Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10347Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Маякова, Ніна Валентинівна | - |
| dc.date.accessioned | 2024-07-11T12:25:46Z | - |
| dc.date.available | 2024-07-11T12:25:46Z | - |
| dc.date.issued | 2024-05-25 | - |
| dc.identifier.citation | Маякова Н. В. Вплив сімейного виховання на адаптацію першокласників до навчання : кваліфікаційна робота / керівник – канд. психол. наук, старший викладач Горбачова Ольга Юріївна. Кривий Ріг, 2024. 51 с. Робота захищена з оцінкою "задовільно" Е 50. Дата захисту 11.06.24 | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10347 | - |
| dc.description | 1. Агапова І.М. Подолати неуспішність. Завуч., 2003. Березень. № 7. С.4-5. 2. Адаптація учнів до шкільного навчання. 1–10 класи. Уклад.: Марінушкіна О. Є. , Замазій Ю. О. ; За заг. редакцією Покроєвої Л. Д. Харків: Вид-во «Ранок», 2011. 192 с. 3. Білоус О. В. Вікова психологія: Навчальний посібник. Чернігів: Чернігівський національний педагогічний університет імені Т. Г. Шевченка, 2015. 108 с. 4. Бойко В. С. Гуманізація освіти як важливий чинник профілактики психолого-педагогічної занедбаності дитини: історико-психологічний екскурс. Завуч., 2009. Листопад. №25. С. 22-24. 5. Волкова Н. П. Педагогіка: Навч. посіб. Вид. 2-ге, перероб., доп. Київ: Академвидав, 2007. 616 с. 6. Вовчик-Блакитна О. О. Емоційний компонент комунікації в сім’ї у призмі психологічного консультування Вовчик-Блакитна О. О., Гурлєва Т. С. Актуальні проблеми психології: зб. наук, праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України : за ред. С. Д. Максименка, 3. Г. Кісарчук. Т. З : Консультативна психологія і психотерапія. Київ : Міленіум, 2003. Вип. 2. С. 99-106 7. Вплив батьківської сім'ї на формування статево рольових установок і уявлень старшокласників про майбутнє сімейне життя. PSYCHOLOGICAL JOURNAL. March, 2015.1(1).С.92-97. 8. Гозак С.В., Філоненко О.О. Особливості функціональної готовності дітей до шкільного навчання. Освітологічний дискурс, 2015. № 3(11). С. 61-69. 9. Гончар Л. В. Формування гуманних взаємин батьків з дітьми молодшого шкільного і підліткового віку: монографія. Київ : ТОВ "Задруга", 2017. 360 с. 10. Диннік Л.Г. Підготовка дошкільника до шкільного навчання. Завуч початкової школи, 2011. № 5. 44 с. 11. Дуткевич Т. В. Дитяча психологія. Навч. посіб. Київ: Центр учбової літератури, 2012. 424 с. 12. Захаров А. І. Походження дитячих неврозів і психотерапія. (http://um.co.ua/3/3-9/3-96565.html) 13. Збірник наукових доробків студентів-дослідників факультету психології та соціальної роботи : за заг. ред. А. І. Конончук. Ніжин : НДУ ім. М.Гоголя, 2012. Вип. 4. 223 с. 14. Кравчук Л. Особливості шкільної адаптації першокласників. Сучасна школа України, 2013. № 9 (261). С. 4-16 15. Кутішенко В. П. Вікова та педагогічна психологія (курс лекцій). 2-ге вид.: Навч. посіб. Київ: Центр учбової літератури, 2010. 128 с. 16. Ладивір С. Найближчий соціум: розвиває чи руйнує? Дошкільне виховання, 2010. №6. С.4-5. 17. Орбан-Лембрик JI. Е. Соціальна психологія: Підручник: У 2 кн. Кн. 1: Соціальна психологія особистості і спілкування. Київ: Либідь, 2004. 576 с. 18. Панок В.Г., Рудь Г.В. Психологія життєвого шляху особистості. Київ: Ніка-Центр, 2006. 280 с. 19. Педагогіка сімейного виховання: навчальний посібник/ О.Д.Замашкіна. Ізмаїл: РВВ ІДГУ, 2016. 400 с. 20. Пихтіна Н. П., О. П. Пісоцький. Дитяча психологія : курс лекцій. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2017. 169 с. 21. Поліщук В. М. Вікова та педагогічна психологія (програмні основи, змістові модулі, інформаційне забезпечення) : навч.