Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10119
Назва: Управління процесом формування професійної мобільності майбутніх кваліфікованих робітників в умовах соціального партнерства
Автори: Сушенцева, Лілія Леонідівна
Ключові слова: професійна мобільність
формування професійної мобільності
соціальне партнерство
майбутні кваліфіковані робітники
Дата публікації: 2014
Видавництво: ІМА-прес
Бібліографічний опис: Сушенцева Л. Л. Управління процесом формування професійної мобільності майбутніх кваліфікованих робітників в умовах соціального партнерства / Л. Л. Сушенцева // Управління якістю освіти: досвід та інновації : колективна монографія / під заг. ред. Л. Л. Сушенцевої, Н. В. Житник. - Дніпропетровськ, 2014. - С. 61-92.
Опис: 1. Анищенко В. Методические материалы для участников Международного практического семинара по внедрению профессионального модульного обучения, ориентированного на занятость / В. Анищенко, Д. Анищенко ; Субрегиональное бюро МОТ для стран Восточной Еропы и Центральной Азии. - К., 2007. - 36 с. 2. Білан М. О. Взаємодія училища і виробництва у професійній підготовці / М.О. Білан // Проф.-техн. освіта. - 2007. - №3 (спец. вип.). - С. 28-29. 3. Глушанок Т. М. Социальное партерство как средство повышения качества профессионального образования / Т. М. Глушанок // Современные проблемы науки и образования. - 2008. - №6. - С. 80-83. 4. Гуревич Р. Дистанційне навчання: училище - сільська школа / Ромин Гуревич, Майя Кадемія // Проф.-техн. освіта . - 2004. - №3. - С. 15-19. 5. Десятов Т. Формування сучасного виробничого персоналу / Тимофій Десятов // Проф.-техн. освіта. - 2008. - №3. - C. 7-8. 6. Зеер Э. Ф. Модернизация профессионального образования: компетентносный подход : учеб. пособие для студ. ; обуч. по спец. 0305 «Профессиональное обучение» / Эвальд Фридрихович Зеер, Анна Михайловна Павлова, Эльвира Эвальдовна Сыманюк. - М. : Московский психол.-соц. ин-т, 2005. - 216 с. 7. Концепція Державної цільової програми розвитку професійно-технічної освіти на 2011-2015 роки // Проф.-техн. освіта. - 2010. - №3. - С. 5-6. 8. Копенгагенский процесс / [авторы-составит. Олейникова О. Н., Муравьева A. A.] - M.: Центр изучения проблем проф. образования, 2006. - 132 с. 9. Кумбс Ф. Г. Кризис образования в современном мире : ситемный анализ / Филипп Г. Кумбс ; пер. с англ. С. Л. Володиной, В. А. Кузнецова. -М.: Прогресс, 1970. - 260, [1] с. 10. Махмутов М. И. Интеллектуальный потенциал россиян : причины ослабления / М. И. Махмутов // Педагогика. - 2001. - №10. - С. 91-100. 11. Олейникова О. Н. Социальное партнерство в профессиональном образовании / О. Н. Олейникова. - М.: Центр изучения проблем профессионального образования, 2005. - 83 с. 12. Пикельная B. C. Теоретические основы управления (школоведческий аспект) : [монография] / Валерия Семеновна Пикельная. - М.: Высшая школа, 1990. - 175 с. 13. Профессиональные навыки, способствующие росту производительности, занятости и развитию : докл. 5 : междунар. конф. труда, 97-я сессия, 2008г.. - Женева: Международное бюро труда, 2008. - 182 с. 14. Профтехосвіта України : XX століття : енциклопедичне видання / за ред. Ничкало Н.Г. ; АПН України, Ін-т педагогіки і психології проф. освіти. - К.: АртЕк, 2004. - 876 с. 15. Черемних К. О. Життєві домагання як чинник професійного самоздійснення особистості / К. О. Черемних // Наукові студії із соціальної і політичної психології : зб. статей / АПН України, Ін-т соціальної та політичної психології. - К., 2006. - Вип.13 (16). - С. 33-42. 16. Щербак Л. В. Якість професійно-технічної освіти в умовах її модернізації : методичні рекомендації / Л.В. Щербак. - К.: Геопринт, 2009. - 57 с.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10119
Розташовується у зібраннях:Кафедра загальнотехнічних дисциплін та професійного навчання (монографії)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Сушенцева с.61-92.pdf1.84 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.