Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10022
Назва: Використання прийомів проблемного навчання на уроках новітньої історії
Автори: Журба, Л. В.
Балабай, О.
Ключові слова: новітня історія
методика навчання новітньої історії
проблемне навчання новітньої історії
уроки новітньої історії
Дата публікації: 2007
Видавництво: КДПУ
Бібліографічний опис: Журба Л. В. Використання прийомів проблемного навчання на уроках новітньої історії / Л. В. Журба, О. Балабай // Дослідження і розвідки з всесвітньої історії і правознавства : зб. наук. праць / ред. кол. : О. В. Кожухар, Ю. І. Чирва, В. О. Яшин. - Кривий Ріг, 2007. - Вип. 5. - С. 176-181.
Опис: 1. Букинич С. А. П роблем но-творческие задания по истории // Преподавание истории обществоведения в школе. - 2004. - № 2. - С. 61-64. 2. Левітас Ф ., Салата О. М етодика викладання історії. Практикум для вчителя. - X .: Основа, 2 0 0 7 . 3. Мяло П. Особистісно-орієнтований урок історії // Сучасні шкільні технології.Ч . 1. - К., 2004. 4. Плоткин Г. М. Гражданская война в России // Преподавание истории в школе, 1999. - № 1 . - С . 31-34. 5. Степанищев А. Т. 300 задач по истории России с древнейших времен до наших дней: Дидактические материалы . - М.: Дроф а, 2001.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10022
Розташовується у зібраннях:Кафедра історії

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Журба с.176-181.pdf2.25 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.