Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10185
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Ахматова, Наталія | - |
dc.date.accessioned | 2024-06-03T06:32:21Z | - |
dc.date.available | 2024-06-03T06:32:21Z | - |
dc.date.issued | 2023-12-22 | - |
dc.identifier.citation | Ахматова Н. О. Методичні аспекти навчання природничих дисциплін в умовах дистанційної освіти. Екологічний вісник Криворіжжя : збірник науково-методичних праць. Кривий Ріг : КДПУ, 2023. Вип. 8. С. 98-105. | uk |
dc.identifier.issn | 2664–505X (print) | - |
dc.identifier.issn | 2664–5068 (online) | - |
dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10185 | - |
dc.description | 1. Hrytsai N. B. (2016). Metodyka navchannia biolohii [Methods of teaching biology]: navchalnyi posibnyk. Rivne TzOV «Doka tsentr». 272. 2. Frolov D. (2022). Rozvytok STEM-osvity pryrodnychykh dystsyplin v umovakh dystantsiinoi osvity [Development of STEM education in natural sciences in the context of distance education]. Viae Educationis: Studies of Education and Didactics. 1 (3). 79. 3. Derzhavnyi standart bazovoi i povnoi zahalnoi serednoi osvity https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1392-2011-п#Text 4. Kontseptsiia realizatsii derzhavnoi polityky u sferi reformuvannia zahalnoi serednoi osvity «Nova ukrainska shkola» na period do 2029 roku, rozporiadzhennia Kabinetu Ministriv Ukrainy vid 14 hrudnia 2016 r. № 988. 5. Moroz I. V. (2006). Zahalna metodyka navchannia biolohii [General methods of biology teaching]. Navchalnyi posibnyk. Kyiv vydavnytstvo «Lybid». 592. 6. Ovcharuk O. V. (2004). Kompetentnisnyi pidkhid v suchasnii osviti: svitovyi dosvid ta ukrainski perspektyvy [Competency-based approach in modern education: world experience and Ukrainian perspectives.] Biblioteka osvitnoi polityky. Kyiv: «K.I.S.». 112. 7. Rekomendatsiia 2006/962/IeS Yevropeiskoho Parlamentu ta Rady (IeS) «Pro osnovni kompetentsii dlia navchannia protiahom usoho zhyttia» vid 18 hrudnia 2006 roku Rezhym dostupu: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/994_975#Text 8. Bekh I. D. (2003). Osobystisno orientovanyi pidkhid: naukovopraktychni zasady. Vykhovannia osobystosti [Personality-oriented approach: scientific and practical principles. Education of the personality]: Navchalno-metodychnyi posibnyk: U 2 knyhakh. Kyiv: Lybid. 344. 9. Pometun O. I. (2004). Suchasnyi urok. Interaktyvni tekhnolohii navchannia [A modern lesson. Interactive learning technologies]: Naukovometodychnyi posibnyk. Kyiv: A.S.K. 192. | - |
dc.description.abstract | В статті обґрунтовано методичні аспекти, прийоми та особливості навчання природничих дисциплін зокрема на уроках біології, хімії та інтегрованого курсу в середній школі. Ефективними засобом підвищення якості освітнього процесу є широке впровадження інновацій у вивчення означених дисциплін в умовах дистанційної освіти. Це сприятиме підготовці учнів із якісним рівнем компетенцій. | uk |
dc.language.iso | uk | uk |
dc.publisher | Криворізький державний педагогічний університет | uk |
dc.subject | методичні аспекти навчання | uk |
dc.subject | викладання природничих наук | uk |
dc.subject | природничо-наукова освіта | uk |
dc.subject | підготовка здобувачів до НМТ | uk |
dc.subject | освіта | uk |
dc.subject | освітні технології | uk |
dc.title | Методичні аспекти навчання природничих дисциплін в умовах дистанційної освіти | uk |
dc.type | Article | uk |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра ботаніки та екології |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
ekovis2023_Ахматова.pdf | 1.07 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.