Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10420Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Бакум, Зінаїда Павлівна | - |
| dc.date.accessioned | 2024-07-26T10:16:44Z | - |
| dc.date.available | 2024-07-26T10:16:44Z | - |
| dc.date.issued | 2006 | - |
| dc.identifier.citation | Бакум З. П. Когнітивний аспект у формуванні мовної компетенції учнів під час навчання фонетики / З. П. Бакум // Педагогічні науки : зб. наук. праць / редкол. : Є. С. Барбіна, В. Л. Федяєва, В. В. Кузьменко [та ін.]. - Херсон, 2006. - Вип. 42. - С. 62-66. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10420 | - |
| dc.description | 1. Аванесов Р. И. Русская литературная и диалектная фонетика. - М.: Просвещение, 1974 - С.17. 2. Кочерган М. П. Загальне мовознавство. - K.; Видавничий центр “Академія”, 2003. - С.426. 3. Кубрякова Е. С. Об актуальных задачах теории словообразования // Материалы Международной конференции, посвященной научному наследию М. Д. Степановой. - М., 2001. - С. 11-12. 4. Львов М. Р. Роль родного языка в становлении духовного мира личности // Русск. яз. в школе. - 2001. - № 4. - С. 20. 5. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах / За ред. М. І. Пентилюк. - K.: Ленвіт, 2005. - С. 12. 6. Методичні рекомендації щодо викладання української (рідної) мови в 2005 - 2006 н.р. // Українська мова і література. - Число 33 (433). - Вересень, 2005. - С.22 - 24. 7. Практикум з методики навчання української мови в загальноосвітніх закладах / За ред. М. І. Пентилюк. - K.: Ленвіт, 2003. - С. 192. 8. Селіванова О. О. Актуальні напрями сучасної лінгвістики (аналітичний огляд). - K.: Вид-во Українського фітосоціологічного центру, 1999. - С. 66. 9. Шанский Н. М. Школьный курс русского языка // Русск. яз. в школе. - 1993. - №2. - С. 25. 10. Шиприкевич В. В. Питання фоностилістики. - K.: Вид.-во Київськ. ун-ту, 1972. - С. 19. | uk |
| dc.description.abstract | У статті висвітлена проблема вивчення когнітивного аспекту у формуванні лінгвістичної компетенції учнів, розроблена модель її введення у практику вивчення фонетики. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | ХДУ | uk |
| dc.subject | лінгвістична компетенція | uk |
| dc.subject | мовна компетенція | uk |
| dc.subject | методика навчання фонетики | uk |
| dc.title | Когнітивний аспект у формуванні мовної компетенції учнів під час навчання фонетики | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра української мови | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Бакум Пед науки вип.42 с.62-66.pdf | 4.73 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.