Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10904Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кисільова-Біла, Валентина Петрівна | - |
| dc.contributor.author | Ясногор, М. | - |
| dc.date.accessioned | 2024-11-13T08:18:37Z | - |
| dc.date.available | 2024-11-13T08:18:37Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Кисільова-Біла В. Реалізація принципу наступності у формуванні компетенцій: дошкільний навчальний заклад - початкова школа / В. Кисільова-Біла, М. Ясногор // На допомогу вчителю початкових класів (основні засади організації роботи з математики в 1-4 класах за програмою для загальноосвітніх навчальних закладів) : посібник / упоряд. : Т. В. Мещерякова, В. П. Кисільова-Біла, І. А. Кравцова. - Кривий Ріг, 2015. - С. 170-179. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10904 | - |
| dc.description | 1. Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція). Затверджений МОН України № 615 від 22.05.2012 // Дошкільне виховання. - 2012. - №7 - С.16-17. 2. Байбара Т. Компетентнісний підхід у початковій ланці освіти: теоретичний аспект / Тетяна Байбара // Початкова школа. - 2010. - № 8. - С.46-50. 3. Бібік Н. Компетентність і компетенції у результатах початкової освіти / Надія Бібік // Початкова школа. - 2010. - № 9. - С.1-4. 4. Богуш А. Вектор наступності Державних стандартів дошкільної і початкової ланок освіти / Алла Богуш // Початкова школа, -2013. - № 3. - С.1-4. 5. Державний стандарт початкової загальної освіти // Початкова школа. - 2010. - № 7. - С.1-15. 6. Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів із навчанням українською мовою. 1-4 класи. - К.: Видавничий дім "Освіта", 2011. - 392 с. (с. 138-170). 7. Підручники з математики для 1-го класу, які рекомендовані МОН України в 2012-2013н.р. (наказ №118 від 07.02.2012). 8. Савченко О. Я. Компетентнісна спрямованість нових навчальних програм для початкової школи / Олександра Яківна Савченко // Початкова школа. - 2012. - № 8. - С.1-6. 9. Скворцова С. Впровадження нового змісту початкової освіти: коментар до навчальної програми з математики / Світлана Скворцова, Оксана Онопрієнко // Початкова школа. - 2012. - № 8. - С. 6-13. 10. Федина О. Моя первая книга. Как подготовить малыша к школе / Ольга Федина, Сергей Федин - ЗАО "Издательский Дом Ридерз Дайджест", 2006. - 320 с. 11. Шулікін Д. Природознавство як окремий курс повертається до початкової школи / Дмитро Шулікін // Перша вчителька. - 2012.2. - С. 8-5 | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | КПІ ДВНЗ "КНУ" | uk |
| dc.subject | дошкільний навчальний заклад, ДНЗ | uk |
| dc.subject | наступність в навчанні дошкільників та молодших школярів | uk |
| dc.subject | наступність освіти | uk |
| dc.subject | принцип наступності | uk |
| dc.subject | формування компетентностей | uk |
| dc.title | Реалізація принципу наступності у формуванні компетенцій: дошкільний навчальний заклад - початкова школа | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра початкової освіти (навчально-методичні матеріали) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Кисільова-Біла с.170-179.pdf | 3.87 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.