-метод. посіб. Суми : ВТД «Університетська книга», 2007. 330с. 22. Поліщук В. М. Криза 7 років : феноменологія, проблеми : навч. посіб.Суми : ВТД «Університетська книга», 2005. 118 с. 23. Психологічна готовність шестирічної дитини до школи упоряд.: Київ : Муліка; Полтава : ПОІППО, 2008. 84 с. 24. Психологічні проблеми сімейного виховання: навчальний посібник Г. М. Федоришин. Івано-Франківськ : Місто НВ, 2013. 224 с. 25. Руденко Л. М., Федоренко М. В. Теоретичний підхід до вивчення батьківського ставлення до аутичних дітей. Актуальні питання корекційної освіти, 2017. №9. 26. Савчин М . В.. Василенко Л . П. Вікова психологія : Навчальний посібник . Київ: Академвидав, 2005. 360 с. 27. Семиченко В.А., Заслуженюк В. С. Мистецтво взаєморозуміння. Психологія та педагогіка сімейного спілкування : навч. посібник. Київ: 1 Веселка, 1998. 214 с 28. Сергєєнкова О. П., Столярчук О. А., Коханова О. П., Пасєка О. В. Вікова психологія. Навч. посіб. Київ: Центр учбової літератури, 2012. 376 с. 29. Столяренко О. Б. Психологія особистості. Навч. посіб. Київ: Центр учбової літератури, 2012. 280 с. 30. Токарева Н.М., А. В. Шамне Основи вікової психології : навчально-методичний посібник. Кривий Ріг, 2013. 283 с. 31. Фіцула М. М. Педагогіка: Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти. Київ : Видавничий центр «Академія», 2002. 528 с. 32. Москаленко В.В. Психологія соціального впливу. Київ: Центр учбової літератури, 2007. 33. Grace J. Craig, Don Baucum Human Development - Prentice Hall, 2001, 718 p. 34. Whitaker C. Midnight Musings of a Family Therapist, M.O. Ryan (Ed). New York, NY: Norton, 1989. 248 p. 35. Батьківські збори-лекція «Пізнаємо свою дитину. Психологія молодшого школяра». https://vseosvita.ua/library/embed/0100bx16-9ef7.docx.html 36. Аналітична довідка про результати стану адаптації першокласників до навчання в умовах Нової української школи. https://naurok.com.ua/analitichna-dovidka-pro-rezultati-stanu-adaptaci-pershoklasnikiv-do-navchannya-v-umovah-novo-ukra-nsko-shkoli-338926.html 37. Анкета для визначення шкільної мотивації (за Н. Г. Лускановою), 2020 https://vseosvita.ua/library/anketa-dla-viznacenna-skilnoi-motivacii-za-n-g-luskanovou-372875.html 38. Методика Рене Жиля, 2015. https://dytpsyholog.com/2015/06/04/%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B5-%D0%B6%D0%B8%D0%BB%D1%8F/ 39. Методика «Експертна оцінка адаптованості дитини до школи» (Чирков В.І., Соколова О.Л., Сорокіна О.В.).https://studfile.net/preview/5188836/page:2/ ) 40. Тест-опитувальник ставлення батьків (а.Варга,в.Столін). https://studfile.net/preview/5457196/page:2/ | uk |
| dc.description.abstract | У кваліфікаційній роботі розглядаються питання шкільної адаптації першокласника та вплив на неї сімейного виховання: причини та наслідки негативного впливу батьківського ставлення, способи запобігання дезадаптації першокласника. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | шкільна адаптація | uk |
| dc.subject | дезадаптація | uk |
| dc.subject | сімейне виховання | uk |
| dc.subject | стилі виховання | uk |
| dc.subject | новоутворення першокласника | uk |
| dc.title | Вплив сімейного виховання на адаптацію першокласників до навчання | uk |
| dc.type | Learning Object | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра практичної психології (бакалаврські) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| МІНІСТЕРСТВО_ОСВІТИ_І_НАУКИ_УКРАЇНИ_1_2 (1).pdf | 507.08 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.