Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10117
Назва: Методологічні засади якості підготовки майбутніх учителів до професійної діяльності
Автори: Савченко, Лариса Олексіївна
Ключові слова: професійна діяльність
майбутні вчителі
методичні засади
якість підготовки майбутніх учителів
Дата публікації: 2014
Видавництво: ІМА-прес
Бібліографічний опис: Савченко Л. О. Методологічні засади якості підготовки майбутніх учителів до професійної діяльності / Л. О. Савченко // Управління якістю освіти: досвід та інновації : колективна монографія / під заг. ред. Л. Л. Сушенцевої, Н. В. Житник. - Дніпропетровськ, 2014. - С. 290-319.
Опис: 1. Бордовская Н. В. Качество высшего образования / Н. В. Бордовская // Академические чтения. Вып. 3: Теория и практика модернизации отечественного образования. - СПб. : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2002. - С. 58-61. 2. Булах І. Є. Поняття якості в освіті // Система моніторингу та оцінювання якості освіти / під ред. І. Є. Булах. Науково-методичне видання / Програма розвитку Організацій об’єднаних націй, ІЖ Л Р / ПРООН. - Київ, 2002. - 139 с. - С. 8. 3. Вища освіта України - європейський вимір, проблеми, перспективи [текст] : матеріали до підсумкової колегії // Освіта України. - 2008. - 19 березня. - С. 1-24. 4. Вища освіта України і Болонський процес : [навчальний посібник / за ред. В. Г. Кременя]. - Тернопіль : Навчальна книга - Богдан. - 2004. - 384 с. 5. Вікторов В. Г. Атестація і акредитація закладів освіти в системі управління якістю / В. Г. Вікторов // Мультиверсум. Філософський альманах. - К. : Центр духовної культури, 2004. - № 43. - С. 23. 6. Вікторов В. Г. Управління якістю освіти (соціально-філософський аналіз) : [монографія] / Віктор Григорович Вікторов. - Дніпропетровськ: Пороги, 2005. - 286 с. 7. Гегель. Работы разных лет / [под ред. К. Н. Любутина]. - В 2-х томах. - М.: Мысль, 1973. - Т. 2. - 632 с. 8. Гончаренко С. У. Методика навчання і наукових досліджень у вищій школі / С. У. Гончаренко. - Київ : Вища школа, 2003. - 323 с. 9. Григор’єв А. Й. Психолого-педагогічна діагностика / А. Й. Григор’єв, В. І. Завіна. - Київ: Преса України, 2005. - С. 106-149. 10. Дерябин Ю. С. Подготовка кадров и научные исследования в вузах Швеции / Ю. С. Дерябин // Педагогика. - 2005. - № 3. - С. 88-96. 11. Єрмола А. М. Державна система моніторингу якості освіти - необхідна умова трансформаційних процесів освітянської сфери / A. М. Єрмола // Освіта і управління : науково-практичний журнал. - 2005. - Том 8. - №1. - С. 100-104 12. Журавський В. С. Болонський процес: головні принципи входження в Європейський простір вищої освіти / В. Є. Журавський, М. 3. Згуровський. - К.: ІВЦ Видавництво «Політехніка», 2003. - 200 с. 13. Кальней В. А. Мониторинг качества образования в школе / B. А. Кальней, С. Е. Шишов. - М. : Педагогическое общество России, 1999. - 320 с. 14. Краевский В. В. Основы обучения. Дидактика и методика : [учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений] / В. В. Краевский, А. В. Хуторской. - М.: Издательский центр «Академия», 2007. - 290 с. 15. Кремень В. Г. Якісна освіта: сучасні вимоги / В. Г. Кремень // Педагогіка і психологія. - 2006. - №4. - С. 5-17. 16. Концепция управления качеством образования: [монографія] / под ред. Е. К. Афиногенова. - Саратов, 2005. - С. 16. 17. Постанова Верховної Ради України від 21 червня 2001 року № 2551-НІ «Про стан, напрями реформування і фінансування освіти в Україні» // Освіта України. - Нормативно-правові документи. - К.: Міленіум, 2001. - С. 55-60. 18. Свиридов А. П. Основы статистической теории обучения и контроля знаний : Методическое пособие / А. П. Свиридов. - М.: Высшая школа, 1981. - 262 с. 19. Стандарты высшего образования нового поколения: сравнительный анализ: [учеб.-методическое пособие] / под ред. А. В. Макарова. - К.: «Освіта У країни», 2009. - 268 с. 20. Субетто А. И. Проблема качества высшего образования в контексте глобальных и национальных проблем общественного развития (философия качества образования) / А. И. Субетто. - СПб.: Кострома, 2000. - 215 с. 21. Факторович A. A. Управление качеством образовательного процесса / А. А. Факторович // Педагогика. - 2009. - № 3. - С.80-83. 22. Федоров В. А. Оценка качества педагогической деятельности в вузе: проблемы измерения / В. А. Федоров, Е. Д. Колегова, Л. Н. Мазаева; Одиннадцатый симп. «Квалиметрия в образовании: методология, методика, практика» (г. Москва, 16-17 марта 2006г.). - М.: ИЦПКПС, 2006. - 23 с. 23. Федько А. Якість освіти як об’єкт управління / А. Федько, Ю. Федько // Освіта і управління. - 2006. - № 1. - С.84-87. 24. European Council conclusion, March 2000. - URL: http://ue.eu.int/ueDocs/cms Data/docs/pressData/en/ec/00100-ri.eno.htm Common European principles for Teacher Competences and Qualifications. - Brussels: European Commission, 2004. - 5 p. 25. European Teachers Towards the Knowledge Society [Електронний ресурс]. Режим доступу : http://www.itd.cnr.it/tdmagazine/PDFLIBRI/Europe an.pdf 26. Review of National Curricula and Assessing Digital Competence for Students and Teachers- Digital Skills Working Group, 2010 [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://cms.eun.org/shared/data/pdf/curricula_review_final_reduced.pdf. 27. UniTest System - программное обеспечение для автоматизации компьютерного тестирования [Электронный ресурс] : Web-страница. - Режим доступа : http ://sight2k .com/rus/unitest/.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10117
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки та методики технологічної освіти (монографії)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Савченко Л.с.290-319.pdf11.55 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.