Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10237Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Яцун, Єлизавета Сергіївна | - |
| dc.date.accessioned | 2024-07-10T07:30:32Z | - |
| dc.date.available | 2024-07-10T07:30:32Z | - |
| dc.date.issued | 2024-06-13 | - |
| dc.identifier.citation | Яцун Є. С. Соціально-педагогічні умови соціалізації дітей, які опинились у складних життєвих обставинах : кваліфікаційна робота / керівник — кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи КДПУ, Шимко Ія Миколаївна. Кривий Ріг, 2024. 42 с. Робота захищена з оцінкою "відмінно" А 95. Дата захисту 14.06.24 | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10237 | - |
| dc.description | 1. Алєксєєнко Т. Ф., Бибик Д. Д., Гончар Л. В., Куниця Т. Ю. (2020). Соціально-педагогічний супровід дітей вимушених переселенців: посібник/за ред. Т. Ф. Алєксєєнко. Кропивницький: Імекс-ЛТД. 208. 2. Архипова С., Майборода Г. Я., Тютюнник О. В. (2011). Методи та технології роботи соціального педагога: навч. посіб. К.: Слово, 496. 3. Благодійний фонд "Посмішка ЮА" - БФ "Посмішка ".Режим доступу: https://www.posmishka.org.ua/ (дата звернення: 30.04.2024). 4. Вертель М. Ю. (2021). Діяльність центрів соціальних служб з сім’ями, які опинились в складних життєвих обставинах. 5. Верютіна О., Калініна Т., Роменкова Л. (2021). Психолого-педагогічний супровід дітей, які опинилися у складних життєвих обставинах. 377–383. 6. Відповідальні громадяни. Відповідальні громадяни. Режим доступу:https://responsiblecitizens.org/v-kryvomu-rozi-na-dnipropetrovshhyni-vidkryto-pyat-prostoriv-druzhnih-do-dytyny/ (дата звернення: 01.05.2024). 7. Голоси дітей. Голоси дітей. Режим доступу: https://voices.org.ua (дата звернення: 30.04.2024). 8. Закарлюка Ю. Ю. (2023). Надання соціально-педагогічної допомоги сім’ям, що опинились у складних життєвих обставинах під час воєнного стану. 9. Зливков В. Л., Лукомська, С. О., & Федан, О. В. (2016). Психодіагностика особистості у кризових життєвих ситуаціях. 10. Зозуляк-Случик Р. В. (2022). Основи соціалізації особистості: навчальний посібник для студентів закладів вищої освіти (освітньо-професійна програма «Соціальна робота»). 222 с. 11. Калініна Т., Верюгіна О. О., & Роменкова Л. М. (2020). Роль батьківської компетентності у вихованні та соціалізації дітей, які опинилися у складних життєвих обставинах. 161–166. 12. Конвенція про захист прав людини і основоположних свобод (з протоколами) (Європейська конвенція з прав людини). Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/995_004#Text (дата звернення: 30.04.2024). 13. Конституція України. Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/254к/96-вр#Text (дата звернення: 30.04.2024). 14. Маннапова К. Р. (2019). Роль життєстійкості у подоланні складних життєвих ситуацій. 75–78 15. Питання діяльності органів опіки та піклування, пов'язаної із захистом прав дитини : Постанова Каб. Міністрів України від 24.09.2008 р. № 866 : станом на 28 берез. 2024 р. Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/866-2008-п#Text (дата звернення: 30.04.2024). 16. Про забезпечення організаційно-правових умов соціального захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування : Закон України від 13.01.2005 р. № 2342-IV : станом на 3 серп. 2023 р. Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2342-15#Text (дата звернення: 30.04.2024). 17. Про запобігання та протидію домашньому насильству : Закон України від 07.12.2017 р. № 2229-VIII : станом на 31 груд. 2023 р. Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2229-19#Text (дата звернення: 30.04.2024). 18. Про організацію надання соціальних послуг : Постанова Каб. Міністрів України від 01.06.2020 р. № 587 : станом на 2 листоп. 2023 р. Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/587-2020-п#Text (дата звернення: 30.04.2024). 19. Про охорону дитинства : Закон України від 26.04.2001 р. № 2402-III : станом на 5 жовт. 2023 р. Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2402-14#Text (дата звернення: 30.04.2024). 20. Про соціальні послуги : Закон України від 17.01.2019 р. № 2671-VIII : станом на 31 груд. 2023 р. Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2671-19#Text (дата звернення: 30.04.2024). 21. Про соціальну роботу з сім'ями, дітьми та молоддю : Закон України від 21.06.2001 р. № 2558-III : станом на 3 серп. 2023 р. Режим доступу: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2558- 14#Text (дата звернення: 30.04.2024). 22. Слонь М. О. (2022). Взаємозв’язок стресу та копінгстратегій студентів під час воєнного стану. 23. Студентський науковий вимір соціально-педагогічних проблем сьогодення: збірник матеріалів Міжнародної студентської науково-практичної конференції (26 квітня 2017 р., м. Ніжин) (с. 261). Ніжин: НДУ ім. М.Гоголя.9-10. 24. Трубавіна І. М. (2017). Проблеми внутрішньо переміщних осіб в Україні як основа ведення випадку в соціальній роботі з ними. С.437-449 25. Ужченко Н. С. (2021). Технологія соціальної роботи з дітьми, які опинилися в складних життєвих обставинах на рівні громади. 76 с. 26. Шевців З. М. (2012). Основи соціально-педагогічної діяльності: навч. посіб. К.: Центр учбової літератури, 126-137. 27. Швалб Ю. М., Вернік О. Л., Кирпенко Т. М., Рудоміно-Дусятська О. В., Вовчик-Блакитна О. О., Матвієнко О. В. (2018). Особистісні детермінанти еколого-орієнтованої життєдіяльності. 28. Шимко І. М. (2013). Соціалізація особистості молодшого школяра в умовах колективу і навчального середовища. Educational Dimension, 37, 241-244. 29. Ящук К. В. (2020). Соціально-педагогічна адаптація підлітків з повних та неповних родин до складних життєвих обставин. 71 с. 30. Bartone P. T., Kelly D. R., & Matthews M. D. (2013). Psychological hardiness predicts adaptability in military leaders: A prospective study. International Journal of Selection and Assessment, 21(2), 200-210. 31. Mageau G. A., Joussemet M. (2023). Autonomy-supportive behaviors: Common features and variability across socialization domains. | uk |
| dc.description.abstract | У кваліфікаційній роботі розглядаються питання стосовно соціалізації дітей, які перебувають у складних життєвих обставинах. Розглянуто поняття «складні життєві обставини » та їх характерні особливості. Визначено специфіку соціально-педагогічної роботи з дітьми, які перебувають у складних життєвих обставинах та зазначено соціально-педагогічні умови соціалізації таких дітей. Розроблена та запропонована комплексна програма. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | КДПУ | uk |
| dc.subject | соціалізація | uk |
| dc.subject | складні життєві обставини | uk |
| dc.subject | діти | uk |
| dc.subject | діти, які опинились у складних життєвих обставинах | uk |
| dc.subject | соціально-педагогічна робота | uk |
| dc.subject | комплексна програма | uk |
| dc.subject | соціально-педагогічні умови | uk |
| dc.title | Соціально-педагогічні умови соціалізації дітей, які опинились у складних життєвих обставинах | uk |
| dc.type | Learning Object | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи (бакалаврські) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ЯЦУН Э. 28.05.24.pdf | 1.02 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.