.description.abstract | Географічні знання є певною мірою універсальними, оскільки необхідні не лише для формування критичного мислення, географічного світогляду, а й для успішного розв’язання прикладних завдань багатьох галузей народного господарства, а також розуміння сутності фізико географічних, культурно-історичних та соціально-економічних явищ та процесів. | uk |
| dc.subject | географічні знання | uk |
| dc.subject | м. Кривий Ріг | uk |
| dc.subject | навчальна програма | uk |
| dc.subject | причинно-наслідкові звязки | uk |
| dc.title | Вивчення рівня географічних знань населення (на прикладі м. Кривий Ріг) | uk |
| dc.type | Learning Object | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра географії та методики її навчання (магістерські) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| КВА_.РОБОТА_ Патенко О. Гм-23+.pdf | 1.37 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.